【正文】 小學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，村兩委干部逐戶登門(mén)邀請(qǐng)外出務(wù)工返鄉(xiāng)過(guò)年的群眾來(lái)書(shū)屋看書(shū)。三、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)演講活動(dòng)。以“書(shū)香飄萬(wàn)家共建新司馬”為主題的大型農(nóng)家書(shū)屋活動(dòng)，以“讀一本好書(shū)、學(xué)一門(mén)技術(shù)、推一批典型、富一方百姓”為目的通過(guò)講演，讓讀書(shū)的群眾講述讀書(shū)、用書(shū)的經(jīng)歷、體會(huì)和感受，充分展現(xiàn)農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)民群眾精神家園的重要性。重點(diǎn)突出四個(gè)方面：一是使“知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀改變生活，讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)”成為群眾的39。廣泛共識(shí)；二是進(jìn)一步豐富農(nóng)村文化生活，引導(dǎo)農(nóng)民群眾追求健康文明的生活，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)；三是真實(shí)反映農(nóng)家書(shū)屋在幫助農(nóng)民群眾脫貧致富、改變落后陳舊觀念的方面的實(shí)際效果；四是使農(nóng)民群眾更多地了解黨對(duì)三農(nóng)的方針、政策，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信念。農(nóng)家書(shū)屋工作總結(jié)14農(nóng)家書(shū)屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實(shí)用的書(shū)報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。一、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的基本情況我連農(nóng)家書(shū)屋共有藏書(shū)20xx余冊(cè)，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類。圖書(shū)種類包含了文學(xué)小說(shuō)、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書(shū)籍，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有閱讀書(shū)桌一張，閱讀椅數(shù)個(gè)。二、農(nóng)家書(shū)屋的管理農(nóng)家書(shū)屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過(guò)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)家書(shū)屋各類書(shū)籍分門(mén)別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書(shū)分類、登記、保管和借閱等方面的39。知識(shí)，圖書(shū)保管、借閱等有章可循。書(shū)籍的借還情況都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書(shū)籍是夠被蟲(chóng)蛀、受潮，是否有遺失、缺頁(yè)等現(xiàn)象，保證圖書(shū)不被損壞和丟失。農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時(shí)聯(lián)系管理人員登記借閱書(shū)籍。三、農(nóng)家書(shū)屋的重大作用農(nóng)家書(shū)屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。農(nóng)家書(shū)屋豐富農(nóng)村文化生活。以前農(nóng)閑時(shí)間很多職工群眾群眾在家呆著沒(méi)事干，大多靠打撲克、打麻將等來(lái)消磨時(shí)光，想看看書(shū)，查查資料卻無(wú)處可去，有了農(nóng)家書(shū)屋，職工群眾有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。農(nóng)家書(shū)屋使職工群眾接受了新知識(shí)，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。連隊(duì)信息相對(duì)閉塞，職工群眾能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書(shū)屋訂有報(bào)刊雜志，為職工群眾提供最新的社會(huì)資訊。職工群眾通過(guò)看書(shū)看報(bào)了解國(guó)家政策，獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)，通過(guò)自學(xué)，在家門(mén)口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。農(nóng)家書(shū)屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書(shū)屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書(shū)屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。提升職工群眾的知識(shí)文化水平，提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書(shū)屋還為在讀連隊(duì)學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書(shū)屋一同學(xué)習(xí)，還以書(shū)正風(fēng)、以書(shū)育人，職工群眾文化知識(shí)水平得到了提升，職工群眾的素質(zhì)也得到提高?，F(xiàn)在隨著農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書(shū)屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。農(nóng)家書(shū)屋的普及程度仍需要擴(kuò)大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)村書(shū)屋的影響面積，爭(zhēng)取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強(qiáng)職工群眾群眾對(duì)新知識(shí)新科技的了解與認(rèn)識(shí)，刺激他們?nèi)チ私庑轮R(shí)，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí)，想要去看書(shū)才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書(shū)屋的價(jià)值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識(shí)水平，提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書(shū)屋工作總結(jié)1520xx年春節(jié)期間，為切實(shí)提升社區(qū)公共文化服務(wù)水平，豐富社區(qū)文化生活，讓廣大居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和文明的新春佳節(jié)，龍鳳社區(qū)組織農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)書(shū)屋管理，保證按時(shí)開(kāi)放。春節(jié)是我國(guó)重大傳統(tǒng)節(jié)日，外出居民和放假學(xué)生集中返鄉(xiāng)，居民群眾閑暇時(shí)間較多，文化需求旺盛，龍鳳社區(qū)抓住這一特點(diǎn)，安排部署春節(jié)期間農(nóng)家書(shū)屋閱讀活動(dòng)。