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平安校園建設(shè)工作方案-資料下載頁

2024-11-04 22:47本頁面
  

【正文】 點要害部位的安全監(jiān)管,強化措施,落實責任,嚴防食物中毒、火災(zāi)、失竊、樓梯擁擠踩踏和學生打架斗毆等不安全事故的發(fā)生。④加強學校食堂食品衛(wèi)生安全管理??倓?wù)處對食堂及食品衛(wèi)生工作要落實專人負責管理,堅持實行衛(wèi)生消毒制度、繕食管理制度、食品采購索證制度、交登記制度和食品留樣留驗制度。對糧油和蔬菜要分庫分類上架存放,食品加工要按生、熟分開,葷、素分開,粗加工和細加工分工的要求嚴格執(zhí)行。⑤加強宿舍安全管理。實行值班制度、巡查制度,做好防火、防盜工作,防止學生打架斗毆。對外來會客人員學生要進行詢問登記,及時與學校政教處和班主任聯(lián)系溝通,查清情況,特殊情況要及時與學生家長取得聯(lián)系,共同加強對學生的教育管理。⑥加強教學設(shè)備安全管理。要定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查。對圖書室、實驗室、等重點防火部位要配備一定的消防滅火器材。樓梯、樓道要按要求設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)施,設(shè)立安全警示標志,對體育運動器材等教學設(shè)施也要進行檢查,排除安全隱患,防止教學活動中不安全事故的發(fā)生。⑦加強門衛(wèi)管理。加強安全工作機構(gòu)和隊伍的建設(shè)。充實治安管理隊伍的力量。門衛(wèi)管理要嚴格實行門禁制度、值班和出入登記制度。成立護校巡邏隊,強化校內(nèi)治安巡邏,落實各項安全管理措施,明確安全管理責任,真正做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事。” ⑧要加強教師職業(yè)道德建設(shè),從嚴治教,組織教職工學習安全涉法方面法律法規(guī),提高依法施教,依法管理的自覺性。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于認真實施中小學教師職業(yè)道德的通知精神,規(guī)范教師的職業(yè)道德和行為。嚴禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形式對學生進行心理傷害。加強對教師的教育和管理,嚴防傷害未成年學生身心健康的犯罪行為發(fā)生。⑨加強臨時聘用人員的管理:要加強對門衛(wèi)、自行車管理、炊事等臨時聘用人員的管理。要嚴格把關(guān),加強資格審查。對身份不明或患有傳染病、以及心理疾病等不適合在學校工作的人員要依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以清退。三、工作措施(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)。為切實加強對“平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:梁凱杰副組長:李繼東、陳俊英成 員:唐 凡 管渲灝 劉國華 李 露 下設(shè)辦公室 主任:陳俊英成員:各班班主任(二)完善安全工作制度,健全安全工作機制進一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學?!栋踩ぷ鳘剳椭贫取泛汀栋踩ぷ骺己思殑t》,建立安全工作評價和激勵機制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》。健全安全工作目標責任制。堅持“誰主管誰負責”的原則,實行安全工作責任制,校長為學校安全工作第一責任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責任人,班主任、處室主任對本班、本處室的安全工作負主要責任,科任教師對課堂安全負全部責任,使全體教職工都成為安全工作者。認真落實安全工作目標管理責任制,層層簽訂安全管理目標責任書,夯實安全責任。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制,對因工作失誤導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的處室、年級、班、責任人在評選先進、考核、職稱晉升中實行一票否決,并追究其相關(guān)責任,嚴肅處理。堅持安全報告制度。各班要堅持每兩周書面向?qū)W校報告一次安全工作,由政教處負責整理、匯總,對其中好的做法及經(jīng)驗及時推廣,對有代表性、傾向性的問題或苗頭,及時做出預(yù)警反應(yīng),采取防范措施,力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態(tài),對重大安全隱患和安全事故,要堅持一事一報,做到迅速及時,不瞞報不緩報,并主動配合學校進行調(diào)查處理,不推諉,不扯皮,不激化矛盾,不擴大事態(tài)。堅持執(zhí)行安全預(yù)案制度。學校開展大型活動,必須制定周密細致的安全預(yù)案。各處室、年級、班組織學生參加大型文體活動或課(校)外實踐活動必須先提出書面申請,制定有關(guān)安全防范措施,報學校批準方可組織。堅持安全會議制度。政教處隨時召開碰頭會,分析安全形勢,明確安全工作重點,學校每季度至少召開一次專題會議,研究學校安全工作。(三)切實加強和改進德育工作,增強德育工作的實效性,提高學生的思想道德素質(zhì)。堅持“五育并舉,德育為首”的方針,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章,完善“三級管理,一級監(jiān)督”的德育工作機制和“學校――家庭――社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)辦好家長學校,充實、健全家長委員會,堅持教師家訪制度,拓寬家校溝通渠道,促進家校聯(lián)動,形成教育合力。不斷充實德育內(nèi)容,拓寬德育教育渠道。一是要要充分利用重大節(jié)日、重大事件和重要人物紀念日,開展豐富多彩的活動;要注重實踐和體驗,積極組織學生參加社會實踐活動,在實踐中感受、體驗、接受基本的道德行為準則。二是有計劃地組織學生觀看法制教育及愛國主義影片,組織學生開展講座、影評活動,使學生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高,接受教育,汲取教訓(xùn)。