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正文內(nèi)容

初一語文期中試卷-資料下載頁

2024-11-04 18:02本頁面
  

【正文】 那天我和朋友家人正舉杯相慶時,手機響了。我打開一看,是父親的短信。再一看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這次的短信竟然出現(xiàn)了兩個數(shù)字:40。19 我不知道父親是怎樣琢磨出這條數(shù)字短信的,但是我卻在瞬間就明白了數(shù)字背后父親那無聲的感慨和欣慰: 20 時間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼我的兒子已經(jīng)40歲了…… 21 兒子已經(jīng)人到中年,我也老了啊…… 22 讀著父親的數(shù)字短信,我讀出了一臉的淚水…… ,“我”的心理發(fā)生了些許變化,請將表現(xiàn)“我”心理變化的詞語依次填寫在下面的空格里。,說說文章劃橫線句“但是我卻在瞬間就明白了數(shù)字背后父親那無聲的感慨..和欣慰..”中,父親感慨什么,欣慰什么? “讀著父親的數(shù)字短信,我讀出了一臉的淚水??”,請你結(jié)合文章內(nèi)容,說說我為什么“讀出了一臉的淚水”?(二)閱讀《夏》,完成19——21題。夏① 充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。② 好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲的長鳴?!炯住炕鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。③ 夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色――收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后,生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力?!疽摇窟@時她們已不是在春風微雨中細滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺。④ 夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。⑤ 遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲地贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。②——④段,說說作者“要大聲地贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”具體原因有哪些?⑤運用了什么寫作手法,表達作者怎樣的思想感情?,富有表現(xiàn)力,請從劃線的句子中任選一句進行賞析。(不超過140字)六、作文(40分)走進初一,你又結(jié)識了新的老師、新的同學,或者結(jié)交新的朋友。相信你會有新的體驗和感受,請你用真情實感,寫一篇不少于600字的文章。題目:與你相識,真好要求:。第五篇:初一政治期中試卷2011年初一政治政治期中試卷時間:60分鐘總分:100分學校班級姓名座位號一、單項選擇題(每題只有一個正確答案,每小題3分,共60分。)1,小學六年的美好時光已悄然流逝,當我們懷揣著美好的希冀,漫步在中學校園時,藏不住激動的心跳,這是因為()A,從小學到中學是每個人人生道路上的重要一跳B,從小學到中學是每個人一生的起點 C,從小學到中學是每個人理想的實現(xiàn)點 2,王晶晶是某校七年級八班的一名同學,從上初中第一天起都能夠做到按時起床,主動完成老師布置的作業(yè),還幫媽媽做力所能及的家務事,()A,王晶晶是對初中生活感到新鮮才這樣做的,時間一長,肯定堅持不下去 B,王晶晶是為了在家長面前表現(xiàn)自己才這樣做的 C,成為中學生后,別人對王晶晶有了新的要求,王晶晶對自己也有了新要求 3,近年來,一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務工人員的子女,義務教育階段入學的一些限制,這樣做能夠()A,使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權(quán)利 B,加快城市教育發(fā)展的速度C,提高農(nóng)民工的素質(zhì) 4,小雅自小的性格就是風風火火,大大咧咧的,可是自從上了中學,她在舉止上懂得約束,()A,小雅長大了能夠自律的表現(xiàn)B,小雅滿足了虛榮心的表現(xiàn) C,小雅害怕挨批評的表現(xiàn) 5,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.()①任何自由都是有條件的 ②在世界上,不受任何約束,隨心所欲的自由是根本不存在的 ③人們只有在恰到好處的約束的范圍內(nèi)活動,才能獲得真正的自由 ④魚兒能躍到陸地上,鳥能飛出大氣層 A,①④B,①②③C,③④ 6,鐵的紀律是革命勝利的保證,嚴格的紀律是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的“生命線”.學校也有學校的紀律要求,學校之所以制定這些要求,其目的是()A,為學校公共生活服務的,沒有這些紀律要求,學校生活會陷入混亂狀態(tài) B,為了限制同學們的自由才制定的C,為了約束不自覺的同學才制定的7,七年級二班的王剛同學自進入初中以來,在老師和同學的幫助下,改正了許多小學階段的陋習,能夠按學校的要求規(guī)范自己,并且成績有了很大提高,這說明()①上初中的王剛能夠管住自己 ②王剛面對學校的要求,懂得自我約束 ③王剛想得到同學們的表揚才這樣做的 ④王剛想得到老師的表揚才這樣做的A,①②B,②③C,③④8,強強在小學時,學校組織七年級新生學習了本校的規(guī)章和要求后,他變了許多,:“不準女生穿裙子”感到很是不解,為()A,強強同學不再打游戲是限制自己,不自由,活得很不自在B,長大了,能夠?qū)ψ约旱难孕胸撠?