【正文】 一杯水，自己應(yīng)該要有長流水。從教十六年來，游寶兵潛心于教育教學(xué)工作，?？嘈你@研教材，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地更新自己的觀念和教法，力求腳踏實(shí)地，又有所創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹教育方針，面向全體、因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、自主、靈活地探索知識(shí)的形成過程。運(yùn)用討論式和啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新意識(shí)。作為教研組長的他，身系本年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和教研工作，還要組織老師們開展集體備課、教法探究、成果總結(jié)等活動(dòng)，在他以身作則的帶動(dòng)下老師們凝成了一股繩，爭創(chuàng)先進(jìn)，形成了一派興興向榮的教研氣氛。作為教研領(lǐng)頭人的他不但全身心投入教研工作，也全身心投入教學(xué)工作，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也常名列前茅，多次指導(dǎo)學(xué)生在一年一度的福州市“迎春杯數(shù)學(xué)競賽”及全國的“華羅庚金杯賽”上獲過獎(jiǎng)。在1999年2010年期間，他先后開了四節(jié)縣級(jí)公開課、兩節(jié)學(xué)區(qū)公開課以及一些年段教研課，每次都受到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。《梯形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)一課還獲得過全省一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文《暢談反思能力的指導(dǎo)與培養(yǎng)》、《在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)》等在CN刊物上發(fā)1表。在實(shí)際教學(xué)中，他從不歧視學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生，反而在他們身上傾注更多的關(guān)懷和愛護(hù)，使學(xué)生各方面得到了全面發(fā)展。永遠(yuǎn)是學(xué)生信賴的朋友有一首歌唱得好：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你?！弊鳛榻逃ぷ髡叩挠螌毐鴷r(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育他們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。他熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，從不體罰和打罵學(xué)生。著名作家冰心說過：“對孩子要有真摯的感情，要滿腔熱情地親近他們、愛他們。愛就是教育的前提，會(huì)愛孩子，才會(huì)教育孩子?！闭且?yàn)橛辛诉@份愛，他才能與學(xué)生打成一片，深入學(xué)生的生活中去，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的疾苦，為他們排憂解難。班主任工作是一項(xiàng)細(xì)活，需要的是耐心。如果遇事不冷靜，一時(shí)沖動(dòng)，由著性子，容易把事情搞得一團(tuán)糟，一些學(xué)生甚至?xí)捌乒拮悠扑ぁ?，從此走下坡路。由于每一位學(xué)生的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件都存在著不同，造成了學(xué)生之間的差異，他很注意保護(hù)學(xué)生們這獨(dú)一無二的世界，對他們進(jìn)行因村施教。游寶兵注重教育方法，發(fā)揚(yáng)民主，取得學(xué)生們的信任和配合。去年的班級(jí)里就有一個(gè)學(xué)生叫江倫，以前從來就是我行我素，從沒有完成好一份作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也差得可憐。來到游寶兵班經(jīng)過一年多來的精心調(diào)教、鼓勵(lì)和幫助，江倫小朋友懂事了，不逃課了，作業(yè)完成好了，不會(huì)的還會(huì)主動(dòng)請教別的同學(xué)，成績自然也上去了。幾年來，游寶兵不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在他的帶領(lǐng)下，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生干部，班風(fēng)好轉(zhuǎn)，班級(jí)面貌煥然一新。所帶的班級(jí)年年被評為“校文明班級(jí)”，每周的流動(dòng)紅旗也大多流入了他班。在每周的班隊(duì)課上，他不斷地推陳出新，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的發(fā)展動(dòng)向，適時(shí)的開展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)，通過實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生在娛樂中明白了許多道理。平凡崗位默默奉獻(xiàn)教師的崗位是平凡的，從教十六年來，游寶兵由一名普通教師成長為農(nóng)村學(xué)區(qū)的教導(dǎo)主任，再到比武進(jìn)城，他收獲了一生的追求——做一名優(yōu)秀的人民教師。對待工作他總是充滿熱情。他對學(xué)生常說的一句話就是“老師即使生再大的病，但到了課堂上卻總會(huì)是神采奕奕?！彼颜n堂真正看成了是與學(xué)生共同經(jīng)歷的一個(gè)生命歷程。他時(shí)常第一個(gè)到辦公室，而最后一個(gè)離開，始終堅(jiān)持著無重大事情不請假的原則，默默地站好每一天崗，以校為家。記得前幾年，由于附小是一所新辦的小學(xué)，很多崗位上的人員都還沒有就序，他總是“既當(dāng)?shù)之?dāng)娘”，操起了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)、杯賽班、田徑隊(duì)、教研聽課等工作，重活累活都攬著干。對待同事他總是有求必應(yīng)。同事提出需要他幫助時(shí)，總會(huì)聽到“好，我馬上就來”、“沒問題，讓我來”……。電話機(jī)前他是接線員、重物面前他是搬運(yùn)工、遇急事時(shí)他是跑腿員，同時(shí)還身兼辦公室里的生活部長，人們常說有事找民警，可在辦公室里卻常聽老師們說有事找寶兵，他們都形象地稱寶兵是一部“好馬車”。對待業(yè)務(wù)他總是精益求精。他是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，2002年就參加過福州市的骨干教師培訓(xùn)。在教學(xué)中遇到一些疑難問題和需要商榷的時(shí)候，老師們都喜歡找他解決，他如果暫時(shí)沒法解決的，也會(huì)想盡辦法去找各種的資料。在學(xué)校的教研課上，老師們都說：“如果有游寶兵在，就不要當(dāng)心評課的氣氛不好了。”每回學(xué)校里有老師開課，第一個(gè)想到的就是他。他還是學(xué)校杯賽班的指導(dǎo)老師，十幾年下來積累了一整套豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們都非常喜歡上他的奧數(shù)課，在他的眼里所有的難題都成了樂趣。在游寶兵老師的眼中，教師已不再是一種職業(yè)，他把它看成了一種神圣的事業(yè)，在他的心中一直信奉著六個(gè)字：“信念”、“愛心”和“奉獻(xiàn)”。他堅(jiān)信著“山在天邊，走進(jìn)山邊，天更遠(yuǎn)；月浮水面，撥開水面，水還深”。他深知教學(xué)是一門藝術(shù)，沒有最好，只有更好，作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，唯有竭盡全力做好本質(zhì)工作，才是心系國家利益，永葆黨員本色的最好詮釋。