三是要進一步完善德育系列活動方案,以活動為載體,努力貼近生活,貼近學生實際,大處著眼,小事入手,增強德育工作的實效性。四是要扎扎實實抓好以基本行為規(guī)范、基本道德品質(zhì)和基本心理素質(zhì)為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,開展行為規(guī)范達標活動。加強法制教育和心理健康教育。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用,定期舉行法制報告會。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動,認真上好法制教育課、培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重視心理健康教育,繼續(xù)辦好心理咨詢信箱,舉辦心理健康知識講座,引導(dǎo)班主任、科任教師關(guān)注學生心理需求、心理煩惱和心理障礙,注重對學生的心理調(diào)整,有針對性地做好疏導(dǎo)工作,促進學生身心健康成長。認真做好“問題生”和“特殊”學生的教育管理。各班在開學報名、制定班務(wù)工作計劃時要認真做好特殊、問題學生的調(diào)查、摸底工作,認真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態(tài)和學習情況,制定教育轉(zhuǎn)化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案,落實幫教、轉(zhuǎn)化責任和措施,持續(xù)開展好一幫一、多幫一、手拉手活動,促進特殊、問題學生的轉(zhuǎn)化。(四)加強安全教育,強化安全防范意識扎扎實實地抓好安全教育。一是經(jīng)常性地組織師生員工學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全制度,提高全體教職工對安全工作重要性的認識,牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識。二是抓好九月的安全教育月活動,認真組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條件》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《安全工作條例》,結(jié)合現(xiàn)實生活學生身邊的案例,開展形式多樣、扎實有效的安全教育活動,提高學生的安全意識。三是扎實抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項教育活動。四是開展好“全國中小學安全教育日”主題教育。加強學生上學放學路途安全教育,教育學生遵守交通規(guī)劃,不橫穿公路,不偷爬機動車輛,不在公路或街道上追逐打跳,不私自下河洗澡,汛期不強行渡河。加強師生的自我保護,自救互救常識教育,提高師生應(yīng)對突發(fā)事故的能力。必要時,可組織學生針對常見的突發(fā)事故(如車輛、火災(zāi)、搶劫等)進行模擬演練,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實安全防范措施,規(guī)范和強化安全管理。加強安全檢查和巡查力度,堅持對學校的各項設(shè)施,如教學樓、實驗樓、辦公樓、食堂、體育設(shè)施的安全檢查。及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。加強值周檢查力度。值周人員要加強對校園及各樓層的巡查,及時制止學生間的糾紛和危險性活動,對值周期間的師生安全負全責。進一步加強護校巡邏隊的力量,堅持晚間對校園進行巡邏,督促和保護學生安全,制止學生的違紀行為,防止社會閑散人員對師生騷擾、侵害,創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。落實技防措施。一是認真落實《紅外報警使用管理辦法》,并不定期的對各重點部位的紅外報警器的設(shè)備情況進行檢查,發(fā)揮報警設(shè)備作用。二是在教學樓、實驗室設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)備。強化課堂安全管理。一是要加強課堂考勤管理和組織教學,做到依法執(zhí)教,嚴禁體罰和變相體罰學生。對體罰和變相體罰的依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。二是加強實驗課管理,實驗前應(yīng)對學生進行必要的安全教育,教育學生嚴格遵守實驗室管理制度和操作規(guī)程,嚴防中毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發(fā)生。三是加強體育課和活動課的安全管理,指導(dǎo)學生掌握科學的鍛煉方法和預(yù)防損傷事故的方法、要求,并加強現(xiàn)場組織、指導(dǎo)和保護,預(yù)防和杜絕安全事故。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》,切實落實《食堂管理制度》和《炊食衛(wèi)生安全制度》,嚴格執(zhí)行炊管人員持證(健康證)上崗和原材料采購索證制度,食品留樣驗制度,強化食品采購、加工、運送、分發(fā)等環(huán)節(jié)的全程安全管理,確保食品安全衛(wèi)生,防止發(fā)生食品中毒等安全事故。加強門衛(wèi)管理,嚴格門衛(wèi)制度和來客登記制度,禁止上課期間校外人員隨便進入校內(nèi),對來人來客要逐步登記,上課期間學生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的請假條。第五篇:綜合治理平安校園建設(shè)工作方案老城康王路小學綜合治理平安校園建設(shè)工作方案為全力打造“平安校園”,積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神,進一步加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理,全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò),有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”活動,特制訂本實施方案:一、指導(dǎo)思想以“保安全、抓教育、促發(fā)展”為主題,突出學校安全工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系,齊心協(xié)力,努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。