【正文】 ，以特長促使學習興趣，是學生在樂中學、學中樂。抓好少先隊陣地建設，少先隊活動搞起來。與東南營“手拉手活動”在上新臺階；教研活動、校本研修辦特色。學校組織校運動隊、校文藝隊，用較長時間，可聘用外援教師，打出特色，出12個精品節(jié)目。領導班子考察12所管理示范校，結合學校實際，使我校管理上一個新臺階。新學期面臨問題鑒于我校教室老化，不夠用，教師辦公室用房緊張，教師23人一間辦公室，所以急需改造危房，增加教室、辦公室，以解教室不夠用、辦公室緊張之難題。學校體育器材短缺，學校操場需要建設，加圍墻并充分利用起來。學校音、體、美專業(yè)教師師資短缺，急需配備專職教師。第五篇：2011年富家溝小學工作總結2011年富家溝小學工作總結本學期我校在上級的領導、關心和支持及學校全體教師的共同努力下；學校以育人為本，以三大發(fā)展（主動發(fā)展、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展）為核心，深入推進鄖西自主教育模式發(fā)展。全面開展“比訪”工作，使比教學搭建了教師專業(yè)技能的提升，訪萬家架起了家校連心橋。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用今年我校一次退養(yǎng)教師5人，其中校委會3人，教導主任姚廷玉，財務監(jiān)督組長袁光軍，工會主席姚廷喜。校委會人員今年全部換新，在組建和管理過程中對校委會新成員進行多次培訓，并對他們工作給與經常性的指導，讓他們早日熟悉和精通業(yè)務工作。本學期領導班子團結一致。各項工作開展井然有序，教導處制訂出切合本校實際的教學計劃和行之有效的班級工作計劃，結合鄖西自主教學模式大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。二、狠抓教育教學。教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開了教導主任和語數(shù)教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。積極開展了教研活動。每個教師在9月份講一節(jié)示范課和達標課，緊跟著開展課內比教學，進行全校教師集體比，語文教師和數(shù)學教師分開比，老教師和年輕教師分開比。每個教師聽課筆記都在三十多節(jié)以上。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。（2）、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。三、加強家訪和安全管理工作為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求九月份各班主任必須全面家訪一次。十月份在進行六回訪。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合各地安全事故，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。四、存在的問題我校教師嚴重不足，今年內退5人，調走1人，調進2人，教學班7個，前勤教師9人，后勤兩人。每個教師幾乎一人一個班。年輕教師較少，老齡教師偏大無法從事信息教學工作。信息技術的超越發(fā)展，該校只有一臺電腦不能滿足學生上機操作，教師只能抱著課本講一些理論的知識。校園環(huán)境存在很大隱患。一是教學樓各教師窗戶沒有安全網(wǎng)；學校大門外現(xiàn)已塌方，學生上學非常危險，二是門衛(wèi)室地基下沉，整個墻體出現(xiàn)4厘米寬的裂縫，三是學校圍墻高度不夠，不法分子很容易進入校園，四是生活樓樓頂出現(xiàn)嚴重滲水，五是學校飲用水水源較遠，無法保證學生吃上放心干凈的水。教師隊伍中，個別教師思想素質較低，教學水平較差，自我學習氛圍不濃，成在應付和無心教學現(xiàn)象，造成學生無心向學。學校領導管理能力有待更加提高。五、新學年的打算進一步深入推進鄖西教育模式和比訪工作，加大教研力度，促進教師教育教學水平，提高教學成績。加強管理力度，建立激勵機制以多元化的手段培養(yǎng)年輕教師使之成為骨干教師解決學生應用水工程，全部更換水管，建立一個水塔。圍墻用鋼筋加高。添置一臺辦公電腦啟動校園廣播。教師辦公桌陳舊全部更換電腦桌。我校無資金來源，生活樓樓頂滲水、大門外塌方、門衛(wèi)地基下沉、教學樓窗戶安裝安全網(wǎng)，安全技防（安裝攝像頭）需上級補助解決為盼。富家溝中心小學2012年1月7日