【導(dǎo)讀】:學(xué)習(xí)6個(gè)生字。,體會(huì)人物的感情。,教學(xué)“驢”,隨著老師的板書一起書空,讀準(zhǔn)音。,把生字用橫線標(biāo)出來(lái),多讀幾遍。“孝”和“教”比較,“狠”和“很”比較,“抖”和“科”比較。這么笨、不孝、騎驢、狠心、享福、發(fā)抖。的驢子不騎,累得一頭汗。上,卻讓爸爸頂著大太陽(yáng)走路。親,讓自己的兒子走路,自己卻坐在驢背上享福。心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腳都被壓得發(fā)抖了!,隨時(shí)糾正讀音。抓住不同的人說(shuō)話時(shí)不同的神態(tài)來(lái)指導(dǎo)。聲”、“指指點(diǎn)點(diǎn)”。,都是怎樣想的,怎樣做的?師生分角色朗讀。了就騎上去休息一下?!爸饕?jiàn)”是什么意思?(主見(jiàn)就是對(duì)事情確定的意見(jiàn)。你能帶著自己的理解讀一讀父親下決心說(shuō)的這句話嗎?在平時(shí)生活中你碰到過(guò)這樣的事嗎?