大課間體育活動心得體會-資料下載頁
2024-11-04 22:19本頁面
【正文】 實踐和實踐教育的功能。團隊空間的開放性,團隊成員年級的層次性、興趣的共同性,又使其具有創(chuàng)新和創(chuàng)新教育的功能。一個學(xué)生體育團隊從創(chuàng)建、發(fā)展到壯大,依靠團隊小骨干及其成員的精心策劃,科學(xué)安排好每一項工作。這些能力對每一個小學(xué)生來說都是無法從課堂學(xué)到的,它需要在現(xiàn)實中不斷探索、實踐,學(xué)生體育團隊恰恰為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了一個實踐的舞臺。我們體育教師將進一步把團隊活動開展的豐富多彩，讓更多的學(xué)生參與進來，最大限度滿足學(xué)生需要，把學(xué)生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習(xí)慣，把陽光體育運動進行到底！我校已連續(xù)多年在縣教育體育局組織的乒乓球比賽中獲得獎勵，我校也因此而受到表彰。6．積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達(dá)標(biāo)及成績評價上報活動《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高茶店鄉(xiāng)一中政教處2012年11月13日第五篇：大課間體育活動管理制度大課間體育活動管理制度認(rèn)真落實《大課間體育工作基本規(guī)范的通知》，有計劃、有組織、有目標(biāo)地開展課外體育活動，保證學(xué)生每天能有一個小時的體育活動時間。一、大課間操：，每天進行25分鐘的大課間操，學(xué)生做操隊列整齊，動作規(guī)范有力。.做操期間，學(xué)生嚴(yán)禁打鬧、說話等現(xiàn)象，要保持嚴(yán)肅、認(rèn)真，嚴(yán)禁手中拿物品。，由語文教師管理學(xué)生進行讀書活動，不得用于除讀書之外的一切學(xué)習(xí)活動。語文老師有事無法管理班級時，事先與班主任或帶班教師協(xié)調(diào)進行管理，以免出現(xiàn)無人管理現(xiàn)象。二、課外體育活動：，等課外活動鈴聲響時隨《運動員進行曲》集合，統(tǒng)一做預(yù)備動作后在輔導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下到達(dá)指定地點，有組織、有秩序地開展課外體育活動。，未經(jīng)老師同意，學(xué)生不得在教室里做作業(yè)，或者做其他事情。如果確實有事不能參加活動的，必須寫好請假條經(jīng)老師簽名后在活動前向輔導(dǎo)老師請假。輔導(dǎo)教師必須做好每次活動的人數(shù)清點工作，并及時將情況反饋到班主任。，聽從輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，不妨礙他人活動，也不影響其他班級上課或活動。、用品，活動時要愛護公物，愛惜各種用品?；顒雍簏c清器材及時歸還到器材室。如有損壞，照價賠償。，以免出現(xiàn)無人管理現(xiàn)象。在安排活動時，可以根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)淖儎雍驼{(diào)節(jié)。，都在室內(nèi)進行，活動內(nèi)容可改為游戲等室內(nèi)活動。
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