【正文】 單單、扎扎實(shí)實(shí)，有所思、有所得。其中以語文組為突破口，起示范引領(lǐng)作用，借助合作校大平臺(tái)，以“一節(jié)課”為對(duì)象展開研究，重點(diǎn)解決課堂教學(xué)中存在的問題，把研究融入備課、說課、上課、觀課、議課全過程，把教師引入研究狀態(tài)，學(xué)習(xí)研究方法，使學(xué)習(xí)、思考與研究成為他們的職業(yè)習(xí)慣，促進(jìn)教師專業(yè)成長。同時(shí)，保證定期定量定主題開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)規(guī)范化、專題化和經(jīng)?；嬲龅饺珕T主動(dòng)參與化，從而提升教師自我反思的意識(shí)和能力，改進(jìn)自身的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)的同時(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。三、規(guī)范課題管理，提升研究質(zhì)量：我校去年原有2個(gè)區(qū)級(jí)課題，分別是數(shù)學(xué)學(xué)科《學(xué)本理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)高段合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究》和美術(shù)學(xué)科《農(nóng)村小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》。今年又立項(xiàng)了3個(gè)新課題，分別是語文學(xué)科《課外閱讀促進(jìn)小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究》，心理健康學(xué)科《培育小學(xué)生陽光心理的課程開發(fā)與實(shí)施》，音樂學(xué)科《利用有效游戲促進(jìn)三年級(jí)學(xué)生建立固定音高概念的研究》。本學(xué)期，我校教科室主要負(fù)責(zé)好課題的研究的指導(dǎo)工作，以及督促課題負(fù)責(zé)人員按照課題研究計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的研究，規(guī)范有序地抓好課題的過程管理，秉著用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)課堂變革的實(shí)施，推進(jìn)課堂變革的進(jìn)程。扎實(shí)的課題研究離不開一支精干的骨干教師隊(duì)伍，因此通過樹立科研意識(shí)促進(jìn)教師的快速成長。四、重視校本研修，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師成長。采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，努力創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會(huì)，如：第七合作校的校本研訓(xùn)合作，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等，積極組織教師外出聽課，開闊教師的視野，引領(lǐng)教師做新課改的積極實(shí)踐者，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。通過業(yè)務(wù)練兵，厚實(shí)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過上公開課、參與教學(xué)研討、互動(dòng)評(píng)課、積極撰寫說課稿、評(píng)課稿、大練基本功等活動(dòng)，厚實(shí)教師們業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的可持續(xù)、跨越式發(fā)展。鼓勵(lì)教師參賽，加速教師發(fā)展。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)競賽活動(dòng)，以競賽促學(xué)習(xí)，以競賽促發(fā)展。如區(qū)“教育教學(xué)論文”評(píng)比、“新常規(guī)新設(shè)計(jì)”評(píng)比、區(qū)骨干教師評(píng)選、區(qū)“教學(xué)新苗”、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等等。吸收教育新論，提升理論水平。積極為教師配備更多的教育教學(xué)用書，并及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀書目，如：這學(xué)期給每位老師購置了《教有所思》、《愛，然后教》《別嫌我們長得慢》等書籍，以為每位老師本學(xué)科的專業(yè)理論書籍，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《少兒美術(shù)》等雜志，做到人手一本，并鼓勵(lì)輪換看，努力創(chuàng)設(shè)教師閱讀氛圍，積極鼓勵(lì)教師及時(shí)吸收教育教學(xué)新理念，努力提升理論水平。五、存在的不足：很多教師忙于業(yè)務(wù)及進(jìn)修，忽視總結(jié)自己平時(shí)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)，故一學(xué)期下來，發(fā)表和參評(píng)的文章不多，今后，要定期開展學(xué)習(xí)理論研討、聽課評(píng)課、教育中的得與失、專題論壇等活動(dòng)，以此來督促教師及時(shí)小結(jié)，切實(shí)有效的提高教師的科研水平，逐步提高教師撰寫的能力。另外，課題研究是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)，也是培養(yǎng)鍛煉提高教師教科研能力的重要手段。針對(duì)我校今年新立了3項(xiàng)課題，我校將繼續(xù)鼓勵(lì)廣大教師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行課題申報(bào)，指導(dǎo)教師把課題研究與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到以科研促教學(xué)。