【正文】 早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣??每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)?！倍棠搪?tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很唆，總想掛斷電話。我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興?；氐郊?，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義?！綪12】永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng),象征著人永遠(yuǎn)朝向自己的信仰不管世界怎樣變化永遠(yuǎn)要找到自己的方向。寄托了作者追求光明，追求自由，勇敢的與坎坷與苦難作斗爭(zhēng)?；蛟S有坎坷，或許有災(zāi)難，但是只要我們有勇敢做斗爭(zhēng)的精神，只要我們追求光明，向往自由，最終我們將會(huì)獲得成功?！綪13】擺渡自己真諦：最后一句話渡口:困難 河岸:成功的彼岸 船:努力的方式 擺渡:努力去成功寫作之船勝死亡思想之船探宇宙通過(guò)舉例告訴我們只要勇于面對(duì)困難，勇敢的與其作斗爭(zhēng)，一切苦難終將滅亡。海倫?凱勒先天高度殘疾，她為自己折了一只寫作號(hào)，走向了光明世界。無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里?！綪14】古詩(shī)苑 對(duì)答如流 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 不同凡響一衣帶水夏： 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙秋： 紅燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢 天階夜色涼如水，臥看牽?？椗嵌?忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！綪15】句號(hào)：人生應(yīng)該是個(gè)句號(hào)，圓滿又充實(shí)??逗號(hào)：人生應(yīng)該是個(gè)逗號(hào)，總有未完的續(xù)，總有未完的機(jī)會(huì)，希望。當(dāng)面對(duì)往事的失敗時(shí)，要努力讓逗號(hào)下文絢麗奪目。冒號(hào)：人生應(yīng)該是冒號(hào)，給人提示，給人啟迪，引人思索。在冒號(hào)后面寫上人生的感悟，人生的啟迪。引號(hào)：人生應(yīng)該是引號(hào)，要把人生最有意義的才能引來(lái)。努力讓人生有意義。省略號(hào)：人生應(yīng)該是省略號(hào)，省略號(hào)里的點(diǎn)不是最重要的，省略號(hào)前面的幸福、健康、正直、誠(chéng)信才是最重要的。人生就應(yīng)該省略些，不要拿起財(cái)富、金錢就失去最寶貴的！生活表達(dá) 風(fēng)景這邊獨(dú)好 參考中山陵位于南京城東北方向的紫金山上，是革命先行者孫中山先生的陵墓。8月4日早上我們來(lái)到了中山陵的大門。最先映入我眼簾的是一個(gè)重30多噸的大鼎，在大鼎的后面是一個(gè)大牌坊，牌坊上面刻著由孫中山先生題寫的“博愛(ài)”兩個(gè)大字，所以又稱作博愛(ài)坊。走過(guò)博愛(ài)坊，就是長(zhǎng)達(dá)800米，寬30米的墓道，墓道兩旁植滿了高大挺拔的松樹(shù)。我們走了好半天，花了好多力氣才走完了墓道，來(lái)到了后面的山門。穿過(guò)山門到達(dá)碑亭，中間是中國(guó)國(guó)民黨給總理孫中山先生立的一塊碑，碑亭的頂上是國(guó)民黨的黨旗“青天白日旗”。我在這休息了一下，看到了長(zhǎng)達(dá)800米的墓道十分平坦，而到了山門這里變得非常陡直，以及中山陵后面的山峰，終于知道了中山陵為什么修建在這里的原因，那就是因?yàn)檫@里的地形如同一把椅子，中山陵就修在椅子之上，表明孫中山先生希望國(guó)民黨要穩(wěn)坐江山。碑亭的后方就是陡直的臺(tái)階了，媽媽叫我數(shù)一數(shù)有多少級(jí)臺(tái)階，于是我一邊上臺(tái)階一邊數(shù)，由于我上得太快，數(shù)掉了許多級(jí)臺(tái)階，所以直到后來(lái)才知道一共有392級(jí)臺(tái)階。爬完了392級(jí)臺(tái)階，我們又來(lái)到了靈堂。靈堂的三個(gè)門上面刻著“民生”、“民權(quán)”、“民主”，媽媽告訴我這是孫中山倡導(dǎo)的“三民主義”。靈堂里面立著12根大理石的柱子，正中是一位意大利雕刻家用漢白玉雕的孫中山先生的坐像，此時(shí)的孫中山先生手中正拿著民國(guó)政府的建國(guó)大綱，目視著前方，好像正在想著什么。這尊雕像，雕的栩栩如生，甚至衣服上的花紋的清晰可變真像電視里看的孫中山先生。靈堂兩邊是總理孫中山先生與民國(guó)十三年四月二十四日題寫民國(guó)政府建國(guó)大綱，抬頭向上望去，靈堂頂上也是“青天白日旗”。接著我們有走進(jìn)了靈堂后面的圓球形的墓室。墓室的頂上貼著藍(lán)色的琉璃瓦，琉璃瓦上面照樣映著“青天白日旗”。墓室正中間的地下是一副銅棺，里面躺的就是孫中山先生的遺體，銅棺上面有一個(gè)大理石雕的孫中山先生的臥像，雕的也十分精制，絲毫不亞于靈堂里擺放的那尊坐像。我又繞過(guò)靈堂和墓室，來(lái)到后花園，這里有有關(guān)于中山陵的展覽。從展覽里我知道了中山陵是由畢業(yè)于清華大學(xué)建筑系的設(shè)計(jì)師呂直彥設(shè)計(jì)的，為了設(shè)計(jì)這個(gè)呂直彥花了3年時(shí)間，用盡畢生心血而完成的。他這個(gè)中山陵的設(shè)計(jì)也有一定寓意：整個(gè)中山陵的樣子就好像一個(gè)警鐘，以警示后人。