【正文】 動(dòng)過(guò)程】讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，然后與幼兒一起討論：怎樣用身體的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運(yùn)行？在討論的基礎(chǔ)上，幼兒兩人一組，一人扮作“地球”，一人扮作“衛(wèi)星”，進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的探索與實(shí)踐。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助?？蓞⒖嫉幕顒?dòng)方式有：①“地球”端坐不動(dòng)，“衛(wèi)星”圍繞著“地球”走、跑、跳、轉(zhuǎn)圈爬等。②“衛(wèi)星”和“地球”相對(duì)而站，手拉手轉(zhuǎn)圈。注意：身體要稍向后傾斜，手臂拉緊，可以沿不同的方向旋轉(zhuǎn)。③“衛(wèi)星”雙手抬著“地球”的雙腳，“地球”兩手撐地，一起慢慢地轉(zhuǎn)圈。幼兒分成兩組，一組手拉手圍成一個(gè)小圓，另一組在小圓外圍成一個(gè)大圓，聽(tīng)到老師的指令后，兩圓（兩組幼兒）向相反方向運(yùn)動(dòng)（走）。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌，如：“走走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)”。【活動(dòng)建議】“地球”最好坐在坐墊上旋轉(zhuǎn)，以免弄臟磨破褲子。幼兒牽手旋轉(zhuǎn)，不能用力過(guò)猛，牽拉過(guò)快，以免拉傷關(guān)節(jié)或肌肉。此活動(dòng)可以和認(rèn)識(shí)地球的教育活動(dòng)配合進(jìn)行。有可能的話，此活動(dòng)可以在室內(nèi)較干凈的地板上進(jìn)行?！蹲ノ舶汀芬唤虒W(xué)要求1,練習(xí)四散跑和躲閃的技能。2,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性。二教學(xué)準(zhǔn)備尾巴若干（老師和幼兒每人一條）。三教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分：。：（1)小鳥(niǎo)飛（上肢運(yùn)動(dòng)）。（2)小 兔跳（下肢運(yùn)動(dòng)）。（3）大象走（體前屈運(yùn)動(dòng)）。（4)馬 兒跑（全身運(yùn)動(dòng)）。（5)青蛙跳（跳躍運(yùn)動(dòng)）?；静糠郑海航裉煳覀兺嬉粋€(gè)抓尾巴的游戲。小朋友請(qǐng)你們想一想，小白兔有一條什么樣的尾巴？(短尾巴）對(duì)！有一條短尾巴。小白兔在一起做游戲,你抓抓 我的尾巴，我抓抓你的尾巴。小白兔可靈活啦，誰(shuí)也不讓別 人抓住他自己的尾巴。他們躲呀，追呀，玩得可高興啦！今天我們扮演小白兔玩抓尾巴的游戲，好不好呀？（好）。玩游戲的時(shí)候，小朋友站成一個(gè)圓圈，大家一起念兒 歌* “小朋友做游戲，扮演小兔真有趣，抓尾巴抓尾巴，看誰(shuí)抓住得勝利?！蹦钔甑诙浜笮∨笥丫退纳⑴埽ɑ蛘呤?跳）。念完最后一句，小朋友就開(kāi)始互相抓尾巴。誰(shuí)的尾巴 抓掉了，誰(shuí)就站在一邊。誰(shuí)抓的尾巴多，誰(shuí)就得勝利?！Ｐ∨笥言谕嬗螒虻臅r(shí)候要注意：(1)互相抓尾巴時(shí)，只能在小朋友后面抓，不能拉住 對(duì)方不放。(2)尾巴抓掉了的小朋友就站在一邊休息。（全面照顧幼兒的運(yùn)動(dòng)量）結(jié)束部分，肌肉放松，做整理活動(dòng)。“小白兔你們累啦，我們回家休 息去吧！”兔媽媽帶著小白兔髙高興興地走出操場(chǎng)?！独侠抢侠菐c(diǎn)了》 活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追跑的能力，鍛煉幼兒下肢力量，提高聽(tīng)力和數(shù)數(shù)能力、敏捷的反應(yīng)能力和動(dòng)作速度。幼兒能積極地參與活動(dòng)，并獲得其中的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：老狼、小羊頭飾，寬闊平坦的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣給幼兒講故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二點(diǎn)，他就會(huì)出來(lái)捉羊吃，所以小羊在山上玩耍時(shí)，就會(huì)經(jīng)常問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”如果老狼說(shuō)：“八點(diǎn)了?！