第四篇：0910第二學(xué)期年學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)20092010學(xué)年第二學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)本學(xué)期，我校圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級(jí)和校長的統(tǒng)一步驟下，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校成了了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開會(huì)研究討論學(xué)校衛(wèi)生工作，及時(shí)修訂衛(wèi)生制度，學(xué)校本學(xué)期學(xué)生食堂、宿舍的投入使用前，就周密安排了專人負(fù)責(zé)，制定了周密的制度和辦法，填補(bǔ)漏洞，并嚴(yán)格遵守，照章辦事，有力保障了公共衛(wèi)生安全。二、保證環(huán)境衛(wèi)生整潔（一）清潔區(qū)衛(wèi)生學(xué)期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班清潔區(qū)，要求各班做到一日二掃（早晨、中午上課前），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，建立清潔區(qū)及班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比機(jī)制，由主管領(lǐng)導(dǎo)楊沖負(fù)責(zé)，制定出了新的學(xué)校衛(wèi)生檢查劃等表，值周教師配合主管領(lǐng)導(dǎo)，做到每天檢查、劃優(yōu)中差等級(jí)兩次，（時(shí)間是早讀、中午課前，值班教師要做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公正，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查，另行記錄，并隨時(shí)與值周教師劃等情況核對(duì)。）每周一晨會(huì)，值班教師小結(jié)工作時(shí)，公布衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，頒發(fā)紅旗。檢查劃等表領(lǐng)導(dǎo)簽字，匯總，周一例會(huì)小結(jié)，在醒目處進(jìn)行張貼公示。本學(xué)期衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)為三年級(jí)（1）班，優(yōu)良班級(jí)為六（1）班和二（1）班。（二）各部室衛(wèi)生建立各部室評(píng)比機(jī)制，要隨時(shí)保持干凈整潔，非班主任管理的大部室，平時(shí)管理員搞好衛(wèi)生，每周由四五六年級(jí)負(fù)責(zé)進(jìn)行大打除至少一次，具體是四年級(jí)兩個(gè)班包微機(jī)室，五年級(jí)兩個(gè)班包音樂室，考慮到新多媒體教室使用率高，且管理員張新會(huì)老師班的學(xué)生過小，特安排六年級(jí)一班負(fù)責(zé)，六年級(jí)二班負(fù)責(zé)美術(shù)教室，其余部室由管理員負(fù)責(zé)，平時(shí)學(xué)校不定期檢查，記錄，衛(wèi)生情況較好。（三）做好學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校“文明禮貌月”活動(dòng)及區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究”的研究活動(dòng)，我們?cè)鷮?shí)的開展了學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的一系列活動(dòng)。我們經(jīng)常利用學(xué)生晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行講話、教育。我校目前的廁所面積小，條件差，學(xué)前班和小學(xué)生以及全校教職工共用一個(gè)廁所，廁所的環(huán)境衛(wèi)生，尤其是男廁所的衛(wèi)生成為長期困擾我校衛(wèi)生工作的一個(gè)痼疾。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們加強(qiáng)了宣傳教育，專門組織全校男生和學(xué)前班學(xué)生，進(jìn)行文明如廁教育3次，同時(shí)在廁所書寫了醒目溫馨的文明標(biāo)語，加上各班主任的深入教育，經(jīng)過努力，學(xué)生基本形成了文明如廁的良好習(xí)慣，加上衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)楊沖同志每周堅(jiān)持給廁所噴灑“敵敵畏”藥業(yè)12次，消滅了蠅蟲，廁所衛(wèi)生有目共睹，我們?cè)诂F(xiàn)有條件上做到了環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)過深入的“不帶零食進(jìn)校園，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”、“講究個(gè)人衛(wèi)生，防治病從口入”等一系列教育活動(dòng)，和每周一次的衛(wèi)生評(píng)比劃等排名公示，校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生有了較大的改善。三、關(guān)注師生身體健康（一）能關(guān)心學(xué)生的身心健康，堅(jiān)持做好晨檢工作。如有異常班主任能及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，并進(jìn)行病假追蹤，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因?yàn)橹梗坏┌l(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。（二）做到消毒工作到位，除有傳染病疑似學(xué)生活動(dòng)過的地方消毒之外，每周對(duì)學(xué)校所有教室開展全面消毒，學(xué)生宿舍、食堂由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)好日常消毒工作，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。（三）抓好了學(xué)生的食品飲水衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，食堂主管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道關(guān)，食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)?？刂屏朔枪ぷ魅藛T進(jìn)入食堂工作室，只要發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不符合要求的地方立即指出改正。