【正文】 遇到的時(shí)候就可以去回避那樣的問(wèn)題。時(shí)刻擁有一個(gè)積極陽(yáng)光的心態(tài)，當(dāng)遇到不好的事情時(shí)，積極的心態(tài)可以激發(fā)我的潛能，使自己更加全力以赴的做事情。二、在做事情方面，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)做：在做事情之前就明確自己想要什么結(jié)果，而不是開(kāi)始就著急去下手做事情。明確目標(biāo)之后再分步去做。在工作中，老師安排我做的事情，用筆記下來(lái)，重點(diǎn)標(biāo)出來(lái)之后，立刻馬上去做，不耽誤事情。當(dāng)老師安排事情之后，如果自己有更好的方法之后，先給老師講出來(lái)，如果老師采用我的方法，就按我的方法做，如果沒(méi)有采用我的方法，就按照老師的做?？傊且欢ㄒ獰o(wú)條件服從老師的安排，全力以赴的把老師安排的事情做好。在工作中主動(dòng)去做那些比較重的工作，讓老師講完課之后可以好好放松一下。在做工作中，一定要有信息的準(zhǔn)確性，老師只要問(wèn)，隨時(shí)能夠提供正確，具體的信息，而不是急著去查，或是去問(wèn)別人。在做事情的時(shí)候，少講話，多去做事，把事情一件一件做完，而不是在這件事情還沒(méi)做完的時(shí)候就去做別的事情。做事情的時(shí)候，不靠自己感覺(jué)，老師安排要檢查哪些物品，哪些物品在什么時(shí)間之前做好，一定去做好。把自己的物品和公司的物品分開(kāi)，并有序的整理好，當(dāng)老師需要什么東西的時(shí)候可以快速給老師找到，那樣就不耽誤老師的時(shí)間。把第二天要準(zhǔn)備做的事情按照情況緊急列在一張單子上，然后去做，做完一件打個(gè)對(duì)號(hào)，不至于讓自己忘了哪些事情。在第二天宣傳的時(shí)候，一定記得去看公講的場(chǎng)地，里面有沒(méi)有插座，或者是黑板怎么樣，這些東西都必須提前確認(rèn)。同時(shí)在安排講課的時(shí)候確認(rèn)大一、大二的學(xué)生有沒(méi)有早讀，或者是晚自習(xí)。同時(shí)調(diào)查清楚前幾天或者是后幾天有沒(méi)有類(lèi)似的講座或者是學(xué)校有沒(méi)有要舉行大的活動(dòng)。1站在團(tuán)長(zhǎng)或講師的位置思考問(wèn)題，問(wèn)自己，如果我是講師我會(huì)怎么做，如果我是團(tuán)長(zhǎng)，我會(huì)怎么做。1在輔導(dǎo)學(xué)員的時(shí)候，寧可多花點(diǎn)錢(qián)，也要為學(xué)員樹(shù)立榜樣，讓學(xué)員們感受到我們是真心幫助他們的。永遠(yuǎn)比學(xué)員早到5至10分鐘。1在做事情時(shí)，不是光想著怎么能把事情做完，而應(yīng)該先想著怎么能把事情做好，然后再想著把事情做完。像老師那樣不斷地追求完美，完美，在完美，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。1放低自己的姿態(tài)，把自己當(dāng)成傻瓜看待，對(duì)待每個(gè)人，每件事情都認(rèn)真細(xì)心，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議。1不管是上級(jí)或者是同事的指出的問(wèn)題，不管自己意識(shí)到還是沒(méi)有意識(shí)到，都虛心接受，在以后的行為中注意不犯此類(lèi)的問(wèn)題。同時(shí)不管是上級(jí)安排的事情還是同事委托的事情，都立刻馬上去做，不管什么結(jié)果都及時(shí)給他們一個(gè)具體明確的答復(fù)。1在做事情的時(shí)候，培養(yǎng)自己專(zhuān)注的能力，養(yǎng)成一種緊迫感，一次專(zhuān)心的做一件事情，并且用最快的速度，然后再立刻去做下一件事情。三、在說(shuō)話方面我自己應(yīng)該注意的事情在該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，在該放松的時(shí)候放松。不在領(lǐng)導(dǎo)或者別人講重要的事情的時(shí)候嬉皮笑臉的，讓人感覺(jué)到無(wú)所謂的樣子。在以后講話的時(shí)候，分清場(chǎng)合。人多時(shí)，不做最聰明的人，不自以為是，以為自己很聰明，別人都是笨蛋。