【正文】 斑皺紋是最好的見證。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的`老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。班級就像一個奇怪的家，沒有床，也沒有一日三餐。在這個家里，老師是慈祥的媽媽，我們就是一個個好動、活潑的孩子；我們能夠一天天健康地成長，都是媽媽的功勞。九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。好段落摘抄8好段落摘抄與賞析●真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠(yuǎn)不會再來的,既不是沒有了呼吸,也不是心臟不再跳動,而是她那雙不論何時何地、總在追隨著我的、充滿慈愛的目光,已經(jīng)永遠(yuǎn)地關(guān)閉在她眼瞼的后面,再也不會轉(zhuǎn)動的眼睛,我就毛發(fā)悚然,心痛欲裂.我也不相信媽就再也不能看我,就在春天,一眼就能認(rèn)出她削的蘋果,每一處換刀的地方,都有一個她才能削出的弧度,和她才能削出的長度,拙實(shí)敦厚；就在幾個月前,媽還給我熬中藥呢……我翻開她的眼瞼,那樣?jì)尵陀肋h(yuǎn)閉不上眼睛了.【賞析】我讀到這里的時候心里總是鈍鈍的痛,有感而發(fā),：最不浪費(fèi)時間的事,.●在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了.麗日當(dāng)空,群山綿延,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數(shù)游離浮動的光點(diǎn).【賞析】這段話運(yùn)用生動優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結(jié)合,動靜結(jié)合,把繁華盛開的場景比作流動的39。江河,把陽光比作醇蜜,語勢加強(qiáng),讓人感受到桐花盛開時噴發(fā)的生命力,仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了,生命的張力無限延伸.●那時候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,彎曲的,像一只載著夢小船,?二十年了,我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),航行在草原里,航行在一粒種子的希望里.【賞析】這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對梧桐葉子的喜愛.“簌簌”的象聲詞生動形象,富有表現(xiàn)力,讓讀者也能猜到那種場景.“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點(diǎn),神秘的,優(yōu)美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,、形狀等各方面做了描寫,同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個讀到的人都心馳神往,將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致.●,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字.【賞析】張曉風(fēng)的這段擬人讓我怦然心動,我想起了我家的春天,丈量著天空,這種神奇的想象讓我們每個人為之折服,寫出了鳥兒的活潑靈動和春天的美好,表現(xiàn)了作者對春天的喜愛之情.●都市的繁華迷亂了我的眼睛,找不到了自己,但在心靈深處,總有一條無形的東西牽引著你,一頭在故鄉(xiāng)那邊,一頭結(jié)固地栓在心底,也特別是夜深人靜的時候,故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇,故鄉(xiāng)的影像就愈清晰,香醇的不想醒來,清晰的叫人心疼.“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生.”就是因?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁,才讓漂泊的我們得以慰藉,讓流浪的心不再孤寂.【賞析】,恰到好處,富有感染力,“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生”,語勢加強(qiáng),表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)深深的依戀之情.●茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長蛇,人家房子多一半著陸,一半在水,因?yàn)橛嗟赜邢?那些房子莫不設(shè)有吊腳樓.【賞析】好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的,在沈從文筆下找不到華麗的辭藻,但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓,“城墻如一條長蛇,緣山爬去”,說不出的滋味,和文章淡淡的氣氛相得益彰.