學(xué)校課間操、大課間體育活動(dòng)管理制度-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:26本頁(yè)面
【正文】 ，明確了全校xx個(gè)班的活動(dòng)場(chǎng)地的劃分。我校每天開設(shè)大課間活動(dòng)2次，上、下午各1次，每次30分鐘。初中：上午大課間體育活動(dòng)以廣播操、韻律操或武術(shù)操為主，輔以隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；下午大課間體育活動(dòng)以班為單位，以乒乓球、跳繩、踢毽子等特色體育活動(dòng)為主。小學(xué)：上午大課間體育活動(dòng)以武術(shù)操為主，輔以隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；下午大課間體育活動(dòng)以班為單位開展特色體育活動(dòng)，小學(xué)擬開展跳繩和踢毽子兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)以班為單位開展隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。大課間活動(dòng)搞了這么長(zhǎng)時(shí)間，我校的收益頗多。主要有以下幾點(diǎn)：強(qiáng)健了學(xué)生的體魄。往年的春冬流感高發(fā)期時(shí)，學(xué)生感冒現(xiàn)象普遍且嚴(yán)重，但經(jīng)過(guò)近三年大課間體育鍛煉后，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，感冒現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。學(xué)生們獲得了快樂(lè)。在優(yōu)美的歌曲音樂(lè)中鍛煉，孩子們笑臉比陽(yáng)光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學(xué)困生也露出了笑容。學(xué)生們由衷地感到快樂(lè)。這種正面情緒會(huì)積極地影響他們愛上學(xué)、愛學(xué)習(xí)，從而形成良性循環(huán)。大課間活動(dòng)是課堂教學(xué)有益的補(bǔ)充和拓展。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了交流與合作等體育知識(shí)、技能外的東西。如丟沙包，學(xué)生們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)還學(xué)會(huì)同伙間如何分工、如何配合，運(yùn)用哪些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才能更快取勝。沙包飛過(guò)來(lái)的時(shí)候是勇敢地接住還是機(jī)敏地躲開，這樣在玩中學(xué)正是課堂教學(xué)有益的補(bǔ)充和拓展。架起了溝通的橋梁?；顒?dòng)中師生同樂(lè)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間溝通交流，營(yíng)造了民主和諧的校園氛圍。今后，我們將在活動(dòng)主體的設(shè)置上，適時(shí)做些調(diào)整，尤其對(duì)體育游戲，要根據(jù)時(shí)序的變化，設(shè)計(jì)一些豐富多彩的主題，圍繞主題開展游戲活動(dòng)，從而讓學(xué)生消除厭倦情緒，始終對(duì)游戲活動(dòng)充滿新鮮感。我們還將結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，在學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升我校大課間活動(dòng)的文化品味，增進(jìn)大課間活動(dòng)的校本特色。xx年xx月
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