牛津譯林版中考英語專題復(fù)習祈使句感嘆句-資料下載頁
2024-12-08 14:34本頁面
【導(dǎo)讀】他們是多么可愛的孩子！多么好的天氣?。urryup,oryou'llbe，否則會遲到的。不要在公路上踢足球。訂正、答疑，并通過對句子具體用法的分析和擴展導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習祈使句感嘆句。走，路右側(cè)第二個路口就是。Don’t，構(gòu)成Don’t＋行為動詞原形＋其它成分。，否定祈使句常用No＋名詞/V-ing形式結(jié)構(gòu)，表示禁止做某事。在回答具有否定意義的祈使句時，要注意兩點：一是形式一致，即Yes與will保持一致；No與won’t保持一致。表示喜、怒、樂等強烈感情時用感嘆句。祈使句相當于條件狀語從句。感嘆句的結(jié)構(gòu)為：Whata\an+adj.+名詞+主語+謂語！
【正文】 cious意為 “ 美味的，可口的 ” ，是形容詞。根據(jù)句意：冰激凌是多么好吃呀！可以再給我一個嗎？當然可以了。故選 B. 【例題 4】 【 題干】 — ______ hard Tony is working! — Yes. We should learn from him. A. What B. How C. What a D. How a 【答案】 B 【解析】 考查感嘆句的用法。中心詞為副詞 hard，故填 how。句意 “ 托尼工作多努力??！ ” 【例題 5】 【題干】 — Steve, did you see the lantern show when you were in Fuzhou? — Of course! ____________beautiful lanterns! A. What B. How C. What a 【答案】 A 【解析】 考查感嘆句的用法。此處感嘆句的中心詞是名詞 lanterns，引導(dǎo)詞應(yīng)該用 what，并且由于 lanterns是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，因此不再用冠詞 a。故選 A。 課程小結(jié) 本節(jié)課主要圍繞祈使句和感嘆句的用法進行講解。 學(xué)生 主要掌握 祈使句的 用法及祈使句的肯定形式否定形 式 ： ： 行為動詞原形＋其它成分 ； Be動詞＋其它成分 (形容詞、名詞或介詞短語等 )； Let＋賓語＋動詞原形＋其它成分 。 ： Don’t ＋行為動詞原形＋其它成分 ； Don’t be ＋其它成分 (形容詞、名詞或介詞短語等 )； No＋名詞 /Ving形式結(jié)構(gòu) 。 主要掌握 感嘆句的基本句型 ： , What+（形容詞）復(fù)數(shù)可數(shù)名詞 / 不可數(shù)名詞 +主語 +謂語動詞！ What+不定冠詞 a（ an） +（形容詞）單數(shù)可數(shù)名詞 +主語 +謂語動詞！ ， How為副詞，后接形容詞或副詞。 How+形容詞 / 副詞 +主語 +謂語動詞！ 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細分類下載！
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