【正文】 小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。主持人：古人云：“一屋不掃，何以掃天下！”一個人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬事萬物都不是一蹴而就，而是從一點一滴變大的，更何況是我們凡人呢？。如果你能從生活中一點一滴的小事做起，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會有許多收獲，這時你便會發(fā)現(xiàn)成功并非難事。下面請聽有關福特的故事： 美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。主持人：大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓?！靶∈隆钡拿裕海?）要成就一件大事，必須從小事做起?！袑帲?）把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！柟径麻L 張瑞敏（3）成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)?！糯枷爰?老子四、班主任寄語同學們，剛才班會展示的都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了道德建設的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起。俗語說，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。因此，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好公民，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。第五篇：良好的行為習慣的養(yǎng)成主題班會身邊的人講身邊的事養(yǎng)成良好的行為習慣主題班會（甲）：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。（乙）；因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸（甲）：我們是幸福的，因為我們有最好的老師（乙）：我們是快樂的，因為我們有最好的同學（甲）：當你陶醉在幸福中時，同學你表現(xiàn)的好嗎？（乙）：當你面對父母、老師、伙伴時，同學你表現(xiàn)的好嗎？合：《養(yǎng)成良好的行為習慣》主題班會，現(xiàn)在開始（甲）：請大家猜一道謎語。（乙）：我不是你的影子，但我與你親密無間（甲）：我不是機器，但我全心全意聽命于你（乙）：對成功的人來說，我是功臣（甲）：對失敗的人來說，我是罪人（乙）：培訓我，我會為你贏得整個人生（甲）：放縱我，我會毀掉你的終身（乙）：我到底是誰?我平凡的讓你驚奇（合）：我就是習慣（甲）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀（乙）：能讓我們在高高的藍天上翱翔（甲）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長（甲）：只有養(yǎng)成好的習慣，我們以后的道路才越來越寬。下面請（）給大家講一下日本一家食品公司招聘的故事。大家歡迎。（乙）：原來平時一個小小的壞習慣，就可能影響到我們的將來。所以我們要改掉這些壞的習慣。（甲）:下面請（）同學給大家講一講《張三學剃頭》的故事，大家歡迎。（甲）：聽了《張三學剃頭》的故事，一定會給大家許多啟示吧，平時的一個壞習慣就可能會導致很嚴重的后果。（甲）：人生由習慣而起，習慣需時間養(yǎng)成。（乙）好的習慣可以讓我們終身受益 可以說好習慣成就大未來。今天的你準備好養(yǎng)成一個好習慣了嗎？（甲）：下面請（）同學給大家講一講《加加林的故事》。大家歡迎。（甲）：聽了《加加林的故事》，我能深深體會到正是因為一個小小的細節(jié)，讓加加林成為 第一個進入太空的宇航員，加加林的這個好習慣讓他舉世聞名。（甲）：那到底我們中學生該養(yǎng)成那些好習慣呢？請看大屏幕！請同學們跟我讀：（乙）：習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。（甲）：從小到大你又養(yǎng)成了什么好習慣？和大家分享一下！（乙）：習慣多種多樣，那么你養(yǎng)成這樣的習慣了嗎？（乙）：養(yǎng)成教育不是小學生的德育任務，他對我們中學生來說更加任重道遠。（甲）：養(yǎng)成教育，重在養(yǎng)，貴在成。因此，僅僅通過一兩次班會學習，明辨一些是非標準，懂得一些規(guī)范要求是遠遠不夠的，它需要我們進一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規(guī)范，內化為我們的優(yōu)良品質，外化為我們的自覺行為，這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦所在！請同學們發(fā)表演講。（乙）：同學們，讓我們以此次班會為契機，通過告別壞習慣的體驗，來規(guī)范我們的道德行為，提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，以文明之我，建設文明之班級，文明之校園；（合）：讓我們永遠擁有如太陽般永恒的人格魅力吧？（合）：“改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣”主題班會到此結束！謝謝大家！