【正文】 ，充分維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校民主管理氛圍濃厚，實行校務(wù)公開和黨務(wù)公開，每周工作上墻，涉及教職工、黨員、學(xué)生的重大事項經(jīng)教代會、黨員大會等民主決策。如對涉及學(xué)生切身利益的（如學(xué)生伙食費(fèi)、學(xué)生校服）等征求家長意見；學(xué)校通過家長問卷，家長會議，家委會代表會議等聽取家長對學(xué)校管理工作的意見，共同破解學(xué)生管理難題，并和社區(qū)等結(jié)對共建，有效借用社區(qū)資源共同參與學(xué)生成長教育，由于有效地整合了家校、社區(qū)教育資源，使我們的教育教學(xué)管理工作逐年呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。（二）、財務(wù)資產(chǎn)管理舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為。政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi)，全部做到?？顚Ｓ谩６聲靶姓h對政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行研究，編制和通過了經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算，形成了相關(guān)決議。經(jīng)費(fèi)使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關(guān)部門的積極肯定。學(xué)校對辦學(xué)經(jīng)費(fèi)使用，本著“量入為出、規(guī)范運(yùn)作、合理使用”的原則，通過事前預(yù)算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)全部用于辦學(xué)，建立了學(xué)校的預(yù)、決算制度。預(yù)、決算執(zhí)行情況良好，預(yù)、決算資料、審計報告資料齊全。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市民辦中小學(xué)財務(wù)管理辦法》和《xx市民辦中小學(xué)校會計核算辦法))；財務(wù)人員持證上崗，學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度，明確了會計、出納的職責(zé)。財務(wù)賬冊齊全，會計報表規(guī)范、真實、完整。每學(xué)期進(jìn)行收費(fèi)公示，做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一收費(fèi)項目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用稅務(wù)部門印制的收費(fèi)票據(jù)。學(xué)校從未自立收費(fèi)、也不存在提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，每項收費(fèi)按教育、物價部門核定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。收費(fèi)意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費(fèi)投訴。通過校務(wù)公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關(guān)心的事項讓群眾知道；通過黨員干部責(zé)任區(qū)制度，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工的溝通聯(lián)系；通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工信息暢通、平等交流。在學(xué)校的團(tuán)隊建設(shè)方面，學(xué)校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動性，倡導(dǎo)互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團(tuán)隊精神，推動了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校制定了校產(chǎn)管理制度，涉及資產(chǎn)采購和驗收、物資防護(hù)、物、帳、卡登記、使用，資產(chǎn)報廢、報損、報修及毀壞賠償?shù)戎贫?，以及計算機(jī)機(jī)房管理等制度。有專人負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理，并按權(quán)屬分列登記。資產(chǎn)日常管理良好，領(lǐng)用規(guī)范，帳目齊全，帳帳相符，帳物相符。（三）、安全衛(wèi)生管理學(xué)校用房充足，現(xiàn)有教室、辦公室24間，有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風(fēng)達(dá)標(biāo)；教學(xué)教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場以及體育設(shè)施、設(shè)備等安全無隱患滿足辦學(xué)需要。安全教育實行上級、校級、班級三個層面，教育內(nèi)容由糾正性向糾正性和預(yù)防性方向延伸，教育對象由學(xué)生向家長（社會）延伸。有效地建立了傳染病監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校分別在食堂、倉庫、圖書室、計算機(jī)教室等防火重點部位配置滅火器，發(fā)生突發(fā)事件便于自救。