據(jù)資料介紹中山陵位置的選定，是孫中山先生在一次打獵中大致圈定的，孫中山先生去世后，宋慶齡、孫科以及國(guó)民黨的一部分人員來(lái)到紫金山，選定了具體位置?？赐炅酥猩搅?，我有去了明孝陵，明孝陵是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的陵墓，雖然是皇帝陵，但和中山陵相比之下，顯得并不氣派，甚至有些破舊不堪。我現(xiàn)在不得不承認(rèn)，中山陵是多么的雄偉壯觀，真不愧為世界文化遺產(chǎn)。政治 【P56】自己聽(tīng) 自己記 不提供答案自己的收獲 不提供答案【P57】奔跑的母親讀后感 參考為愛(ài)奔跑————讀《奔跑的母親》有感“有一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，母親為了讓6個(gè)孩子能上學(xué)，日日夜夜地練跑步，希望能參加馬拉松大賽，得到獎(jiǎng)金。由于努力被一名教練選去專業(yè)訓(xùn)練，不久母親的努力終于讓她的愿望如愿已償，她贏得了勝利得到了那筆獎(jiǎng)金。當(dāng)記者問(wèn)她為了什么奔跑時(shí)，她回答說(shuō)：我必須贏，我需要這獎(jiǎng)金。這能讓我的孩子們上學(xué)?！边@篇文章叫《奔跑的母親》。我一口氣讀完這篇文章，整個(gè)心被濃濃的母愛(ài)感動(dòng)。多么淳樸的語(yǔ)言??！“為了我的孩子能上學(xué)?！卑。∈篱g最偉大最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母親一生的寫照。母親，是上帝賜與我們的天使。自從我們?cè)谒纳眢w里孕育的時(shí)候，就開(kāi)始了對(duì)我們一生的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候，迷人的微笑在她的臉上蕩漾；當(dāng)我們伸著小手撲蹣跚著腳步撲向她的懷抱時(shí)，那寬闊的胸懷毫不吝嗇的邀請(qǐng)我們來(lái)；當(dāng)我們用蠟筆畫(huà)出第一個(gè)燦爛的太陽(yáng)時(shí)，圣潔的光輝閃耀在她慈愛(ài)的雙眼???我看了很多稱頌?zāi)赣H的詩(shī)歌、文章，聽(tīng)了很多贊美母親的歌曲，可我仍被“奔跑的母親”感動(dòng)。對(duì)這濃濃的母愛(ài)，我們應(yīng)該以什么來(lái)回報(bào)？鮮花？賀卡？還是??不，我們就用我們燦爛的一生，用我們多姿的生命來(lái)回贈(zèng)吧！我不知道那“奔跑的母親”的孩子回帶著怎樣的心情走進(jìn)課堂，但我相信，他們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的跑道上“奔跑”，去感謝母親，去追隨母親，用美麗的人生回報(bào)母親，回報(bào)母親對(duì)他們的呵護(hù)與愛(ài)！這位母親是堅(jiān)強(qiáng)的，她選擇了人們最薄弱的一面——缺少毅力來(lái)考驗(yàn)自己，她不僅僅是跑馬拉松，她也是在完成她人生的馬拉松——決不放棄。我的媽媽并沒(méi)有做這位母親做的“大事”，但我仍從很微小的地方感受到她給我的愛(ài)：夜晚看電視時(shí)為我披上一件衣服，冬天為我送上的熱果珍，餐桌上為我?jiàn)A上一片肉，睡前的一個(gè)吻??這一切構(gòu)成我幸福的童年，對(duì)媽媽無(wú)近的依戀。不久的將來(lái)，我也要接過(guò)愛(ài)的接力棒，繼續(xù)為愛(ài)奔跑！父母為自己做的事情的簡(jiǎn)單記錄 不提供答案親子溝通 不提供答案〖母愛(ài)無(wú)價(jià)〗回家的真正原因是她感受到了母親對(duì)她的愛(ài)，知道了自己的不對(duì)，想到了對(duì)母親的感激，以及母親對(duì)自己無(wú)私的付出。如何處理 答案不提供【合作共贏】①針對(duì)小華認(rèn)為分工不公平，自己承擔(dān)的任務(wù)太重的想法，可告訴小華公平是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的公平；完成實(shí)踐活動(dòng)需要小組成員的分工與合作，完成各自任務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。②針對(duì)小華認(rèn)為小組內(nèi)有自己不喜歡的同學(xué)而不想?yún)⑴c活動(dòng)的想法，可告訴小華每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與不同的人合作；應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。③針對(duì)小華認(rèn)為保護(hù)歷史文化是大人的事，參與活動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的想法，可告訴小華保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該成為民族文化的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者；同時(shí)積極參與班集體活動(dòng)能促進(jìn)個(gè)人不斷成長(zhǎng)。①你知道明孝陵是哪年成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的? ②你知道明孝陵是我國(guó)歷史上哪個(gè)皇帝的陵墓?〖親歷奧運(yùn)〗（1）自信（2）智力成果（或知識(shí)產(chǎn)權(quán)）（3）①奉獻(xiàn)愛(ài)心，承擔(dān)責(zé)任 ②參加實(shí)踐，完善自我 ③開(kāi)闊視野，擴(kuò)大交往（4)①文化具有多樣性和豐富性 ②感受到中華文化的博大精深 ③各種文化應(yīng)平等交流相互尊重④應(yīng)提高文化的認(rèn)同感 ⑤中華文化應(yīng)在繼承中創(chuàng)新