【導(dǎo)讀】,用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是()。單位,則記錄結(jié)果中小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字有位。50毫升,1毫升?,F(xiàn)要測(cè)量體積約為40立方厘米的石塊體。你知道日常生活中知道的。你是在哪里可以看到?1立方米=1000立方分米。1立方分米=1000立方厘米。量液體的體積呢?度有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
【總結(jié)】?第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)中國(guó)目前最高的建筑——廣州市的廣州塔,高度600米長(zhǎng)城6700千米珠穆朗瑪峰海拔高地球半徑約為6400千米仙女座大星云距離我們約220萬(wàn)光年沙粒直徑約為10-4m對(duì)物質(zhì)世界,你所了解的最大尺度和最小尺度分別是多少?長(zhǎng)度的測(cè)量?長(zhǎng)度,符
2025-06-18 12:50
【總結(jié)】?第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)中國(guó)目前最高的建筑——廣州市的廣州塔,高度600米長(zhǎng)城6700千米珠穆朗瑪峰海拔高地球半徑約為6400千米仙女座大星云距離我們約220萬(wàn)光年沙粒直徑約為10-4m對(duì)物質(zhì)世界,你所了解的最大尺度和最小尺度分別是多少?長(zhǎng)度的測(cè)量n長(zhǎng)度,符號(hào)Ln長(zhǎng)度的單位:(
2025-06-18 12:56
【總結(jié)】第二章:物質(zhì)性質(zhì)初步認(rèn)識(shí)北師大版《物體的尺度及其測(cè)量》教案(第2課時(shí))課時(shí):2教學(xué)目標(biāo):教具:量筒,量杯,水,待測(cè)物體,刻度尺教學(xué)過(guò)程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測(cè)硬幣直徑b,如何測(cè)細(xì)銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2024-12-08 17:49
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測(cè)量物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬(wàn)物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬(wàn)光年距我們約為220萬(wàn)光年珠穆朗瑪峰的海拔高度約為884
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】第一節(jié)光的傳播多彩的光光的神奇多彩的光咦!Help!什么是光呢??能夠自行發(fā)光的物體叫作光源中央電教館資源中心高中物理燃燒的篝火彝族火把節(jié)的火把太陽(yáng)光燭光上海夜景——燈光多彩的光上述這些都是光源光源主要可分為:1、自然光源:例如太陽(yáng)、恒星、閃電
2025-11-21 08:40
【總結(jié)】《第一節(jié)物體的尺度及其測(cè)量》教學(xué)說(shuō)明【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容有三個(gè),一是物質(zhì)的幾何尺度,二是長(zhǎng)度的測(cè)量,三是體積的測(cè)量。物質(zhì)的幾何尺度主要讓學(xué)生建立任何物體都有一定的尺度,都占有一定的空間的概念;在學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),學(xué)生原有的知識(shí)習(xí)慣會(huì)影響到新知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是讀數(shù)時(shí)要讀出準(zhǔn)確值和估計(jì)值,學(xué)生易錯(cuò),應(yīng)多強(qiáng)調(diào)多練習(xí);體積的
2024-12-08 23:29
【總結(jié)】一、物體的尺度及其測(cè)量教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,能正確地記錄測(cè)量結(jié)果。2、知道讀數(shù)時(shí)要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。3、知道測(cè)量有誤差,通過(guò)多次測(cè)量取平均值以減小誤差。知道誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。4、學(xué)會(huì)用量筒和量杯測(cè)量不規(guī)則形狀物體的體積。5、培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)1
2024-12-09 15:39
【總結(jié)】光的折射執(zhí)教人:密山二中耿慶有執(zhí)教人:密山二中耿慶有光的折射舊知鞏固新課導(dǎo)入新課講解體驗(yàn)活動(dòng)課堂練習(xí)完成光路圖光的折射概念光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí),光的傳播方向發(fā)生改變??諝馑肷?/span>
2025-11-21 11:40
【總結(jié)】教案示例第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測(cè)量教學(xué)課題物體的質(zhì)量及其測(cè)量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算.2、會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會(huì)使用游碼,會(huì)正確使用托盤(pán)天平稱(chēng)質(zhì)量.3、對(duì)常見(jiàn)事物的質(zhì)量形成較為具體的量級(jí)觀(guān)念.過(guò)程與方法1、通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手、比較,形成對(duì)質(zhì)量概念的初步認(rèn)識(shí).2、通過(guò)
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】北師大版《物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí)題及答案用眼觀(guān)察物體的尺度,準(zhǔn)確嗎?刻度尺做到了,一定要學(xué)會(huì)刻度尺的使用喲!課時(shí)作業(yè)1、在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是;測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是.2、下列長(zhǎng)度單位換算正確的是()A.=cm×
2025-11-24 01:14
【總結(jié)】第物體的質(zhì)量物體由物質(zhì)組成以上物體各由哪些物質(zhì)組成?問(wèn)一問(wèn)1、一根鐵釘與一枚大頭針比較有何相同之處?有何不同之處?2、汽車(chē)輪胎和自行車(chē)輪胎,哪個(gè)用的橡膠多?3、盛滿(mǎn)水的木桶和杯子,哪個(gè)裝水多4、充足氣的籃球和乒乓球,哪個(gè)里面充的空氣多?一、質(zhì)量的概念:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量物理學(xué)中的
2025-11-21 08:43
【總結(jié)】請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進(jìn)行分類(lèi);說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類(lèi),分為幾類(lèi)?試一試,你能行大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由大玻璃杯小玻璃杯想一想,會(huì)使你變得更聰明大頭針小玻璃杯椅子鐵錘
2025-11-21 08:24
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量物體的質(zhì)量?jī)?nèi)容概念物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少,稱(chēng)為物體的質(zhì)量,用字母m表示屬性質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與物體的形狀、狀態(tài)和所處的空間位置無(wú)關(guān),也不受溫度的影響內(nèi)容單位國(guó)際單位千克(kg)
2025-06-13 05:25
2025-06-13 05:17
【總結(jié)】放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華吸熱的現(xiàn)象。自學(xué)向?qū)?1、什么叫做升華??2、什么叫做凝華?