【導讀】在一定條件下,各種形式的能都。減少的機械能到哪里去了?能量既不會憑空消滅,也不會憑空。式,或者從一個物體轉移到另一個物體,
【總結】五機械能及其轉化人教版新教材同步教學課件第十五章功和機械能我們在初二的時候就已經學習過關于能量的轉化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉化的?風力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉化的?水力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉化的?電動機工作的時候,能量是怎么轉化的?思考:電燈:電能—光能
2024-12-08 16:10
【總結】四動能和勢能人教版新教材同步教學課件第十五章功和機械?1.理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2.知道動能、勢能大小的決定因素。?重點:動能和勢能的概念及其決定因素。?難點:能的概念的建立。新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經過上海鐵路分局管轄的滬寧線10
2024-11-26 20:31
【總結】物態(tài)變化思考小結凝固熔化物態(tài)變化思考小結凝固熔化固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)在一定條件下的狀態(tài)轉化叫物態(tài)變化。一、物態(tài)變化熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程。物態(tài)變化思考小結凝固熔化1.實驗探究:海波熔化數據記錄二、熔化
2024-12-08 16:07
【總結】一、人眼看物原理:類似照相機的凸透鏡成像角膜晶狀體視網膜角膜、晶狀體的共同作用視網膜相當于一個凸透鏡。則相當于一個光屏。E二、人眼看清遠近物體的原理:二、人眼看清遠近物體的原理:角膜晶狀體視網膜睫狀肌二、人眼看清遠近物體的原理:角膜晶狀體視網
2024-12-08 16:08
【總結】第四節(jié)杠桿今天我們用塔吊建成現(xiàn)代化城市!一、認識杠桿觀察下列工具,思考并討論其共同特征。杠桿定義:杠桿定義:共同特征:共同特征:1、受力的作用2、繞固定點轉動3、比較堅硬在力的作用下,能繞某一固定點轉動的硬棒,叫做杠桿。力固定點硬棒
2024-11-26 20:33
【總結】如何辨別它們的成分呢?是金條還是鍍銅鐵條?是銀制品還是不銹鋼?探究一:體積相同的不同物質,它們的質量不同。質量相同的不同物質,它們的體積不同。一、物質的質量與體積的關系探究二:實驗視頻結論:同種物質的質量和體積成正比,且比值恒定。不同物質的質量和體積之間的比值是不同的。
2024-11-26 20:36
【總結】鴨子為什么能浮在水面上導入新課是什么力使上萬噸的航空母艦航行在海面上不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中,并釋放后,將怎樣問題1:以上現(xiàn)象說明什么問題?問題2:在水中下沉的石塊、鐵塊等物體是否也受到浮力作用?在水中能上浮的物體受到向上的浮力。
2024-11-26 20:32
【總結】重力的由來想想做做蘋果自由下落與萬用引力萬有引力宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在著互相吸引的力。地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用G表示。探究影響物體所受重力大小的因素猜想
2024-11-26 20:34
【總結】第十五章功和機械能一、功將貨物提高拉小車前進FF有成效馬拉車前進力學主要研究“力和運動”的關系一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學里就說這個力做了功。表示符號:w做功的兩個必要因素
【總結】一、物質的又一種特性—比熱容1、同時加熱誰的溫度升高的快?2、要升高相同的溫度誰熱時間長?液體質量(克)初溫(oC)末溫(oC)升高溫度加熱時間(分)水50025煤油50025說明:物體溫度升高時吸收的熱量,不僅跟質量及溫度升高的度數
2024-12-08 16:09
【總結】第三節(jié)、聲音的特性復習提問1、聲音是如何產生的?聲音是由物體的振動產生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類?3、15℃時空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經大腦5、什么叫骨傳導?聲
2024-11-26 20:37
【總結】課題:功率本學期第37課時本單元第3課時?1知道什么是功率,知道功率的物理定義,知道計算功率的公式及功率的單位。?2會用功率的公式進行簡單的計算。?重點:對功率的理解?難點:功率的計算?1什么是功率??2功率的物理定義??3計算功率的公式??4功率的單位?換算關系?
【總結】壓強?感受壓力的效果:?1)用食指和拇指輕夾已削好的鉛筆,說說有什么感覺上的不同.?2)同樣的書包,單肩背和雙肩背,感覺會一樣嗎?壓力:物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力.壓力的方向:與物體表面垂直.壓力的大?。喝粑矬w放在水平面上,水平面受到的壓力等于物體的重力.壓力的作用效果與哪些因素有關
【總結】教學目標(1)通過實驗探究,認識浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過實驗探究,知道浮力產生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差;(3)通過學生實驗探究,知道浮力的大小與哪些因素有關,知道阿基米德原理;(4)會求浮力的大小。知識與技能教學目標(1
【總結】第五章電流和電路第四節(jié)電流強弱水流有強弱之分,而電流是看不見摸不著的,那么你是如何知道電路中有電流的?它是否也和水流一樣,有強弱之分呢?演示實驗:電池的節(jié)數對燈泡亮度的影響演示實驗:電池的節(jié)數對燈泡亮度的影響現(xiàn)象:說明:電池越多的電燈越亮電流也有強弱之分
2024-12-08 03:58