【正文】 智庫(kù)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、管理服務(wù)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)資源配置，提高辦學(xué)的整體效益和綜合效益。各級(jí)黨組織要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、真擔(dān)當(dāng)，層層傳導(dǎo)壓力、層層壓實(shí)責(zé)任，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，以一流的工作作風(fēng)創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。同志們，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的基礎(chǔ)性工程。全院廣大黨員干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢鷮?shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好、把黨組織建設(shè)好，全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為決戰(zhàn)決勝全面小康、建設(shè)五大發(fā)展美好安徽作出新的貢獻(xiàn)！第五篇：學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化動(dòng)員會(huì)講話稿學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化動(dòng)員會(huì)講話稿同志們：日前，總書(shū)記對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示，充分肯定了在全黨開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)取得的成效，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實(shí)基層支部，保證廣大黨員以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用。3月底，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。4月16日，中央召開(kāi)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)，對(duì)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作進(jìn)行動(dòng)員部署。4月21日上午，院黨委會(huì)議審議通過(guò)了《中共國(guó)家行政學(xué)院委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》，并將印發(fā)實(shí)施。今天，我們召開(kāi)這次學(xué)院黨員大會(huì)，主要任務(wù)就是深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要指示，學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的《意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)貫徹推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)精神，對(duì)推進(jìn)學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作進(jìn)行動(dòng)員部署。下面，我代表學(xué)院黨委講四點(diǎn)意見(jiàn)：一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要指示精神，從講政治和全局高度充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義總書(shū)記重要指示，從黨和國(guó)家全局高度充分肯定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得的成效，深刻闡明推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，為我們做好工作提供了重要遵循?！兑庖?jiàn)》明確指出，黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循?？倳?shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級(jí)黨組織和全體黨員必須始終堅(jiān)持的行動(dòng)指南。做合格黨員是對(duì)每名黨員的基本要求。實(shí)踐證明，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，也是新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力和堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，對(duì)于學(xué)院深入全面貫徹落實(shí)“黨校姓黨”原則，振奮精神，銳意進(jìn)取，切實(shí)推進(jìn)新型高端智庫(kù)和國(guó)際一流行政學(xué)院建設(shè)都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。第一，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、更好發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)的必然要求。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局、強(qiáng)基固本、開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)黨和人民開(kāi)辟了治國(guó)理政新境界，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。一路走來(lái)，大家都有這樣一個(gè)共識(shí)，這五年取得的成果、發(fā)生的變化都是歷史性的、突破性的，做了很多過(guò)去認(rèn)為做不到的事情，解決了許多曾經(jīng)認(rèn)為解決不了的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，改革開(kāi)放取得新突破，全面從嚴(yán)治黨上了新臺(tái)階，中華民族從未像現(xiàn)在這樣如此靠近我們的奮斗目標(biāo)。在世界紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，之所以能取得如此舉世矚目的巨大成就，最根本的就在于黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有深得全黨全國(guó)人民擁護(hù)和愛(ài)戴的總書(shū)記這個(gè)核心，這是我們的一個(gè)根本政治優(yōu)勢(shì)。實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得的積極成果，最主要的體現(xiàn)在全黨增強(qiáng)了向黨中央看齊、向總書(shū)記看齊、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威的自覺(jué)性堅(jiān)定性。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，教育和引導(dǎo)廣大黨員牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，筑牢同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，更加自覺(jué)地把維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念、紀(jì)律要求，更加堅(jiān)定地在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。第二，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合，深化全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治院的重要舉措。