牛津譯林版中考英語專題復(fù)習(xí)重點(diǎn)連詞辨析-資料下載頁
2024-12-08 08:19本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)熟練掌握11組重點(diǎn)連詞的辨析并能對其靈活運(yùn)用。習(xí)的11組重點(diǎn)連詞的辨析。以此形式來激活學(xué)生的思維，使他們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很自。如此學(xué)生畫龍,教師點(diǎn)睛,共同協(xié)作,便順。利達(dá)到了教學(xué)目的。結(jié)合上節(jié)課老師布置的預(yù)習(xí)內(nèi)容，明確課前預(yù)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo)，在預(yù)習(xí)。習(xí)筆記可以同課堂筆記合一，使課堂筆記成為預(yù)習(xí)筆記的補(bǔ)充和延伸。重在強(qiáng)調(diào)所列舉內(nèi)容在所有事物中的地位最為重要。firstofall,first及firstly側(cè)重于強(qiáng)調(diào)列舉事物的順序，用于舉例時(shí)表示“首先，either一般只用于否定句,多位于句末。在詞序方面,moreover往往用于句首；另外,moreover是較為正式的用語。consequently“因此，所以”，是副詞，只能作狀語。so“因此”，是并列連詞，連接兩個(gè)并列的句子。onthecontrary“正相反”，表示相反的意見，強(qiáng)調(diào)否認(rèn)或反駁。表示“只有，只要”，引導(dǎo)條件狀語從句，放在句首、句末均可。的，而且從句多用進(jìn)行時(shí)態(tài)，與主句中的謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或存在。
【正文】 ry, ________ you will realize that not everything can be bought with money. A. or B. and C. but D. so 【答案】 ： B 【解析】 句意：如果你讀這個(gè)故事，你將會(huì)意識(shí) 到并不是一切東西都能用金錢買到。 or“ 否則 ” ； and“ 而且 ” ； but“ 但是 ” ； so“ 因此 ” 。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題為 “ 祈使句＋ and/or＋陳述句 ” 結(jié)構(gòu)，本句中前面的祈使句表示條件，后面的陳述句表示此條件下的結(jié)果，又由句意可知應(yīng)用連詞 and。 【例題 4】 It was the middle of the night __ my father woke me up and told me to watch the football game . A. that B. as C. which D. when 【答案】 D 【解析】 本句中的 when引導(dǎo)的是一個(gè)時(shí)間狀語從句。句義：當(dāng)我的父親把我叫醒并我告訴我看足球賽的時(shí)候，那時(shí)在半夜。本句容易錯(cuò)選 A項(xiàng)，認(rèn)為是強(qiáng)調(diào)句型。實(shí)際上 the middle of the night 不能單獨(dú)做時(shí)間狀語，如果在 the middle of the night 前面加上 in，本題就可以選擇 A項(xiàng)了。故 D正確。 課程小結(jié) 本節(jié)課主要圍繞 重點(diǎn)連詞辨析 來 進(jìn)行講解， 通過本課的學(xué)習(xí)要求學(xué)生除了掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，還能理論結(jié)合實(shí)際，能靈活運(yùn)用和舉一反三。課下要求學(xué)生多做題， 多思考。近年考試對語法點(diǎn)的考查往往是與語境相結(jié)合，因此，同學(xué)在做題時(shí)要結(jié)合語境來分析題目，靈活地運(yùn)用語法知識(shí)。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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