毙⊙蚓屠^續(xù)玩，如果老狼說(shuō)：“十二點(diǎn)了“，小羊就會(huì)四散跑開(kāi)，不讓老狼捉到自己。你們想不想玩這個(gè)游戲呀？（二）、教師說(shuō)游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲。一人扮老狼，捂著眼面朝著墻，其余幼兒扮小羊站在老狼背后。游戲開(kāi)始后，小羊開(kāi)始問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼回答：“九點(diǎn)了或七點(diǎn)了?！毙⊙蚶^續(xù)問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼大聲說(shuō) “十二點(diǎn)啦！”這時(shí)候，小羊四散跑開(kāi)，因?yàn)槔侠且粓?bào)十二點(diǎn)就意味著追捕開(kāi)始了。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戲重新開(kāi)始。大班自制玩教具體育游戲《大嘴吃豆》一 制作材料：乒乓球若干，小中大礦泉水瓶若干 二 制作方法：將礦泉水瓶從中間剪掉，呈個(gè)杯子狀。三 玩法：左手拿乒乓球，右手拿瓶子，左手拍球，用右手的瓶子將乒乓球接住。（教師可做示范，幼兒再進(jìn)行活動(dòng)）四 幼兒可先用大礦泉水瓶接，漸漸地增加難度，再用中的瓶子，最后再用小的瓶子，可根據(jù)幼兒玩的技能進(jìn)行更換瓶子。《小花轎》 活動(dòng)名稱(chēng)：小花轎準(zhǔn)備材料：廢舊的紙箱、彩紙、顏料、制作方法；在大紙箱的相應(yīng)位置挖空首先挖箱子的前面，用于孩子看路。其次是箱子的兩邊，可以方便幼兒伸出手臂。用顏料將箱子涂成自己喜歡的顏色。用彩紙剪出自己想要裝飾的圖案形狀，將箱子裝扮成轎子的模樣。操作方法：室外：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，幼兒可以鉆進(jìn)自制的小花轎內(nèi)，幾個(gè)轎子同時(shí)出發(fā)，比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。也可以?xún)蓚€(gè)幼兒一組。前面看得見(jiàn)的幼兒帶領(lǐng)看不見(jiàn)的幼兒進(jìn)行小組比賽（可以增進(jìn)他們之間的合作，提高幼兒之間的信任度）。《飛盤(pán)》準(zhǔn)備材料：一次性紙盤(pán)、各色水粉、刷子、筆、各色彩紙、膠棒、剪刀制作過(guò)程：在一次性紙盤(pán)上涂上自己喜歡的顏色或者畫(huà)上自己喜歡的圖案把彩紙剪成條狀并貼在紙盤(pán)的邊緣使用方法：按照教師指出的方向拋出紙盤(pán)幼兒之間相互比賽拋紙盤(pán)（比一比誰(shuí)拋的遠(yuǎn)）教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的方向感鍛煉幼兒的手臂力量《跳木馬》一 用喝完的易拉罐來(lái)粘成三角形的形狀，外面用膠帶將易拉罐粘在一起，固定住，在用彩紙進(jìn)行裝飾一下。（可做六個(gè)，每?jī)蓚€(gè)是一組）二 用餅干圓筒做橫（或者是衛(wèi)生紙中間的圓筒），將圓筒連接在一起，長(zhǎng)短適宜就可以，再將圓筒用彩紙進(jìn)行裝飾。三 將長(zhǎng)圓筒和三角形易拉罐連接在一起，形成一個(gè)木馬。四 三個(gè)木馬可以調(diào)成高低不同的高度，（在幼兒可以接受的范圍之內(nèi)）幼兒可以進(jìn)行“跳木馬”活動(dòng)。第五篇：小班健康體育游戲《打雪仗》教案游戲小班《打雪仗》教案教學(xué)目標(biāo)：體驗(yàn)并練習(xí)上肢拋接與投擲的動(dòng)作，提高上肢力量與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。讓幼兒感知白紙的變化與游戲的遞進(jìn)，樂(lè)意參與游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙（或白紙）人手一張，報(bào)紙球一筐?；顒?dòng)過(guò)程：熱身活動(dòng)：雪花飄 游戲方式：教師與幼兒一起在場(chǎng)地中，每人手持一張白紙做自由跑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等熱身活動(dòng)。游戲一：飛雪花 游戲方式：幼兒自由分散練習(xí)，將手中的白紙向上空拋起，并能夠接住，反復(fù)練習(xí)。游戲二：扔雪球 游戲方式：幼兒將白紙團(tuán)成雪球，繼續(xù)練習(xí)自拋?zhàn)越拥挠螒?。游戲三：打雪?游戲方式：（1）幼兒將多張白紙分別揉成雪球，進(jìn)行多次單向投擲。（2）幼兒人手一個(gè)小框，將雪球撿至框里，在指定位置進(jìn)行投擲游戲。放松活動(dòng)：小雪人 游戲方式：幼兒跟隨教師的口令擺成雪人造型，用身體模仿雪慢慢融化的形態(tài)。身心放松，結(jié)束活動(dòng)。