【正文】 為重中之重，深刻領會黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深刻理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，深刻領悟針對教育事業(yè)發(fā)展提出的新思想、新觀點和新要求?！白觥弊鳛橐粋€重點和關鍵?！皟蓪W一做”關鍵在做，每一名黨員，每一名領導干部，都要把自己擺進去。總書記系列重要論述中提到了“四講四有”，這“四講四有”與好干部“二十字”標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫且恢碌?，每名黨員干部都要以此來衡量自己，檢視自己，樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。作為教育系統(tǒng)黨員干部，要具有高度的事業(yè)心和責任感、不懈的進取精神和創(chuàng)新精神，要有真抓實干的作風、科學的管理方法，而且還需要崇高的威望、強大的人格魅力，要以先進的教育理念引導人，以穩(wěn)健的改革成果鼓舞人，為辦好學校鞠躬盡瘁。作為黨員教師，要以總書記提出的“四有好教師”為標尺，在師德上要率先垂范，在師能上要成為標兵，處處彰顯黨員的先進性。樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。當前，一些黨員教育管理的任務之所以落實的不好，就是因為黨組織的正常作用沒有發(fā)揮好，對黨員的思想動態(tài)、日常言行不了解、不過問，有的甚至形同虛設，長期不開展活動，導致主體責任缺失，政治功能弱化。強調(diào)經(jīng)常性教育，就是要求每個基層黨組織都要結(jié)合實際，對“兩學一做”學習教育做出具體的安排，注重黨員主體地位，注重用好正反兩方面的典型，確保組織到位、措施到位、落實到位，切實履行好黨章黨規(guī)的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。所有黨(總)支部都要采取學習專題討論，創(chuàng)新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員等形式抓好學習教育。要以黨組織生活為基本形式，在規(guī)范開展學習、提高學習實效上下功夫，防止搞沒有實際內(nèi)容的動作和“花架子”，提高組織生活的質(zhì)量和水平。省、市、縣委的實施方案都提出了總體要求，要重點解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領導干部的教育管理中以及基層黨組織建設中存在的問題，對全體黨員而言，重點要解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等五個方面存在的問題。在此基礎之上，教育系統(tǒng)每名黨員干部還要緊緊盯住群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育尚未解決的問題清單、廣大群眾反映的教育熱點和難點問題，以及黨員干部自身的具體問題，要深查細照，把要解決的問題找準、找深、找透。另一方面，要突出用好教育引導、專項整治、集中整頓和立規(guī)執(zhí)紀四個抓手，精準發(fā)力，持續(xù)用力，改好每一個具體問題，做好每一件具體事情。三、加強組織領導，切實增強學習教育的整體合力各基層黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大的政治任務，著力安排部署，精心組織推動，確保學習教育取得實效。一要強化主體責任。各學校和單位一定要高度重視，加強組織領導，一把手要負總責，黨組織負責人要認真履行黨建主體責任，聚集黨建主業(yè)，真正履好責、抓到位、見實效。要堅持把“兩學一做”與教育重點工作緊密結(jié)合起來，堅持與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。二要強化推進措施。要精心安排部署，結(jié)合工作實際制定方案、選好載體、夯實責任，確保各項工作任務落到實處。要科學安排學習教育，在抓好集中學習、專題討論、黨員自學等常規(guī)學習的基礎上，不斷創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容，確保學習取得更好效果。要處理好工學矛盾，要把學習當作一種習慣、一種責任、一種追求，做到以學促干、以干促學，學以致用。三要強化宣傳引導。充分利用板報、廣播、網(wǎng)站等途徑，大力宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。要認真組織開展好“敬業(yè)修德、護黨興黨”主題實踐活動，通過“黨員教師示范課”、設立“黨員教師示范崗”等形式，引導黨員教師帶頭鉆研本職工作，加強理論學習，在教書育人、奉獻社會中發(fā)揮先鋒模范作用。四要強化督促考評。局黨委將堅持實施常態(tài)化的學習教育督察制度，經(jīng)常聽取情況匯報，開展暗訪督察，防止形式主義、走過場，防止撇開工作搞學習，防止簡單的會議和筆記數(shù)量來評判學習教育的效果。同時，要把組織開展學習教育情況作為今年黨(總)支部書記抓黨建工作述職評議考核的一個重要內(nèi)容，對問題較多的要嚴肅問責。同志們，開展“兩學一做”學習教育意義重大，影響深遠，全縣教育系統(tǒng)基層黨組織要認真貫徹落實中央和省、市、縣的部署要求，引導廣大黨員積極參與學習教育，端正思想作風，解決突出問題，為辦好人民滿意教育提供有力保障。兩學一做動員大會講話稿范文一黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以下簡稱“兩學一做”，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。xx區(qū)早下手、早準備，通過走訪調(diào)研、理順關系、營造氛圍、創(chuàng)新方式，確?！皟蓪W一做”學習教育能夠?qū)W進去，做的到。提前理順關系，排查對象。以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。