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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)教室布置方案-資料下載頁

2024-11-04 22:35本頁面
  

【正文】 X年10月多媒體教室所需設(shè)備:100套桌椅,投影機(jī)一個(gè),電動(dòng)屏幕一幅,實(shí)物展示臺(tái),電腦一臺(tái),交換機(jī)一個(gè),音箱2個(gè),功放一臺(tái),話筒兩個(gè),電子顯示屏一個(gè),數(shù)字中央控制器,操作臺(tái),投影機(jī)吊架,DVD,線材,延時(shí)穩(wěn)壓器等。共需資金約217300元。學(xué)校參與工作:學(xué)校在**年9月25日前,負(fù)責(zé)安裝好多媒體室的防盜窗,防盜門,裝好窗簾。**年9月26至30日由基金會(huì)檢查驗(yàn)收。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。四、項(xiàng)目的資金預(yù)算和來源資金預(yù)算:xx(單位元)五、資金提供方式學(xué)校和供貨商聯(lián)系,談好價(jià)格后上報(bào)香港郭氏基金會(huì)核實(shí)審批。多媒體室安裝完成后,由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會(huì)檢查驗(yàn)收,同意投入使用后再由廠家開出正式發(fā)票,由學(xué)校持發(fā)票到基金會(huì)報(bào)帳。六、項(xiàng)目管理方法項(xiàng)目建成投入使用后,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理,學(xué)校按學(xué)期寫出多媒體室使用工作總結(jié) 上報(bào)基金會(huì)。學(xué)校對(duì)損壞的配件及時(shí)開出清單上報(bào)基金會(huì),并和供貨商系,及時(shí)修復(fù)。另附管理制度如下:表略教室布置方案(三)一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖圖略二、系統(tǒng)組成1)視頻、數(shù)字展示臺(tái)。它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書本資料的投影,是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用,只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào),由多媒體投影機(jī)來投影。2)多媒體投影機(jī)。多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備,它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái),承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。3)多媒體計(jì)算機(jī)。多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心,大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行,而且在很程度上決定演示效果的好壞。4)視頻輸入系統(tǒng)。它包括錄像機(jī)、DVD機(jī)等,其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。5)音響系統(tǒng)。包括麥克風(fēng)(有線或無線)、功放、音箱等,用以輸出音頻信號(hào),其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。6)中央控制系統(tǒng)。由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備,要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法,把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上,所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成,使用者無須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。三、系統(tǒng)功能1)本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示:a、計(jì)算機(jī)信號(hào)(校園絡(luò))、CAI教學(xué)軟件及制作好的課件;b、實(shí)物展示臺(tái)的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片;c、DVD,影牒機(jī)上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號(hào)。2)快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視,簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備:投影設(shè)備,音響設(shè)備,計(jì)算機(jī),環(huán)境燈光,屏幕,窗簾等,具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能,幫助您節(jié)省更多的時(shí)間,人力和物力,有效的提高工作效率。3)舉辦各種多媒體會(huì)議4)在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目,并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì),充分利用資源,豐富學(xué)校的課余文化生活。5)教師用高保真無線話筒授課,減輕授課中的疲勞,特別是在上集體課時(shí)更為突出,可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課,使教師和學(xué)生溶為一體,對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。第五篇:教室布置方案橫寨中心小學(xué)“舒心”教室布置評(píng)比方案一、活動(dòng)目的:精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體和學(xué)科特色;讓師生感覺“舒心”。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,受到教育。二、活動(dòng)要求(20分):(1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。(2)講臺(tái)面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。(3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。(4)制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。(40分):(1)環(huán)境布置主題內(nèi)容積極向上,整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。(2)充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營(yíng)建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境。(40分):(1)教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一,符合學(xué)生年齡特征,彰顯班級(jí)建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求。有利于學(xué)生身心健康,并能彰顯班級(jí)個(gè)性。(2)顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào),是否注重美觀大方,富有美感)合理,各專欄設(shè)置有特色。(3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地,根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,要求有主題,構(gòu)成系列,體現(xiàn)出班級(jí)的特色。三、評(píng)委:2年級(jí):劉小龍(組長(zhǎng)),曹世海,桂維維,羅仁海,廖祥燕4年級(jí):李志強(qiáng)(組長(zhǎng)),羅黎紅,陳華萌,龔云,徐能玉6年級(jí):藍(lán)師金(組長(zhǎng)),肖挺,吉康茂,龍素芬,陳艷萍四、評(píng)比時(shí)間:2012年3月9日早讀時(shí)間。五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):比賽分低段(2年級(jí)),中段(4年級(jí)),高段(6年級(jí))來評(píng)獎(jiǎng),每段評(píng)選一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)若干。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元。橫寨中心小學(xué)德育處2012227
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