黨的十八大以來(lái)，我們黨把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)力反腐，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心極大凝聚。學(xué)院黨建工作也取得明顯進(jìn)展。特別是巡視整改后，政治站位不斷提高，“四個(gè)意識(shí)”不斷增強(qiáng)。但同時(shí)也要看到，中央巡視組指出的黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等問(wèn)題，雖然經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的集中整改，已經(jīng)有了很大改進(jìn)，但仍需要持續(xù)用力、久久為功才能加以解決。全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治院永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活永遠(yuǎn)在路上，弘揚(yáng)革命精神、解決自身突出問(wèn)題也永遠(yuǎn)在路上。實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實(shí)踐，為深化全面從嚴(yán)治黨提供了有益經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力，做到敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)、善管善嚴(yán)，就是為了在研究解決管黨治黨重大問(wèn)題上不斷取得新成效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。第三，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是全面貫徹“黨校姓黨”原則，始終把握正確辦學(xué)方向、推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的根本要求。黨和國(guó)家設(shè)立行政學(xué)院的初心是什么，如何辦好行政學(xué)院？這是我們一直探索的一個(gè)問(wèn)題，探索的過(guò)程也是我們不斷深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，特別是中央對(duì)學(xué)院黨委巡視所提出的問(wèn)題和不足，給我們敲了警鐘，明確了努力方向。今年以來(lái)，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組重溫了總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的重要講話、在國(guó)家行政學(xué)院調(diào)研座談會(huì)上的重要講話，研究出臺(tái)《中共國(guó)家行政學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步以“姓黨”原則統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)工作的決定》，進(jìn)一步闡明以“姓黨”原則統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)活動(dòng)、科研活動(dòng)、智庫(kù)建設(shè)和一切辦學(xué)活動(dòng)的重大意義、具體內(nèi)容、本質(zhì)要求。特別是通過(guò)深入開(kāi)展“不忘初心、適應(yīng)要求、不負(fù)重托”大討論，廣大黨員充分認(rèn)識(shí)到，以推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化為抓手，推動(dòng)黨員干部牢固樹(shù)立黨員意識(shí)，牢記黨員第一身份，自覺(jué)用系列重要講話武裝頭腦，自覺(jué)用黨章黨規(guī)規(guī)范言行，對(duì)于保證學(xué)院正確的辦學(xué)方向，切實(shí)推進(jìn)新型高端智庫(kù)和國(guó)際一流行政學(xué)院建設(shè)具有重要意義。二、全面準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作的目標(biāo)和具體要求，不斷在真學(xué)實(shí)做上深化拓展（一）堅(jiān)持聯(lián)系學(xué)院實(shí)際，始終把思想教育作為首要任務(wù)。堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持全覆蓋，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)舉措，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用；要聯(lián)系學(xué)院25個(gè)部門、單位的實(shí)際，聯(lián)系每一位負(fù)責(zé)同志的實(shí)際、聯(lián)系每一名黨員的實(shí)際，始終不忘建立國(guó)家行政學(xué)院的初心，認(rèn)真貫徹“黨校姓黨”原則，大力突出學(xué)院特色，不斷凈化學(xué)院政治生態(tài)。（二）堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。黨中央部署開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之初，就突出強(qiáng)調(diào)“學(xué)”是基礎(chǔ)、“做”是關(guān)鍵。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，還是要重申這個(gè)基本要求，而且要更加注重融入日常、抓在經(jīng)常。要知道對(duì)每名黨員干部來(lái)說(shuō)，用黨章規(guī)范言行、用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不是一陣子的事，而是一輩子的事，黨性錘煉和思想改造永無(wú)止境；踐行好合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，也是長(zhǎng)期的政治要求，今天合格不等于以后合格，一時(shí)合格不等于永遠(yuǎn)合格，做合格黨員沒(méi)有完成時(shí)、只有進(jìn)行時(shí)。所以，在深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育上，要保持足夠的定力、堅(jiān)強(qiáng)的韌勁、長(zhǎng)期的追求，不能有厭煩情緒、松懈心理。要堅(jiān)持常抓不懈，久久為功，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際和本職工作“兩張皮”等不良傾向。（三）在真學(xué)實(shí)做上深化拓展。一是在“學(xué)”上深化拓展，就是要在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)。對(duì)黨章黨規(guī)，要時(shí)常捧讀、常學(xué)常思，聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和歷史使命，聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際，學(xué)深學(xué)透。要深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《準(zhǔn)則》和《條例》，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實(shí)處。對(duì)系列重要講話，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，把握好蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，更好地用以統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為。要把學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。從學(xué)院黨委到各基層黨支部都要有經(jīng)常學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)的安排部署，明確具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)方式，做到有安排、學(xué)期有任務(wù)、月月有計(jì)劃，推動(dòng)黨員真正學(xué)有所獲，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性。