【正文】 在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。（推薦看書《語文新課標必讀叢書（導讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）因為這些課外書不僅能豐富學生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。我們學校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認真閱讀。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進行閱讀。成語的積累很重要，以往大考中都有出現(xiàn),如：填數(shù)字成語、成語接龍、成語填空等。成語競賽成績較好是因為這段時間復習準備了。和孩子一起閱讀相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。可以和孩子看同一本書，適當提幾個問題，檢查孩子是否讀懂。也可以是家長和孩子各看各的書報。家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進步。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看??？這樣嘗試去思考，可幫助學生提高理解能力，增強語感。當學生遇到不懂的字詞，鼓勵孩子多問，或者查查字典，理解文章意思，避免囫圇吞棗。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。所以家長應該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。另外雙休日可帶領孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱。學校的圖書館要到三年級才能開始借閱。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：思想上要繼續(xù)引導孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。家長們，現(xiàn)在只要我們教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。行為要繼續(xù)輔導孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，紅領巾松了也不會系，經(jīng)常有學生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學習用品，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，多督促孩子，他們能做的很好。學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業(yè)，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應付老師。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數(shù)學題，和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。每次單元測試后，幫助孩子分析錯誤原因，針對性的給予輔導。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師?？梢源螂娫?、來接孩子時，也可以寫在家校練習本上及時溝通。督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。家長要為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。要留心孩子的視力是否下降，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經(jīng)通知過了）。保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。這個學期大考時間是1月14日。各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。我請您在今后的日子里能多關注孩子，教育孩子，引導孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！第五篇：二年級第一學期家長會發(fā)言稿二年級第一學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：晚上好！非常感謝你們從百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會。同時也非常感謝你們這一年來對我工作的大力支持和幫助。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，孩子們已經(jīng)上二年級了。整體上來說，孩子們的進步是明顯的。他們學會了上早讀課，學會了排隊做操，學會了上課專心聽講，知道了要和同學們團結合作，還懂得了愛班集體，為班集體出力。本學期我們有著新的憧憬、新的目標，希望我們的孩子越來越健康向上。我也希望我們的合作越來越默契，因此，我們今天坐在一起，就本學期我們的教育目標做共同的探討、交流。本次家長會我的發(fā)言分為三方面：一、向大家匯報中段考試情況。本次中段考試，孩子們表現(xiàn)得不錯！最高分是100分，最低分是74分?！耙环指乓环质斋@”，播灑的是汗水，收獲的是碩果，在成績優(yōu)秀的同學身上，我能看到他們共同的特點：嚴于律已、勇于競爭、力求上進。本次考試，從整體上來分析，孩子們的基礎知識掌握得比較好，例如：字、詞、句子等有關內容都掌握得很好，試卷的第一面很少扣分。個別同學失分出現(xiàn)在閱讀題和看圖寫話上?？赡芤灿袀€別家長對于孩子的成績不是很滿意，當然，一次的考試以及卷面的分數(shù)不能作為評價孩子的唯一標準，但是我們能從試卷上看出孩子學習中的薄弱環(huán)節(jié)，就可以有針對性地進行查漏補缺。二、談談本年級學生的學習要求及對家長輔導方法的建議養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣。我們要求孩子的書寫要規(guī)范、端正、整潔。因為我們的孩子年齡小，自控能力差，很多時候都需要我們家長和老師不厭其煩的提醒，尤其是在寫字姿勢的培養(yǎng)上。在學校，有些孩子寫字時把頭低得很下，我會馬上提醒，孩子堅持了一會兒，可能又恢復原來的樣子。每寫一次作業(yè)我需要提醒他們注意寫字姿勢，有時都要先讓他們仔細觀察圖畫，發(fā)揮想像力，口頭說一說怎么寫，再讓他們試著寫一寫，想想可以運用哪些優(yōu)美的詞語，寫完后還要認真檢查，句子是否通順？是否運用了標點符號等等。希望我們家長在培養(yǎng)孩子寫話能力方面能和我一起努力。如果孩子有寫話的作業(yè)帶回家時，希望您能輔導一下，多花點時間教一教，能寫上一段通順、連貫的話，教孩子用上一些生動、優(yōu)美的詞語。家長們還可以鼓勵孩子養(yǎng)成寫日記的好習慣。如果孩子覺得每天沒什么好寫的，那么我們可以讓他選擇這一段時間發(fā)生的重大的事、或是讓他印象深刻的事，或是重大節(jié)日里的一些活動等等，都可以讓孩子寫寫，然后再讀給你聽聽，你可以適當?shù)亟o予意見。長此以往，孩子的寫話水平一定會有所提高。三、就我的班主任工作提出具體要求：１、督促孩子要按時上學，早上8點前到校。有事要請假，可以打電話、發(fā)短信或寫張紙條提前讓孩子帶回來。督促孩子每天按要求穿好校服，戴好紅領巾。嚴禁帶零食、玩具回校，嚴禁帶錢、小刀、剪刀等回校。教育孩子不做危險動作，不亂跑，樹立安全意識和自我保護意識。每天的托管在5:25結束，請家長準時來接。每天放學后與孩子交流，了解孩子，把孩子當作朋友，多理解，多表揚，多鼓勵。生活上不要包辦，讓孩子養(yǎng)成自己整理收拾的好習慣，每天帶齊一切學習用品。注意查看家校通中老師所發(fā)的信息。最后，讓我們攜起手來，相互配合，把孩子們教育好，再一次感謝你們的理解和支持，愿我們班集體能更優(yōu)秀，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展。我的發(fā)言完了，謝謝大家。今天的家長會到此結束，再一次感謝你們的蒞臨，晚安！