利用1個月時間，通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會辦等方式，摸清全區(qū)黨員基本信息、流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員等情況。認真做好整改規(guī)范工作，進一步理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，穩(wěn)妥處置“失聯(lián)”黨員，對與黨組織失去聯(lián)系黨員作出妥善處理。提前走訪調(diào)研，了解民意。重點突出查擺黨員存在的問題，我們抽調(diào)24名熟悉黨務工作、有較高政治理論水平、善于思考分析的同志，組成6個調(diào)研組，通過深入鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))、機關和企業(yè)，與基層干部、企業(yè)負責人、普通黨員、基層群眾、人大代表、政協(xié)委員、老干部老黨員等各個層面，采取聽匯報、實地查看、入戶走訪、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，對我區(qū)的黨員隊伍建設情況進行了認真的調(diào)查研究。共聽取匯報5次，召開座談會12個，入戶走訪107家，發(fā)放調(diào)查問卷2100份，回收1998份，%，收集整理黨員群眾反映強烈的問題5大類30種問題。提前營造氛圍，提高知曉率。xx區(qū)將牢牢把握正確的導向，積極加強與新聞媒體的聯(lián)系，充分發(fā)揮利用xx黨建網(wǎng)、黨建微信公眾號等多種平臺，把握亮點，拓寬宣傳渠道，努力營造宣傳“兩學一做”主要學習氛圍，把宣傳學習“兩學一做”作為當前和今后一個時期工作的重點。引導全區(qū)所有領導干部、黨員干部、普通黨員把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導他們讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。兩學一做動員大會講話稿范文二開展兩學一做要堅持問題導向，精準有效抓好“兩學一做”學習教育各項工作，切實解決改革發(fā)展中存在的問題，以優(yōu)良的作風推動“四個xx”建設取得新成效。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的一項重要政治任務，是經(jīng)常性加強黨員思想政治建設的重要實踐，是深化從嚴治黨的重要舉措，也是解決黨員隊伍突出問題的重要手段。各級黨組織和廣大黨員要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署要求上來。抓好“兩學一做”學習教育，重在解決問題。要帶著問題學，針對問題改，把解決黨員隊伍存在的問題，與經(jīng)濟下行怎么遏制、改革怎么突破、脫貧攻堅怎么完成等問題結(jié)合起來，真正抓好突出問題的整改。要堅持問題導向，通過認真梳理，分專題抓好“兩學一做”學習教育，分層分類推動改革任務、民生改善、作風轉(zhuǎn)變等問題的解決。要抓一批典型，把“兩學一做”學習教育與解決“三不為”問題、加強黨員教育管理結(jié)合起來，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。領導干部特別是省級領導要帶頭沉下去，深入市縣、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，幫助解決一批制約改革發(fā)展的突出問題。要精準有效抓好“兩學一做”學習教育各項工作。層層壓實責任，把開展“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，作為履行黨建主體責任的重要抓手，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。要堅持示范引領，注重分類指導，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，確保把“兩學一做”學習教育與日常工作有機融合、相互促進，做到學習教育與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進，以改革發(fā)展的成效檢驗學習教育的成果。最近，總書記對學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，要把總書記批示和毛澤東同志《黨委會的工作方法》作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容，全面加強黨委(黨組)領導班子建設，不斷增強領導班子的整體功能、整體合力，為推動改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強的組織保證。第五篇：全鎮(zhèn)“兩學一做”動員大會講話稿繼續(xù)堅定信心，保持戰(zhàn)略定力。繼續(xù)對標先進，正視差距，精準發(fā)力。繼續(xù)咬定目標，用更大的笨力氣推進建設發(fā)展。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P于鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的范文，希望對大家有所幫助!【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的范文】一同志們：中共中央開展“兩學一做”目的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，是把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。做好“兩學一做”是加強黨的思想政治建設，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的必然之舉，只有精準發(fā)力，才能抓在日常、嚴在經(jīng)常，“兩學一做”才會落地有聲。