二是在“做”上深化拓展，就是要引導(dǎo)黨員堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，學(xué)做互進(jìn)，知行合一，切實(shí)把自己的思想和工作擺進(jìn)去，從具體問(wèn)題改起，從具體事情做起,努力踐行《意見(jiàn)》鮮明提出的“四個(gè)合格”要求。“四個(gè)合格”中，政治合格是打頭的，是政治標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，把握正確政治方向，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)做政治上的明白人。執(zhí)行紀(jì)律合格，是紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)的是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)法規(guī)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。做到紀(jì)律合格，就是要遵守政治、組織、廉潔、工作、群眾、生活六大紀(jì)律，這是底線、紅線，堅(jiān)決不能觸碰。品德合格，是品德標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)的是明大德、守公德、嚴(yán)私德，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。發(fā)揮作用合格，是工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)的是牢記黨的根本宗旨，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。一個(gè)關(guān)鍵是急難險(xiǎn)重時(shí)刻要頂?shù)蒙先?，一個(gè)關(guān)鍵可能是在個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)上。發(fā)揮作用合格就是要模范地發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。這“四個(gè)合格”，是對(duì)全黨的普遍要求，每名黨員干部都要以此為參照系，主動(dòng)對(duì)照、時(shí)時(shí)檢視，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負(fù)面清單，不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強(qiáng)起來(lái)。對(duì)學(xué)院廣大黨員來(lái)說(shuō)，在真學(xué)實(shí)做上深化拓展，就是院黨委要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為主要抓手，定期開(kāi)展集體學(xué)習(xí)；基層黨組織要以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容。堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重完善制度，充分調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法。三、堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，奮力促進(jìn)學(xué)院中心工作再上新臺(tái)階中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵。我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，以知促行。首先，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從具體問(wèn)題改起，切實(shí)做利長(zhǎng)遠(yuǎn)、補(bǔ)短板的工作。這既是過(guò)去一年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐中得出的基本經(jīng)驗(yàn)，也是確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效必須遵循的原則。學(xué)做的主要目的在于解決突出問(wèn)題，推進(jìn)中心工作，學(xué)做的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就要看是否推動(dòng)了工作。因此就學(xué)院而言，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要堅(jiān)持強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，緊密結(jié)合每個(gè)崗位和每個(gè)同志自身存在的差距，帶著問(wèn)題學(xué)，盯著差距改，在學(xué)中提高認(rèn)識(shí)，在做中推進(jìn)工作。一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就是要在學(xué)做結(jié)合中建立各個(gè)基層黨支部、每位同志的問(wèn)題清單，同時(shí)要制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，明確任務(wù)責(zé)任。從學(xué)院黨委主要負(fù)責(zé)同志、黨委班子成員，到各個(gè)部門的負(fù)責(zé)同志，以及每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都有自己的崗位職責(zé)。我們要結(jié)合“崗位履職三查”，查一查自身崗位職責(zé)是什么，查一查履職情況怎么樣，查一查如何更好地履職盡責(zé)。通過(guò)“崗位履職三查”，列出清單，剖析原因，提出整改措施，不斷改進(jìn)提高。其次，一定要在解決突出問(wèn)題上下功夫，推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作上臺(tái)階。工作是人干出來(lái)的，推進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢、管理服務(wù)上臺(tái)階，關(guān)鍵要靠學(xué)院每位同志。學(xué)院各級(jí)黨組織和全體黨員一要強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)。改革創(chuàng)新是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的重要保證，也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，確保取得成效，就不能因循守舊、不思進(jìn)取，而是要有敢為天下先的氣魄，對(duì)工作做到想在前頭、做在主動(dòng)，多想一點(diǎn)，想深一點(diǎn)。我們每位同志都能做到這點(diǎn)，學(xué)院整體工作就一定會(huì)有大的起色，大的變化。二要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)進(jìn)取意識(shí)。擔(dān)當(dāng)和進(jìn)取體現(xiàn)著我們的黨性覺(jué)悟、工作作風(fēng)和精神狀態(tài)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要有敢于啃下硬骨頭、舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神，有迎難而上、破繭重生的進(jìn)取精神，遇事多主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，少扯皮推諉，做到求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為。當(dāng)前，特別是要結(jié)合中央對(duì)學(xué)院黨委巡視提出的整改要求，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育與教學(xué)科研咨詢、管理服務(wù)等深度融合，與建設(shè)國(guó)際一流行政學(xué)院和新型高端智庫(kù)有機(jī)銜接，做到兩手抓兩促進(jìn)。四、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實(shí)基層支部，創(chuàng)新學(xué)做載體，使學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化真正落到