【導(dǎo)讀】用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計、制作圖案;割補、無縫隙拼接;基本圖案有幾個?分析同色“爬蟲”、異色“爬蟲”之間的關(guān)系。若為旋轉(zhuǎn)關(guān)系,必須先指出“旋轉(zhuǎn)中心”。三種不同顏色的“爬蟲”,形狀、大小完全相同。練習(xí)下圖是由12個全等三角形組成的,這個圖形可以按照以下步驟形成的。以一個三角形的一條邊為對稱軸作與它。將得到的這組圖形以一條邊的中點為旋。案”,各平移兩次,即可得到最終的圖形。
【總結(jié)】我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形,教室里的黑板,門窗,課桌的桌面,信封明信片等都是矩形或正方形的形狀,而你是否了解這兩種幾何圖形的性質(zhì)呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一下吧!我們先由矩形開始吧!活動一:思考討論1:矩形是平行四邊形嗎?2:平行四邊形經(jīng)過怎樣的變化就成為了矩形呢?有一個內(nèi)角
2024-11-30 08:34
【總結(jié)】簡單的圖案設(shè)計得分________卷后分________評價________1.我們將圖形____、____、____統(tǒng)稱為圖形變換.2.從某個簡單圖形出發(fā),通過對其進(jìn)行、或
2024-12-07 14:17
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2.簡單的平移作圖(一)如圖,將線段AB平移,得到線段A’B’,則圖中的線段有怎樣的位置關(guān)系?有哪些相等的線段?B'A'BA?已知線段AB和平移距離及方向,如何作出AB平移后的對應(yīng)線段A’B’呢?4cmAB4cmAB4cmAB
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。:結(jié)合圖案設(shè)計的過程,進(jìn)一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用,體驗圖形的變換過程,發(fā)展空間觀念。:結(jié)合欣賞和設(shè)計美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?A右面的花瓣圖案
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】雷雨前茅盾雷雨前寫作小練習(xí)展示作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】云海唐敏初讀課文,感知內(nèi)容的語句和段落,想一想你欣賞的理由.、積累詞語給下面加點的字詞注音níchángxiānxiān慪氣汩汩婆娑guǎngxǐng霓裳懊悔纖纖憧憬粗獷自省旋渦
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】螞蟻(張楚)螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝗蟲的大腿螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蜻蜓的眼睛螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝴蝶的翅膀螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻沒問題天之下不多不少兩畝三分地冬天播種夏天還不長東西我沒有彩虹也沒有牛和犁只有一把斧頭攥在我手里陰天看見太陽也看見自己晴天下雨我就心懷感激朋友來做客請他吃塊西瓜皮
2024-11-19 06:54
【總結(jié)】八年級(上冊)數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時)定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識回顧abab垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。注:兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】操場石室聯(lián)中平面圖綜合樓二教樓一教樓兩點之間,線段最短BA在一個圓柱石凳上,若小明在吃東西時留下了一點食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?BA以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線螞蟻
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元,在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高,月
【總結(jié)】北師大版8年級(上)第七章二元一次方程組《孫子算經(jīng)》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?“上有三十五
2024-11-19 04:13
【總結(jié)】八年級(上冊)數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第七節(jié)中心對稱圖形圖案收集與展示(1)下面哪些圖形是軸對稱圖形?(2)你是否還發(fā)現(xiàn)其中有一些圖形具有另一種對稱性?探究活動:已知平行四邊形ABCD,連接對角線AC,BD,交點為O,將它繞著點O旋轉(zhuǎn)180°。定義
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】平行看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎?平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空:判斷各組直線中屬于平行線的有(
2024-11-30 08:18
【總結(jié)】3.公式法說說:利用配方法解下列一元二次方程的基本步驟你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0),嗎?(1)2x2-9x+8=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)16x2+8x=3.ax2+bx+c=0(a≠0)兩邊都除以a移項配方如果b2-4ac≥0一般地,對于一元二次方程ax2
2024-11-30 08:37