培訓(xùn)食堂人員對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)觀和操作技術(shù)關(guān)。（四）人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識(shí)，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，學(xué)校衛(wèi)生室于4月份搞了一期營養(yǎng)知識(shí)專題講座，要求科學(xué)教師上好一節(jié)營養(yǎng)知識(shí)健康教育課。并堅(jiān)持陽光體育，每天保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，每天做好三操，已于教師負(fù)責(zé)檢查，特別是每天上午10:40堅(jiān)持做好學(xué)生眼保健操。（五）搞好學(xué)生健康教育工作。堅(jiān)持按課表上好健康教育課，結(jié)合學(xué)生愛眼、營養(yǎng)、傳染病防治工作實(shí)際，學(xué)校每個(gè)班后墻黑板報(bào)留出衛(wèi)生宣傳及健康教育專欄定期更換，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。（六）解釋做好了師生體檢。本學(xué)期按照上級(jí)部門的有關(guān)指示，我校教師進(jìn)行了全員體檢，結(jié)果顯示我校教師健康情況較好，無任何傳染病患者或病毒攜帶者，教師生活工作公共衛(wèi)生安全得到了保證，由于寄宿學(xué)生猛增，學(xué)校要求每個(gè)寄宿生到醫(yī)院檢查身體，出具街道衛(wèi)生院以上的健康證明方可入宿，同時(shí)生活老師密切關(guān)注學(xué)生身體健康情況，有利保證了寄宿學(xué)生的個(gè)人健康。三、健康監(jiān)督,疾病防治，做好季節(jié)性轉(zhuǎn)染疾病的預(yù)防工作學(xué)校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)，開展各項(xiàng)宣傳預(yù)防工作。春季嚴(yán)防水痘、腮腺炎、手足口病等各類傳染病對(duì)師生的危害，及時(shí)盡早對(duì)師生做好知識(shí)性宣傳工作，同時(shí)還利用集體晨會(huì)等形式宣傳。特別是在“甲流”期間，發(fā)現(xiàn)其它凝似病人及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)治療。所以，本保證了師生的身心健康，維護(hù)了正常的上課次序。在天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作，安排警務(wù)室門衛(wèi)老師每天注意收繳學(xué)生三無零食與劣質(zhì)凍水，教育效果良好。以上，作一個(gè)簡單的回顧總結(jié)，還有很多不足之處，有待以后進(jìn)一步做好。我校將進(jìn)一步加大工作力度，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。201062920092010學(xué)年第二學(xué)期衛(wèi) 生 工 作 計(jì) 劃五臺(tái)街道中心學(xué)校2010年6月29日第五篇：20112012年第二學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)白塔小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，班主任督促、值日教師及少先隊(duì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：制定衛(wèi)生管理制度俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每天早上放學(xué)前各班打掃教室后進(jìn)行消毒，下午打掃一次清潔區(qū)，辦公室、會(huì)議室一天打掃一次。健全衛(wèi)生責(zé)任制，把衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到班、到人嚴(yán)格要求學(xué)生禁止在校園內(nèi)亂吃零食、亂丟果皮紙屑。劃分出衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生；辦公室的衛(wèi)生由值周教師打掃，各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作，營養(yǎng)餐由值周教師負(fù)責(zé)打掃、消毒，這樣，任務(wù)明確了，責(zé)任落實(shí)了，衛(wèi)生工作也做得扎實(shí)了。加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：（1）經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。（2）、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對(duì)問題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識(shí)。（3）、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)和能力。（4）、舉行衛(wèi)生保健知識(shí)講座，促進(jìn)他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識(shí)由專人負(fù)責(zé)，做到有主題、有針對(duì)，定期開展。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：（1）、每天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生（值日教師協(xié)助）對(duì)各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。對(duì)各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布。（2）、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評(píng)比。（3）、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時(shí)指正或向老師上報(bào)。以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的，但我們認(rèn)為還要繼續(xù)努力，還要不斷地提高師生的衛(wèi)生意識(shí)和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。