通過創(chuàng)建“平安校園、和諧校園、幸福校園”活動,廣泛宣傳,完善制度,強化責任,落實措施,促進我校教育教學工作的順利進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題。以求師生平安,秩序井然。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組長:郭慶偉 副組長:趙衛(wèi)華胡華成員:欒興江李翠玉及各班班主任三、工作任務(wù)與措施(一)明確工作重點。根據(jù)上級件精神,我校將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點:交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;要加強未成年人的思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念;要認真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;要加強對校舍和教學設(shè)施的安全檢查,及時排除危房、消除安全隱患,嚴防傷害事件的發(fā)生,確保學生的生命安全;對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設(shè)施進行定期維護更換,確保消防器材的完好;要加強對儀器室、實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;加強飲食衛(wèi)生管理工作;加強學校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。做好貧困家庭學生的幫困結(jié)對助學,消除社會不穩(wěn)定因素。(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳,強化學校安全工作的重要意義,工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)和教育師生增強做好學校安全工作的緊 迫感和責任感,強化安全防范意識。(三)加強教育,提高安全防范能力。重點是加強學生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全體師生的安全防范能力。(四)完善制度,安全工作有章可循。結(jié)合實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全各項管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度,諸如,學生安全管理制度、學校設(shè)施定期檢查制度,重大事故報告制度,大型活動審批制度,流行病預(yù)防隔離制度,治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度,使得相關(guān)的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。(五)排查隱患,安全工作防患未然,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進行排查:危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施;護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等;用電設(shè)施;交通方面;師生飲水、食品衛(wèi)生;學生課外活動;環(huán)境衛(wèi)生;教育不當造成的隱患等;校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓,確保各項安全防患于未然。(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強周邊環(huán)境治理。我校將盡全力協(xié)調(diào)與各有關(guān)部門及學校周邊的關(guān)系,爭取他們多方面的支持,嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事,依法治理周邊環(huán)境。同時,注重協(xié)調(diào) 與全體家長之間的聯(lián)系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關(guān)系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等,嚴禁未成年人進入的場所,遠離不潔的小攤商販等。(七)開展活動,使創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全體師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學校在全校開展以下幾項活動:開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座;開展“安全在我身邊”征文競賽;組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動;創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。(八)強化責任,確保綜治工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促,按照有關(guān)文件要求,明確學校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、教職工、家長及學生本人的責任,并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀,同時,本著“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責,誰簽字、誰負責”的原則,嚴格執(zhí)行責任追究制,對因工作失職,玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從嚴追究責任人的責任,確保綜治工作落實到位。二〇一三年二月
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