“不”C,強強同學現(xiàn)在膽子小了,不敢違反學校的規(guī)定9,泰戈爾曾經(jīng)說過:“時間是一把歷史的刻刀,記載著歲月流逝的印痕,留下了青春衰老的年輪”,這說明時間和生命的關系是()①生命是時間的延續(xù) ②時間是生命的刻度 ③時間和生命毫不相關 ④時間是人生的惟一財富A,①②B,②③C,③④10,今天,媽媽把菜做好放在冰箱里,并叮囑小麗中午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱,:淘米用了5分鐘,用電飯煲做米飯用了25分鐘,你認為做好這餐飯所需要的時間應為()A,43分鐘B,30分鐘C,38分鐘11,下面是明明同學星期天下午要完成的幾件事,你認為他最合理的排序是()①完成老師布置的作業(yè) ②踢足球 ③預習第二天的功課 ④看乒乓球比賽(20:30)⑤給好朋友寫一封信 ⑥幫媽媽做家務A,①③⑥⑤②④B,②④①⑤⑥③C,⑥②⑤③①④12,當代著名的文學家,思想家魯迅曾說過:“,其實無異于謀財害命.”魯迅的這句話告訴我們()①時間是生命的節(jié)奏 ②我們要做時間的主人 ③守時是一種美德 ④要珍惜自己的時間,可以不珍惜他人的時間A,①③④B,②③④C,①②③13,春秋時期,有個姓范的路經(jīng)洛陽,與朋友徐某相聚,分別時徐某說:“今日一別,不知何時才能相見”.范氏當即回答:“明年的此時,我一定來看你”.到了這一天,徐某殺豬宰羊準備迎接朋友,他的母親對他說:“你們相隔千里,他會來嗎 ”忽然天空大雁一聲嘶叫,()A,守時是講誠信,講信譽的具體體現(xiàn),是一種美德B,范氏如期赴到是為了給朋友面子C,范氏太呆板了,不值得那樣做14,在我們的生活中有時會發(fā)生這些現(xiàn)象:某同學因一件小事而記仇。從來不敢與老師說話。常常猜忌別人。,正確的理解是()A,上學就應一門心思搞學習,與他人無關B,這是人的天性使然,改變不了C,這是不能正確交往的表現(xiàn),會損壞我們的學習生活環(huán)境15,下列交往中屬于有利于人際關系和諧的,你認為應是()①同學間要講哥們義氣 ②主動與人打招呼,稱呼要得當 ③對人要心平氣和,不亂發(fā)牢騷 ④抱著“人心難測,朋友難交”的心態(tài) ⑤安慰受創(chuàng)傷的人,鼓勵失敗的人A,①②⑤B,②③④C,②③⑤16,當班主任老師安排你和自己性格不同的人同桌時,正確地是()A,給他應有的尊重,接受與自己不同的人學校班級姓名座位號B,“性格不同,敬而遠之”C,找老師換位,否則會影響學習17,“別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人”.這句話告訴人們,一個尊重別人的人,才能贏得別人的尊重,下面的做法中,你贊同的是()①保護他人的自尊心不受到傷害 ②欣賞他人,贊美他人 ③不能當面指出他人的錯誤 ④內(nèi)心接納別人 A,①②③B,①②④C,②③④ 18,心理學家凱瑟琳說過:“只要你不只是到處與人握手,而是以你的友善,幽默去與人交往,那么時空距離就會消失.”這句話告訴我們()A,搞好人際交往,需要掌握適當?shù)脑瓌t和技巧 B,搞好人際關系很簡單C,只要友善,幽默才能搞好人際交往 19,“我昨天碰到一個人,個子矮得像武大郎一樣,哈!哈!”聽到這樣的言語,你的理解是()A,這人說話真幽默B,這人不顧別人內(nèi)心感受,是不尊重人的表現(xiàn)C,是對一個人的真實描述 20,“已所不欲,勿施于人”.這是古代大思想家,()A,提倡人們通過換位思考的形式了解別人的欲望和需要 B,否認自己的需要,一切以他人的需要為出發(fā)點 C,“以自我為中心”應該給予肯定二、簡答題 21.“我長大了”,為什么說我長大了?或者說我長大的標志是什么?(8分)?(8分)三、判斷說明題?請說說你的理由。(只選一種說)(9分)(15分)8,魯迅小時候家里比較困難,他常常一邊上學,一天早晨,他上學遲到了,他把“早”字刻在了自己的課桌上,他這樣做了,并為此毫不松懈地奮斗了一生,于是他獲得了成功,成為我國現(xiàn)代史上一位杰出的文學家,考生得在開考前15分鐘進入考場,在考生停止進考場后不久,珊珊來遲,很顯然,:(1)以上兩個故事為什么會有不同的結(jié)果(6分)或者說魯迅成功的原因是什么?(2)這兩個故事給了我們什么樣的啟示(9分)同學們請把選擇題答案寫在下面:(只交答題卷.)15:_____________________610:_______________________1115:______________________1620:_________________________初一政治期中試卷參考答案一、選擇題15:_ACAAB610:AABAB1115:ACACC1620:ABABA二、簡答題21。①我們已經(jīng)長大,能夠自覺地遵守合理的要求,可以抵制誘惑哦。②也敢于向不合理的外在要求說不③長大更明顯的標志是對自己也有了要求,能用自律宣言來約束自己。22.①寬容是打開人與人之間和解之門的鑰匙,它對每一個人來說都是很重要的修養(yǎng)。②寬容能使人際交往變得輕松,也會給自己帶來快樂。三、判斷說明題,理由:①學生應該生活簡樸,穿一樣的校服,杜絕了同學們相互攀比,有利于我們把主要精力放在學習上②校服顏色鮮艷美觀,有利于展現(xiàn)我們健康向上的精神風貌③統(tǒng)一穿校服,有利于學校加強安全管理。不要穿,理由:①校服的樣式老土,既不時尚,也不精神。②男女生穿一樣的校服,看不出性別。③校服的面料質(zhì)地太差,做工很粗糙。(15分)24,要點:⑴魯迅的成功了,因為他嚴于律己,因為他沒有生命時間觀念.⑵啟示:我們不管做什么事都要守時,讓我們牽著時間的項圈走,而不要讓時光偷偷溜走.
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