今天這次“兩學一做”學習教育動員會，我主要談以下幾點：一、“兩學一做”學習教育的內(nèi)容、意義及“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是黨內(nèi)政治生活的正常教育，是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴在經(jīng)常”具體要求的深刻體現(xiàn)。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在思想、學習、工作和生活各個方面發(fā)揮模范表率作用，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織保證。全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題。要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。要著力解決一些黨員精神不振的問題。要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。二、開展好“兩學一做”學習教育，必須注意三個方面。(一)要深刻認識“兩學一做”學習教育的重要性、必要性。開展“兩學一做”學習教育，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的再弘揚，要繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把各類教育活動的具體經(jīng)驗系統(tǒng)化、成功做法制度化，通過加強先進性建設和執(zhí)政能力建設來不斷夯實黨的執(zhí)政根基。開展“兩學一做”學習教育，是全面從嚴治黨的再發(fā)力，要進一步強化黨要管黨、從嚴治黨的思想自覺，著力推動從嚴治黨從一時嚴向常態(tài)嚴轉(zhuǎn)變，從重點嚴向全面嚴轉(zhuǎn)變，從被動嚴向主動嚴轉(zhuǎn)變，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。開展“兩學一做”學習教育，是黨員干部能力的再提升，要引導廣大黨員干部不斷提高把握趨勢、集聚要素、推動發(fā)展的能力，使自己的知識結(jié)構(gòu)更加趨于科學合理，使各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。開展“兩學一做”學習教育，是回應群眾期盼的再聚焦，要始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，切實解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，不斷提升人民群眾的獲得感和滿意度。(二)要準確把握“兩學一做”學習教育的時代性、針對性。要真學，在深鉆細研、入心入腦上下工夫。要真懂，在深刻領會、全面理解上下工夫。要真用，在聯(lián)系實際、推動工作上下工夫。通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念，做講政治、有信念的共產(chǎn)黨員，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，多為群眾辦實事、做好事、解難事。強化黨員意識，做講規(guī)矩、有紀律的共產(chǎn)黨員，牢記黨員身份、遵守黨內(nèi)規(guī)矩、嚴守黨的紀律，才能永葆政治本色和先鋒形象，才能真正為群眾樹好榜樣。引領社會風氣，做講道德、有品行的共產(chǎn)黨員，要明辨是非、公道正派，光明磊落、表里如一，誠實守信、老實本分，對人民群眾作出的承諾，要認真落實、認真踐行，真正說到、做到、做好。勇于擔當責任，做講奉獻、有作為的共產(chǎn)黨員，要保持敢于爭先、勇爭一流的精氣神，發(fā)揚艱苦奮斗、甘于奉獻的作風，提升盡職履職、干事創(chuàng)業(yè)的能力，科學籌劃、科學組織、科學實施各項工作。(三)要不斷提升“兩學一做”學習教育的系統(tǒng)性、實效性。堅持突出重點與系統(tǒng)推進相統(tǒng)一，通過圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員，扎實地、有針對性地開展好這次的“兩學一做”學習教育。堅持引領示范與上下聯(lián)動相統(tǒng)一，黨員領導干部要走在前面、深學一層，帶頭執(zhí)行雙重組織生活制度、帶頭召開黨委會、帶頭督促整改，真正把工作落到實處。堅持理論武裝與實踐發(fā)展相統(tǒng)一，要緊密結(jié)合鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，緊密結(jié)合全面落實黨要管黨、從嚴治黨責任，緊密結(jié)合統(tǒng)籌推進各項中心工作，最終通過“兩學一做”學習教育，推動全體黨員提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為。三、開展好“兩學一做”學習教育的幾點要求。這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環(huán)節(jié)，而是融入領導干部經(jīng)常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。我們要堅決防止形式主義，避免出現(xiàn)“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這里，我提五點要求：一是堅持領導帶頭。各領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下。特別是各黨支部負責人作為第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。鎮(zhèn)黨委將采取抽查、專項檢查等方式進行督導，堅決防止走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要追究問責。三是要堅持因類施教。開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結(jié)合我縣實際，分門別類找