保證農(nóng)家書(shū)屋應(yīng)正常開(kāi)放，每周不少于4天，每天不少于4小時(shí)，有條件的村要延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，并安排專人值班，保證農(nóng)家書(shū)屋天天有人值班，事事有人管，便于居民群眾隨時(shí)看書(shū)、借書(shū)，及時(shí)了解農(nóng)民群眾的閱讀需求，做好書(shū)屋的各項(xiàng)服務(wù)，方便群眾閱讀。二、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)全民參與。社區(qū)根據(jù)農(nóng)村過(guò)春節(jié)活動(dòng)特點(diǎn)，利用社區(qū)廣播，電子顯示屏等進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多居民群眾了解農(nóng)家書(shū)屋，擴(kuò)大農(nóng)家書(shū)屋在農(nóng)村的`影響，廣泛參與其中。同時(shí)，對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行布置，使農(nóng)家書(shū)屋有節(jié)日氛圍，營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，在轄區(qū)營(yíng)造良好的閱讀文化氛圍。三、創(chuàng)新閱讀形式，開(kāi)展多彩活動(dòng)。以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái)積極開(kāi)展健康向上、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，組織居民開(kāi)展閱讀和交流讀書(shū)心得等多種形式的活動(dòng)，豐富春節(jié)期間農(nóng)村文化生活。針對(duì)婦女、兒童、返鄉(xiāng)社區(qū)居民的文化需要，開(kāi)展扶老助殘、婚育知識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)、政策解讀、法規(guī)宣傳等相關(guān)活動(dòng)，吸引農(nóng)民走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣，提高農(nóng)家書(shū)屋的利用率。通過(guò)春節(jié)期間農(nóng)家書(shū)屋一系列文化活動(dòng)的開(kāi)展，大大豐富了群眾的節(jié)日生活，促使群眾走進(jìn)書(shū)屋讀書(shū)看報(bào)、學(xué)習(xí)技能、交流經(jīng)驗(yàn)，使書(shū)屋成為居民充電、休閑、讀書(shū)的好去處。擴(kuò)展資料：農(nóng)家書(shū)屋工作總結(jié)王梓園村農(nóng)家書(shū)屋2015年工作總結(jié)農(nóng)家書(shū)屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書(shū)報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。2015年，我村在上級(jí)相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷努力，充分發(fā)揮了農(nóng)家書(shū)屋的作用，受到村民的廣泛好評(píng)。一、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的基本情況我村農(nóng)家書(shū)屋面積40平米，共有藏書(shū)2000冊(cè)，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類?，F(xiàn)有圖書(shū)900種。包含了文學(xué)小說(shuō)、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書(shū)籍，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌子2張，椅子6張，書(shū)柜7個(gè)，滅火器1只。二、農(nóng)家書(shū)屋的管理我村農(nóng)家書(shū)屋由大學(xué)生村官擔(dān)任管理人員，管理人員參加過(guò)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)家書(shū)屋各類書(shū)籍分門(mén)別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉圖書(shū)分類、登記、保管和借閱等方面的知識(shí)，圖書(shū)保管、借閱等有章可循。書(shū)籍的借還情況都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書(shū)籍是否被蟲(chóng)蛀、受潮，是否有遺失、缺頁(yè)等現(xiàn)象，保證圖書(shū)不被損壞和丟失?！稗r(nóng)家書(shū)屋”每周一至周五上班期間（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都為廣大村民打開(kāi)，達(dá)到年開(kāi)放量達(dá)1000多個(gè)小時(shí)，年閱讀量達(dá)1250余人次。主要活動(dòng)是通過(guò)閱讀、借閱的方式，也有針對(duì)性的對(duì)同個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。農(nóng)民通過(guò)在“農(nóng)家書(shū)屋”中的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民，一批“活字典”、“土專家”?！稗r(nóng)家書(shū)屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難的問(wèn)題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂(lè)園”和“致富加油站”.在這一年內(nèi)，我村農(nóng)家書(shū)屋根據(jù)我村實(shí)際舉辦了關(guān)愛(ài)留守兒童、老年人象棋比賽、科教宣傳3次讀者活動(dòng)，反響很好，同時(shí)也收到村民讀者意見(jiàn)22條，這極大的促進(jìn)了我村農(nóng)家書(shū)屋管理的完善。三、農(nóng)家書(shū)屋的重大作用農(nóng)家書(shū)屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒(méi)事干，大多靠打撲克、打麻將等來(lái)消磨時(shí)光，想看看書(shū)，查查資料卻無(wú)處可去，有了農(nóng)家書(shū)屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對(duì)閉塞，村民能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書(shū)屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過(guò)看書(shū)看報(bào)了解國(guó)家政策，獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)，通過(guò)自學(xué)，在家門(mén)口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書(shū)屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書(shū)屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書(shū)屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書(shū)屋一同學(xué)習(xí)，還以書(shū)正風(fēng)、以書(shū)育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。現(xiàn)在隨著農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書(shū)屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。王梓園村 2015年10月