而是沉下心來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，想想為什么自己沒(méi)有想到，怎么樣才能想得更加全面。跟別人講話時(shí)注意自己的語(yǔ)氣，使自己更有親和力，使得學(xué)員和其他的人愿意親近我，跟我將他們的問(wèn)題，沒(méi)有距離感。這個(gè)我講通過(guò)在網(wǎng)上找相關(guān)的東西，跟著模仿，訓(xùn)練自己講話的語(yǔ)氣。學(xué)會(huì)如何和領(lǐng)導(dǎo)交流，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，一定給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)明確具體的答復(fù)，而不是大概，也許，應(yīng)該之類(lèi)的答復(fù)。不說(shuō)不知道，不知道會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我會(huì)在什么時(shí)間給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答復(fù)。學(xué)會(huì)贊美，表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)別人。時(shí)刻給別人正能量，讓別人覺(jué)得跟我在一起共事充滿了正能量。學(xué)會(huì)低調(diào)，低調(diào)從講話開(kāi)始注意，不虛夸自己，少說(shuō)、多聽(tīng)、多做、多思考，踏踏實(shí)實(shí)的讓自己不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。跟上級(jí)講話交流時(shí)，上級(jí)可以開(kāi)我的玩笑，我一定不可以隨便開(kāi)上級(jí)的玩笑。不抱怨別人，當(dāng)結(jié)果不好的時(shí)候，大家都有責(zé)任，不推卸責(zé)任，互相踢皮球。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)好好總結(jié)，為什么會(huì)出現(xiàn)失誤，爭(zhēng)取在下次的時(shí)候不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。上級(jí)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，先不急著回答，思考幾秒鐘再作答。和上級(jí)交流時(shí)，帶上小本子，隨時(shí)記下對(duì)我有幫助的東西，并在以后運(yùn)用到行動(dòng)中去，避免發(fā)生上級(jí)講過(guò)了，還出現(xiàn)錯(cuò)誤。在上級(jí)批評(píng)自己時(shí)，不管自己有沒(méi)有錯(cuò)，都先積極主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并告訴上級(jí)以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。一定不去解釋?zhuān)敢淮五e(cuò)誤，一天不許吃飯。對(duì)于上級(jí)指出來(lái)的，有則改之，無(wú)則加勉。1跟別人溝通的時(shí)候，不去打斷別人，當(dāng)別人停止的時(shí)候，確認(rèn)別人是否講完了，還有什么補(bǔ)充的，之后才去發(fā)表自己的觀點(diǎn)。1跟別人溝通時(shí)，千萬(wàn)別以為別人聽(tīng)懂了，一定要重復(fù)確認(rèn)，讓別人復(fù)述一下自己講的內(nèi)容，爭(zhēng)取準(zhǔn)確無(wú)誤后才去行動(dòng)。盡最大努力不耽誤公司的事情。1平時(shí)和同事、朋友保持溝通。而不是在需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)才去溝通。還有哪些沒(méi)注意到得，請(qǐng)老師給予指點(diǎn)，我將用心改正，使自己用最快的速度成長(zhǎng)，進(jìn)步。盡最大努力在最短的時(shí)間以一名優(yōu)秀的講師身份去完成機(jī)構(gòu)，以及我們所有人共同的使命幫助全中國(guó)大學(xué)生走向成功。牛小杰誠(chéng)敬2014年8月6日