【正文】 人；執(zhí)行監(jiān)護。四、工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度：工作間斷；只是注意事項。工作轉(zhuǎn)移；工作終結(jié)；兩種工作票的在工作結(jié)束處理不一樣。五、課堂作業(yè)：練習(xí)冊P44二、P45三。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)工作票制度 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文4．4 電工安全作業(yè)制度教學(xué)目的：停電作業(yè)的安全規(guī)定、低壓帶電作業(yè)的安全規(guī)定。重點：停電作業(yè)的安全規(guī)定。難點：無 解決辦法：無教學(xué)過程：Ⅰ 準備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的電工安全知識引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、停電作業(yè)的安全規(guī)定：停電：（1）工作地點必須停電的設(shè)備或線路；共有五個方面。（2）停電的安全要求：共有四個方面。驗電：共有四個方面要求。裝設(shè)接地線。懸掛標志牌和裝設(shè)遮欄：共有九個方面的內(nèi)容。二、低壓帶電作業(yè)的安全規(guī)定：規(guī)定共六條。三、課堂作業(yè)：練習(xí)冊P48二、P49。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)：停電作業(yè)的安全規(guī)定 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文4．5 農(nóng)村電工安全作業(yè)制度教學(xué)目的：農(nóng)村電工的安全工作職責(zé)以及農(nóng)村電工的電氣安全作業(yè)和保護措施。重點：農(nóng)村電工的電氣安全作業(yè)和保護措施。難點：無 解決辦法：無 教學(xué)過程：Ⅰ 準備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的安全知識引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：農(nóng)村供電存以正以下問題。一、農(nóng)村電工的安全工作職責(zé)。農(nóng)村電工應(yīng)具備的基本條件:共有三個方面。農(nóng)村電工的安全工作職責(zé)：共七個方面。二、農(nóng)村電工的電氣安全作業(yè)和保護措施。農(nóng)村電工的電氣安全作業(yè)。共有六個方面。保證低壓電氣設(shè)備安全工作的組織措施。共有五個方面。三、課堂作業(yè)：練習(xí)冊P50、二、P51。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）： 主要復(fù)習(xí)：農(nóng)村電工的安全工作職責(zé)，農(nóng)村電工的電氣安全作業(yè)和保護措施 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文5．1 安全用電的檢查制度教學(xué)目的：作業(yè)中習(xí)慣性違章的檢查、定期檢查。重點：作業(yè)中習(xí)慣性違章的檢查。難點：無 解決辦法：無 教學(xué)過程：Ⅰ 準備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的安全用電制度引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、作業(yè)中習(xí)慣性違章的檢查：共有十一個方面的內(nèi)容。二、定期檢查：管理制度的檢查：反事故措施，檢查中的反事故措施、保安全用電的措辭施、運行管理措施、雙電源管理措施?，F(xiàn)場巡視檢查：用戶負責(zé)人陪同、檢查內(nèi)容。建筑工地用電設(shè)備的安全用電檢查：定期進行檢查、經(jīng)常維護并在特殊情況下檢查。共有八方面的措施。工廠廠房安全用電定期檢查：共有兩方面的內(nèi)容。三、課堂作業(yè)：練習(xí)冊P50、二、P51。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)定期檢查。Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文5． 2安全用電的宣傳和管理教學(xué)目的：安全用宣傳和竟賽、對電氣從業(yè)人員的管理和培訓(xùn)。重點：無 難點：無。解決辦法：無 教學(xué)過程：Ⅰ 準備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的用電制度引入新課。Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、安全用宣傳和竟賽：安全用電宣傳；宣傳的內(nèi)容主要有四點。組織安全用竟賽：竟賽的主要內(nèi)容有三點。二、對電氣從業(yè)人員的管理和培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有五個點。三、課堂作業(yè)：練習(xí)冊P54。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)安全用宣傳和竟賽、對電氣從業(yè)人員的管理和培訓(xùn) Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文5．3 用電事故的調(diào)查分析 5．4 用電事故的處理教學(xué)目的：使學(xué)生了解電事故的分類、用電事故的調(diào)查分析以及用電事故的處理。重點：主要是用電事故的調(diào)查分析和用電事故的處理。難點： 無。教學(xué)過程：Ⅰ 準備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時到堂的情況。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所聽說用電事故的入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：用電事故的分類；分類多，主要看P123頁的表5—1?？偣卜炙念悺６?、用電事故的調(diào)查分析；事故現(xiàn)場分析；共有四點；2，事故調(diào)查的注意事項；共有共有十項內(nèi)容；事故調(diào)查中的安全措施；共有五個方面。三、5．3 用電事故的處理；該節(jié)內(nèi)容簡短，主要事故的報告和調(diào)查報告的填寫和保存，分析事故原因，以便對電業(yè)制定的反事故措施。四、課堂作業(yè)：練習(xí)冊P5 主要復(fù)習(xí)Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文第五篇：安全用電教案安 全 教 案《怎樣用電才安全》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：了解安全用電的三個基本要素，即防止過載、切莫短路和避免觸電。知道何謂過載和短路，以及在通常情況下過載和短路的原因。知道避免觸電的幾個基本常識，即不靠近高壓電，不接觸低壓電、電器安裝要符合國家規(guī)定的技術(shù)要求、要正確選用電器。認識掌握安全用電常識的意義和價值。教學(xué)準備：演示短路實驗的器材，如用導(dǎo)線將熔斷器、開關(guān)和小燈泡連接起來的短路實驗示教板。教學(xué)過程：引言：展示圖片，學(xué)生看到電的好處和電的壞處。今天人類的生活、工作和生產(chǎn)幾乎都離不開電，但是，我們也常聽到因電造成火災(zāi)，至人傷命報導(dǎo)。這說明電給人類帶來益處的同時，若我們不注意用電安全，電也會給分類帶來危害。怎樣才能做到安全用電呢？讓學(xué)生快速閱讀課文p4146頁，然后回答問題。明確讀課文時間為3分鐘。學(xué)生根據(jù)閱讀課本的內(nèi)容進行回答展示。防止過載，向?qū)W生介紹家里有多空插座，但是，千萬不要同時把多個用電器都插到上面，這就會使電路中的總功率過大，嚴重時會引起火災(zāi)。切莫短路演示實驗并動畫演示“模擬解決短路問題”，告訴學(xué)生，短路實驗不能模仿。聯(lián)系生活實際出示一個實際案例，讓學(xué)生進行分析。避免觸電，向?qū)W生介紹，我國的家庭電路的電壓為220v，安全電壓為不高于36v。演示單線觸電和雙線觸電以及測電筆的結(jié)構(gòu)。介紹避免觸電的三個要點：（1）、不靠近高壓電，指高壓電線和正在工作的高壓電器設(shè)備，告訴學(xué)生通常將380V以上的電壓稱作高壓電。不接觸低壓電，通常我們將220V以下的電壓叫做低壓電，但比36V的安全電壓高出很多，讓學(xué)生看教材圖1812所列舉的幾種容易發(fā)生觸低壓電的現(xiàn)象。（2）、讓學(xué)生看圖1813和1814，教師參圖對電器安裝的技術(shù)要求一一作出說明。（3）、教師要說明正確選用電器中除了看電器上的參數(shù)是否符合自己所選用的要求外，還要看產(chǎn)品是否有3С認證。同時說明3C認證的含義。如果有人觸電應(yīng)該怎么辦？讓學(xué)生了解高壓觸電方式，總結(jié)安全用電原則進行用電常識小競賽。學(xué)生展開搶答。1課堂教學(xué)小結(jié)：本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解用電的一些安全常識。如何謂過載和短路概念，知道它們產(chǎn)生的原因和危害，因此要防止和避免它們的發(fā)生，知道防止和避免的一些措施，知道避免觸電的三點基本常識。要讓學(xué)生在了解這些用電常識后，平時能注意并做到用電過程中的安全。