聽(tīng)楊曉玲事跡報(bào)告有感-資料下載頁(yè)
2024-11-04 18:37本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)個(gè)小會(huì)總結(jié)自己的好的，不好的方面，及時(shí)的調(diào)整，為下一站做更充分的準(zhǔn)備。在這期間我們多次開(kāi)會(huì)總結(jié)，相互合作，相互學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷的了解自己，了解他人的基礎(chǔ)上小組成員進(jìn)行的更為合理的分配。尤其是在問(wèn)卷的整理以及分析上，大大提高了我們的工作效率以及質(zhì)量。雖然說(shuō)，這段暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間很忙碌，每天都是一大早的離開(kāi)宿舍到，到晚上關(guān)門前匆匆的趕回去；很辛苦，在圖書(shū)館抱著電腦，在校外和太陽(yáng)進(jìn)行著耐力的考驗(yàn)?? ；皮膚也由白，到紅，再到黑的轉(zhuǎn)變著，但是我感到很充實(shí)。每天都有著目標(biāo)，每天都有著源源不斷的激情?，F(xiàn)在看著窗外的艷陽(yáng)，經(jīng)?；叵肫鹱约耗菚r(shí)候，幸福的穿梭在一米陽(yáng)光中。我知道，自己對(duì)于每天的這份堅(jiān)持，這份快樂(lè)，這份忙碌辛苦的期待，既有流江入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。這個(gè)七月，我大學(xué)的第一個(gè)暑假，我人生的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我有過(guò)煩惱，焦慮，失落，不安??；我也有過(guò)欣喜，開(kāi)心，感激，得意??。因?yàn)檫@個(gè)暑假我不是一個(gè)人，是我們六個(gè)人一起，在陽(yáng)光下那青春的汗水中，一起成長(zhǎng)的。——11注會(huì)2班楊曉玲第五篇：聽(tīng)模范班主任事跡報(bào)告有感聽(tīng)模范班主任事跡報(bào)告有感今天學(xué)校組織到桐廬去聽(tīng)杭州市模范班主任事跡報(bào)告，我被深深地感動(dòng)著。江x（小學(xué)）、周x慧（初中）、李x（高中）、魯x（職高）四位優(yōu)秀班主任相繼作了報(bào)告。雖然四位來(lái)自不同的教育階段，但他們有一個(gè)共同的名稱——班主任。在報(bào)告中，我強(qiáng)烈地感受到他們共有的特點(diǎn)：首先，都有很強(qiáng)的責(zé)任心，這是做好工作的基礎(chǔ)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)漠然的人，什么事對(duì)他來(lái)說(shuō)都無(wú)關(guān)緊要。其次，做事善用智慧，不蠻干，講藝術(shù)。有的班主任很肯干，可是事倍功半，可能就是缺乏點(diǎn)藝術(shù)。我們面對(duì)的不是一件產(chǎn)品，而是一個(gè)有血有肉，活潑生動(dòng)的人，他有思想，有感情。我們用心良苦，他們也會(huì)有所感動(dòng)的。然后，吃苦耐勞。班主任工作十分辛苦，不耕耘是不會(huì)有收獲的。在班級(jí)管理中，守株是待不到兔的。只有用愛(ài)心、耐心才能換來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。最后，還要有獨(dú)特的人格魅力。班主任也是一個(gè)平凡的人，在平凡中體現(xiàn)不平凡的就是自身的獨(dú)特魅力?；蛘叱錆M活力，或者以情感人，或者能“籠絡(luò)人心”。你就要有吸引學(xué)生的“殺手锏”。學(xué)無(wú)止境啊，能干能干，先“能”了再“干”，還要在“干”中思考，提升能力，才能干得更好。
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