滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊文字計算題-資料下載頁
2024-12-08 15:15本頁面
【導(dǎo)讀】，用逆推的思想探索文字計算題的結(jié)構(gòu)。，選擇正確的算式。學(xué)生思維的條理性。結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生分析、綜合的思維能力。20個15的和是多少？兩個因數(shù)分別是30和25，積是多少？除數(shù)是962，商是30，被除數(shù)是多少？要求最后一步需要哪些條件？目，這倆個因數(shù)是多少？生：兩個因數(shù)分別是90和90加上90的和，簡稱“和”。加數(shù)=積”然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系式列出算式。我們同學(xué)還要做到每做一道題。都要檢查，先將所列的算式用數(shù)學(xué)的語言進行表速，再與原題比較。驗算式是否和題目的意思一致。被46減去23的差除，商是多少？你有什么好方法來掌握它
【正文】 除 1886 減去 46 的差，商是多少？ 商 247。 23 = 商 被 46除的商減去 23，差是多少？ 商 ― 23 = 差 被 46減去 23 的差除，商是多少？ 1886 247。 差 = 商 四、總結(jié)： 師：今天我們學(xué)了什么新知識？你學(xué)會了什么？你有什么好方法來掌握它嗎？ 五、作業(yè)： 板書設(shè)計 文字計算題 （ 1）審題 （ 2）列出數(shù)量關(guān)系式 （ 3）根據(jù)數(shù)量關(guān)系式列出算式 （ 4）檢驗
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