●現(xiàn)在,太陽升上來,霧漸漸散去,原野上一片渥綠,看起來綿軟軟地,讓我覺得即使我不小心,從這山上摔了下去,也不會擦傷一塊皮的,頂多被彈兩下,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺得,無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信,我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢?【賞析】作者充分調(diào)動了視覺與觸覺,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動出來的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因?yàn)閷懡o孩子,流動的,.好段落摘抄9好詞：身手、身心、紳士、身價身故、身段、魯迅、名義名刺、名勝、名流、名貴名家、名堂、備考、備戰(zhàn)備耕、備料、備案、督軍督促、旬日、翻版、翻修翻騰、安心、安寧、安全安撫、安定、安詳、安頓安謐、安源、安之若素、宏大宏偉、宏旨、宏圖、宏觀世界良心、良機(jī)、實(shí)力、實(shí)習(xí)、實(shí)業(yè)實(shí)用、實(shí)行、實(shí)際、實(shí)現(xiàn)、實(shí)物永世、永樂、永訣、永遠(yuǎn)、永別永恒、永垂不朽、浩氣、浩嘆浩劫、浩蕩、浩瀚、浩如煙海洪水、洪爐、洪幫、洪荒、洪鐘洪福、洪峰、社戲、社團(tuán)、社會社論、邊區(qū)、邊防、邊緣、邊遠(yuǎn)邊際、邊沿、邊陲、邊幅、邊塞邊境、邊疆、蠻不講理、一擁而上無影無蹤、干干凈凈、和風(fēng)細(xì)雨、呼風(fēng)喚雨櫛風(fēng)沐雨、未風(fēng)先雨、見風(fēng)是雨、葉公好龍凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨、漸漸平息、經(jīng)久不息蜂擁而至、一無所獲、埋頭苦干、傾盆大雨戎馬一生、身經(jīng)百戰(zhàn)、刮骨療毒、傳為美談好句好段摘抄：我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。我搖搖擺擺地走著，只覺兩腿發(fā)軟，氣也喘不勻了。再看我們班的跳高運(yùn)動員，他騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“刷”地一聲，飛過橫竿，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。運(yùn)動場上又是一陣熱烈的掌聲。唉，這也叫跳繩，你看他左搖右晃，雙手無力地甩動著繩子，繩子已經(jīng)掄不圓了。腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁了過去。那樣子真像只笨熊在跳舞。山很陡，要爬上去，手腳要協(xié)調(diào)一致，彎腰弓背的，很吃力。我用手抓住巖石，腳踩在亂石上，一步一步向上移動著。突然，我手沒抓牢，身體一晃，差點(diǎn)沒摔下來，嚇得我出了一身冷汗。幸虧春沂拉了我一把。我又緊張又害怕，有點(diǎn)猶豫，想退回去。春沂鼓勵我說：“越膽怯越上不去，放開膽量上！”我便繼續(xù)往上爬，可終于爬上了頂峰。一聲哨響，只見小紅手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動，兩條小辮子在她肩頭來回?cái)[動。她輕輕地一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。妹妹見是我，又要往回跑。這時，爸爸也追上來了，妹妹走投無路，只得做了“俘虜”。老爺走路不拄棍，別看他腳抬不高，步子也不大，走得卻很穩(wěn)當(dāng)。最后一天的自選動作比賽，她成了全場觀眾最注目的人物。她開始跳馬，人們的視線全集中到長長的跑道一端。她起跑，步子輕巧、均勻。漸漸地加快了速度猛沖，快得驚人。霎時，到了木馬跟前，只見她縱身一躍，雙手在馬背上一拍，頓時，身子凌空飛起，宛如海燕沖霄，接著又斜掠下去，姿態(tài)美極了，定睛看時，她已穩(wěn)穩(wěn)地停在木馬跟前。他屏住氣，彎腰弓背，使勁兒一躍，雙腿前伸。1說話間，颼的一聲，像那離弦的箭，從我身邊閃過一個人。待我閃開細(xì)看，他早已竄出老遠(yuǎn)。只見他上下一身青，弓背，背著手，蹬起闊步，騰云駕霧般在人群里穿來穿去，真是一個速滑的勇將！1我走得輕盈灑脫，湖藍(lán)色紗裙像一縷輕煙繚繞。1肩壓痛了，腰壓彎了，腿也麻了，可他硬挺著也不放下?lián)印?一個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕，輕輕地跳了過去。1一天，爸爸帶我到溜冰場去溜旱冰。溜冰場的地面光滑得像擦過油似的，返著亮光。我穿好旱冰鞋，站了起來，可還沒站穩(wěn)，兩腳便不由自主地向前滑去，不料身子一仰，雙手向后甩了兩圈，一屁股坐在地上了。“哎喲”我一邊叫著一邊摸著屁股，想站起來可一下子又站不起來，別提有多笨了。1開學(xué)第一天，老師讓低年級的學(xué)生看高年級同學(xué)上操表演。只見高年級同學(xué)迅速地站好隊(duì)，橫看齊，豎看也齊，真棒。廣播操音樂響了，他們一節(jié)一節(jié)地做著，伸臂齊，舉手也齊；弓步齊，出拳也齊，就像一個人做操似的`。難做的是跳躍，但仍然做得齊，非常好看。他們踏步、擺臂都很用力氣，動作敏捷、整齊，沒有搖頭晃腦的，也沒有一個東張西望的。1一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。1笑罷，她整理了一下衣服，便拄著拐杖，蹣跚地向遠(yuǎn)處走去。1體育老師一聲口令：“立正！”