小學(xué)教師暑期師德學(xué)習(xí)體會5篇-資料下載頁
2024-11-04 22:38本頁面
【正文】 看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最寶貴的諍言。茶余飯后，翻開書細(xì)細(xì)揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？在許多工作上，缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞領(lǐng)導(dǎo)，開脫自己，以求得所謂心理上的平衡；教學(xué)工作事務(wù)繁雜，有大量說不上口的“瑣碎小事”。平心而論，在這些事情上，自己并沒有達(dá)到盡善盡美的要求。因此，今后我爭取過著“沒有任何借口”的人生，那就要力爭做到這以下幾點(diǎn)：第一、勤奮敬業(yè)，學(xué)會感恩。讀完《沒有任何借口》，自己更加珍惜工作，雖然現(xiàn)在還不知道自己是否能夠深刻到視工作如生命，但我卻一定會以種高度責(zé)任心和使命感去對待工作；以一顆感恩的心面對工作。我覺得，工作已給予了我們豐富的物質(zhì)保證，使我們衣食無憂，而且工作也給我們以充實(shí)的精神生活，使我們能夠在工作中體會到自己活著的價值，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，我們是要感恩的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人呢？《沒有任何借口》更加促動我感恩的神經(jīng)，撥動我的一顆感恩的心！這是我讀這本書的由衷而發(fā)的一種感慨和收獲！第二、牢記職責(zé)，拒絕借口。人之在世，或?yàn)槿俗优?、為人父母，或從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種角色。既然擔(dān)當(dāng)了這一角色，就要義無返顧地承擔(dān)起這個角色所需要的一切責(zé)任，不找借口，拒絕拖延。因?yàn)檫@是自己的職責(zé)，是自己理應(yīng)干好的事，沒有拖延和商量的余地?！肮ぷ骶鸵馕吨?zé)任”一篇使我深受啟發(fā)：“每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人。是的，沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全地盡職盡責(zé)。”這段話是我對照一下自己平時的行為和思想覺得有較大的觸動和改變，懂得負(fù)責(zé)任的人才真正是一個成熟的人，才是一個受人尊重的人；要對自己的言行負(fù)責(zé)，做自我的主宰，培養(yǎng)自己成長為一對企業(yè)對社會對家庭負(fù)責(zé)任，一個有用的有信義的人。第三、懷抱忠誠，用心工作。我認(rèn)為，“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)?！扒Ы倘f教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。對別人真誠，你會贏得更多的友誼；對自己真誠，你會有“身正不怕影子歪”之自信。今天的社會，勞動或工作對于每一個人，不僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自身理想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護(hù)，與之同喜同悲、形影不離，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨(dú)有的樂趣。一本好書對一個人成長的激勵、促動以及改變有著至關(guān)重要的作用，我想這也是倡導(dǎo)多讀書、讀好書的理由之一吧。讀完《沒有任何借口》這本書，對我來說是一種無聲的激勵和勸勉。書中告訴我們，“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。工作是一個人親手制成的雕像，是美麗還是丑惡，可愛還是可憎，都是由你一手造成的，要自己要對它負(fù)責(zé)任，做到無悔無怨，毫無保留”；“工作中，是態(tài)度而非能力決定你所能達(dá)到的高度。” ??因此，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，以無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位！
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