【正文】 老生10人，新生41人，大部分都是剛?cè)雸@的新生，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們兩位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：《撈魚》、《老狼》的集體游戲活動中，使幼兒感受到幼兒園的快樂和老師的關(guān)心，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。平時我們積極與家長溝通，對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，家長們也都放心把幼兒放在這里。二、教育教學(xué)工作認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次的教案大家都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。細(xì)致、認(rèn)真地做好孩子們的觀察記錄這學(xué)期的觀察記錄要求是每天一篇，記錄幼兒出勤人數(shù)、情緒情況、晨檢記錄、幼兒喂藥時間和藥量、體溫情況、進(jìn)餐情況、活動情況、午休情況、午點(diǎn)情況、離園情況和安全情況等。于是我們兩位老師不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。以便能及時準(zhǔn)確地填寫記錄。主題活動的開展：本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《今天我來做爸爸》、《秋天的雨》、《小蝸?！?、《對換節(jié)》、《了不起的建筑師》、《小小和阿嗚的信》《春節(jié)歌謠》等主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《春節(jié)歌謠》這一主題中，小朋友們扮演了黃狗、猴子、山羊、花貓、松鼠、母雞、三只小鼠等角色，他們各自做著過年時吃的年糕、糖果、花生等，還制作了彩帶、賀卡、爆竹、等，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮。自主游戲與主題活動的結(jié)合。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“美工區(qū)”、“語言區(qū)”、“英語角”“數(shù)學(xué)角”等活動區(qū)域。在課余時間，幼兒可以在圖書架上選自己喜歡的書，在玩具區(qū)拼搭各種好玩的東西，在活動中有計(jì)劃有步驟地提供材料，對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。三、家長半日開放活動體操和班級小節(jié)目這是這個學(xué)期的第一項(xiàng)大活動，也是我們新組合班級第一次共同組織的大型活動。從選擇體操音樂、到體操的編排、以及道具的選用，老師們都做了詳細(xì)的策劃。為了排練好這個體操，12月開始減緩教學(xué)進(jìn)度，我和范彬花老師每天組織幼兒進(jìn)行排練，兩個器械操和一個徒手操，另外還有班級小節(jié)目（開場舞），在這半個多月中要排這么多的節(jié)目，范彬花老師帶著小朋友排練時的那種吃苦耐勞的風(fēng)格，讓我非常的感動。正是有了她的付出，我們兩人的共同努力和相互協(xié)作，在這次表演中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?，此時我最想說的話就是：謝謝你們，我親愛的姐妹們！沒有你們的付出，我們怎么會有如此的佳績呢？作業(yè)和美術(shù)展為了迎接家長半日開放活動，我們大風(fēng)車幼兒園要舉辦大型的畫展和作業(yè)展示，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就要給家長展示我們最好的成績，我們在班務(wù)會上商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時的教學(xué)和中午的午休時間，輔導(dǎo)孩子們繪畫，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。親子游戲活動為了豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒親子間的情感，在此次活動中我發(fā)現(xiàn)家長們都是很積極地參與，都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻，而小朋友們有了家長的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己，勇于參與游戲，《跳圈》《我是小姚明》等，游戲一個接著一個進(jìn)行，小朋友們也都大聲的為同伴吶喊！加油！比賽場上歡聲笑語一片。由于孩子年齡小，久時間下來有些坐不住后來感覺場面上有點(diǎn)亂，個別孩子都沒按規(guī)則完成游戲，可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容，原來家長們的想法和我們一樣的，名次并不重要，重要的是過程，重要的是參與。相信通過這次的親子游戲活動，家長與孩子的關(guān)系是更親密了，家長與老師的關(guān)系更加融洽了，小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會，鍛煉了自我。四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育衛(wèi)生保健我們兩位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。每周一給幼兒剪指甲，幼兒入廁后要求幼兒洗手，把衣服扎進(jìn)褲子里，及時護(hù)理漏濕、汗?jié)竦挠變海層變荷钤谝粋€整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變捍蟛糠侄际切律?，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上不挑食、不剩飯，都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。五、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報(bào)，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我和劉老師對孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。六、家長工作幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了，比如這次體操比賽，我只要求家長統(tǒng)一孩子穿深紅色衣服和藍(lán)色牛仔褲，不要求款式。不想讓家長破費(fèi)額外的再買一套衣服了，到活動當(dāng)天，家長們早早的帶著孩子來園，而且統(tǒng)一幼兒服裝，有個別家長還幫我們化妝、協(xié)助看管孩子等，這些都讓我好感動，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天，因?yàn)槲覀兊拿恳晃唤搪殕T工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。大三班：范中蘭2013年12月30日