我們一個個挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，像一排排挺拔的小白楊。運(yùn)動員個個精神振奮，腳下呼呼生風(fēng)，像離弦的箭一樣向前飛奔。2她把秀發(fā)向后一甩，隨著“呼噠，呼噠”的明快節(jié)奏跳起來。嘿嘿，真有點(diǎn)浪漫色彩。面前的不是紅杏了，仿佛是一尊活動雕塑，風(fēng)度翩翩。她好像踏著青春的脈搏，駕著搏擊風(fēng)浪的風(fēng)帆，在拼搏，在開拓……我看傻了。2郭玲玲正在輕快地跳著，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳，頭上的蝴蝶結(jié)像一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，好看極了。這時，我也興奮地躥上去，跟著輕快地跳起來。我們兩個人一會兒跳到這邊來，一會兒跳到那邊去。四周圍觀的同學(xué)不時為我倆喝彩。2我換了肩，穩(wěn)穩(wěn)重心，先用腳試了試，然后憋足了勁，“嘿”的一聲，跨了過去。不料腳下一滑，身子一歪，一擔(dān)炭像打秋千似的亂晃起來?！安荒芩牧颂浚　蔽以谛睦镞@樣想著，急忙右腿往田埂上一撐，左腿跪倒，穩(wěn)住身子，才沒摔碎了炭，可是，由于跪得太猛太重，左膝痛得我直吸冷氣，我掙扎著站起來，左腳像篩糠似地抖個不停。2媽媽步子碎，走得快，像陀螺一樣在廚房里打轉(zhuǎn)。2我站起來，腳跟站立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。2雖然鞋子外又套上了草鞋，但走起路來還是滑得像腳底下抹了油。我小心翼翼地走著，為了走得穩(wěn)，我兩腳使勁肥冰雪踩得“咯吱咯吱”地響。2忽然見妹妹和爸爸一前一后在跑，我便和媽媽各自在一個地方，等待著自投羅網(wǎng)的“俘虜”。妹妹沒命地跑呀，快跑到我眼前了，我忙閃身出來，妹妹一頭撞在我懷里了。2只見10號邊跑邊帶球，那球就像同他有緣似的，總不離他腳多遠(yuǎn)。對方兩個球員前堵后追，那10號來個虛晃，跑個“S”形，帶球巧妙地突破禁區(qū)?！伴T將”慌了，忙上來撲球，他急中生智，將球輕輕一挑，那球便落入網(wǎng)內(nèi)。2我用扁擔(dān)鉤住水桶，弓下腰，把肩擔(dān)搭在肩上，屏住呼吸，用力把身體往上一挺。哎呀，桶里的水太沉了！我的肩搖晃了幾下，桶一下滑到了地下。我趕緊抓住前后桶繩，才沒有讓桶摔壞。我又咬緊牙，使勁挺直腰。挑是挑起來了，可我的肩膀被壓得很疼。只見他一彎腰一弓背，再一挺身，一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來了。3爺爺拿起毽子就踢，一會兒用右腳，一會用左腳；一會兒在身前踢，一會兒在背后踢；一會兒踢得很高，一會兒又踢得很低；一會兒用前額接毽子，一會兒又用腳面接。花樣一個連著一個，不管怎么踢，毽子就是不落地。3我的腳下悠悠忽忽，像一步步踩在棉花堆上。3小芳，像一只輕盈的燕子，早飛得沒影兒了。3右腳踩著冰滑，左腳用力一蹬，吱溜一下，滑出老遠(yuǎn)。3遠(yuǎn)處的田地里，有兩個人好段落摘抄10好句，最容易失掉的也是今夫。，莫讓它在你指尖輕輕澦過。，沒有人能夠把角陽光繼續(xù)保留。，是W為它失去了就再也找不回來。，永遠(yuǎn)難以讓自己的學(xué)識豐宮起來。，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些敗？ 珍惜時間，利用時間就行。，而“新來的時間乂在嘆總間閃過了”，時間對于每個人都 是公平的，只有充分利用時間的人才不會覺得時間太少。好段1.“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽先生，在中學(xué)時成績并不十分理想，在高三時幾欲退學(xué), 在大學(xué)時還多次補(bǔ)考英語。為了改變窘境，他開始利用零碎的時間來背句子。他喜歡堵 車，因?yàn)槎萝囁陀袝r間背句子；他喜歡排隊(duì)，一排隊(duì)他就背句子，“隊(duì)再長我都沒感 覺，好像一會兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步，在英語四級考試中得了第二名。莫要為昨天嘆息，當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時候，年 華又在嘆息中虛擲。珍惜時間，請從眼前開始，從今天開始。今天是未來的地基，未來是 今天的39。延續(xù)。走向美好的未來，必須爭分奪秒地抓緊今天。向往輝煌的未來，必須更加熱 愛、珍惜寶貴的時間。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你芬邊悄悄溜 走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶爾問顧。它能使紅 花萎謝、綠葉凋零；會讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童稚變?yōu)槔闲唷r間是無情的，又是有情的。 對于珍惜時間的人，它會饋贈以無窮的智慧和財(cái)富。，就珍惜時間吧！從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓緊時間，去讀 書吧！去做一些有意義的事吧！時間老人腳步過處，不要讓它留下荒漠，讓它變成知識的 綠洲吧！珍惜時間，多做一些事情吧！這樣，你會少一些恐懼，少一些空虛，少一些失落， 多一分信心，多一分充實(shí)，多一分收獲！，他“滴答