牛津譯林版中考英語專題復習非謂語動詞作主語、賓語及補語的用法-資料下載頁
2024-12-08 14:34本頁面
【導讀】教學目標掌握非謂語動詞作主語、賓語及補語的用法，靈活運用，最后突破考點。以此形式來激活學生的思維，使他們盡快進入學習狀態(tài)，很自然的在。聽取學生討論結(jié)果中我們進入了本課內(nèi)容。如此學生畫龍,教師點睛,共同協(xié)作,便順利達到。講評、訂正、答疑。結(jié)合上節(jié)課老師布置的預習內(nèi)容，明確課前預習的任務和目標，在預習。舊的短語和表達法一段時間不用，很快就會生疏，習筆記可以同課堂筆記合一，使課堂筆記成為預習筆記的補充和延伸。常見的動詞afford支付,agree同意,happen碰巧,decide決定,determine決定,expect. 期盼,hope希望,manage設法,refuse拒絕,wish希望,offer提供,pretend假裝,promise. 承諾,choose選擇,demand要求等常接不定式作賓語。Advise建議,admit承認,allow允許,avoid避免,appreciate感激，欣賞,consider. deny否認,excuse打擾,enjoy喜歡，欣賞,escape逃跑,finish完成,five原諒,keep繼續(xù),mind介意,practise練習,permit允許,suggest建議,miss(錯過、懷。1．感官動詞see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等的賓補用法。3．動詞leave等的賓補用法。①leave＋賓語＋doing表示“使??保持某種狀態(tài)”。
【正文】 D． being laid 【答案】 A 【解析】 考查 with復合結(jié)構。 lay意思是“擺放，擱”，和其邏輯主語 table是動賓關系，already表示動作已經(jīng)完成，故用過去分詞作賓補。句意：起居室既 整潔又干凈，為了正要做的飯，一張餐桌已經(jīng)擺好了。 【例題 2】 The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more fortable________. A． held B． holding C． be held D． to hold 【答案】 D 【解析】 句意：厚度和重量與先前版本的不同使得 iPad 2 拿著更舒服。考查動詞不定式作狀語。形容詞 easy, hard, difficult, fortable 作表語，后面需用不定式的主動形式表被 動，就選 D項。 【例題 3】 He was busy writing a story, only________once in a while to smoke a cigarette. A． to stop B． stopping C． to have stopped D． having stopped 【答案】 B 【解析 】 考生做本題時很容易受到思 維定式的影響，誤選 A項。平時我們最常見的是 only to do sth結(jié)構，例如： 2021年全國高考英語廣東卷中的題目 “He hurried to the station only to find that the train had left.”only to do sth 這種結(jié)構在句中作狀語時，通常表示意外或不愿看到的結(jié)果，它所表達的事件往往是緊接著前面的事件發(fā)生的。 課程小結(jié) 本節(jié)課主要圍繞 非謂語動詞作主語、賓語及補語 來 進行講解， 通過本課的學習要求學生除了掌握相關知識點，還能理論結(jié)合實際，能靈活運用和舉一反三。課下要求學生多做題，多思考。近年考試對語法點的考查往往是與語境相結(jié)合，因 此，同學在做題時要結(jié)合語境來分析題目，靈活地運用語法知識。 7C 學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學 資料詳細分類下載！
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