安全設(shè)備上，學(xué)校路口監(jiān)控系統(tǒng)與公安派出所聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校門衛(wèi)室政府配備有3個監(jiān)控探頭，學(xué)校自費(fèi)增加1個探頭，定期檢查攝像頭的工作情況，同時，門衛(wèi)室內(nèi)的紅色按鈕與110報警指揮中心連網(wǎng)，在緊急情況下，可以迅速報警。傳染病防治制度齊全，工作落實到位。在區(qū)、鎮(zhèn)愛委會、區(qū)疾防中心、社區(qū)防保組的指導(dǎo)下、結(jié)合季節(jié)傳染病流行特點，備齊消毒物品，開展宣傳教育，發(fā)放告家長通知書，提升疾防意識。實施了傳染病日排查、登記流程，發(fā)現(xiàn)疾病立即按照預(yù)案展開消毒、隔離、上報，按醫(yī)學(xué)要求進(jìn)行善后處置。食堂安全、衛(wèi)生，健全了各項食品衛(wèi)生管理制度，并于XX上半年起在民辦小學(xué)中率先開展食堂管理“六T”創(chuàng)建，現(xiàn)“六T”管理認(rèn)證已達(dá)標(biāo),XX年被評為示范食堂，XX年起食堂實施統(tǒng)一配送、學(xué)生直飲水工程正在進(jìn)行。學(xué)校成立安全管理組織，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長；副校長副組長；下設(shè)治安管理專員和治安管理員（班主任老師）等。共同制定重大事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制文本等，強(qiáng)化安全第一意識，健全相關(guān)制度，開展安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合社會案例，及時進(jìn)行校園排查、糾正，制訂或修改事故的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作。學(xué)校每月一次疏散演習(xí)、每年一次消防滅火演習(xí)、不定期進(jìn)行防入侵預(yù)案演練。每周一次校級、班級安全宣傳教育，每天進(jìn)行安全巡查，每月召開安全工作會議，有效制訂各類重大事故的應(yīng)急預(yù)案。二、隊伍建設(shè)（四）隊伍管理教師嚴(yán)格按班比2：1標(biāo)準(zhǔn)配備，9個教學(xué)班，配足21位專任教師，教師的數(shù)量和教學(xué)能力滿足教學(xué)要求，教師的工作干勁和責(zé)任心適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，教師在完善能力結(jié)構(gòu)和提高文化知識等方面體現(xiàn)了好學(xué)的精神。按照上級規(guī)定要求，通過面試、試用、評價到錄用等程序，保證了教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)勝任教學(xué)工作要求。專任教師任職資格符合率為100％。學(xué)校在教師的聘用上規(guī)范到位，依據(jù)勞動法規(guī)，學(xué)校建立了人事聘用制度，職工聘用制度等。學(xué)校在平等、自愿的基礎(chǔ)上與每個教職工簽訂勞動、聘用合同，嚴(yán)格執(zhí)行各項勞動保障制度，保障勞動者的各項權(quán)益。根據(jù)市教委經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定，我們認(rèn)真做到了經(jīng)費(fèi)向教職工傾斜，建立并實施了優(yōu)勞優(yōu)酬的結(jié)構(gòu)工資方案，按月、定時、足額發(fā)放工資，及時為教職工繳交社會保險，保障教師應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校為教師職工發(fā)放過節(jié)費(fèi)和實施短、長途療、休養(yǎng)。沒有發(fā)生異議投訴（上訪）。1學(xué)校始終堅持德育為先的管理原則，學(xué)校建立了全員參與，全程參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)和長期發(fā)展規(guī)劃，明確“四化兩建設(shè)”（常態(tài)化、全員化、精細(xì)化和精品化；關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，專注于學(xué)生學(xué)能建設(shè)）德育工作目標(biāo)，制訂了各階段的德育工作計劃。我們把學(xué)生的在校、在家、在社會的教育工作有計劃地結(jié)合起來，認(rèn)真地開展家、校、社區(qū)合作的德育工作。針對不同層面的德育認(rèn)知，開展了中隊的特殊學(xué)生幫教活動、學(xué)校的師生幫困結(jié)對、家校的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、單親家庭送溫暖等活動，有效地拓寬了小學(xué)生德育實踐渠道，為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生、家長為主體的家校合作途徑，通過教師們的共同努力，家長教育方法、教育思想得到轉(zhuǎn)變。（五）專業(yè)發(fā)展，學(xué)校制訂了XXXX年教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃，并在XXXX年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中進(jìn)行修正，制定教師自身建設(shè)六項要求和《師德建設(shè)考核綱要》，以政策鼓勵和計劃推進(jìn)等舉措倡導(dǎo)全體教師自學(xué)研修，不斷發(fā)展，學(xué)校已有8名教師完成了學(xué)歷專升本，先后有9名教師被評為海灣鎮(zhèn)骨干教師，獲得“新公民園丁”金粉筆獎1名、優(yōu)秀獎1名；1學(xué)校在校本培訓(xùn)方面，除了聘請專家來校講課；開展了德育講座、紅十字救護(hù)、信息技術(shù)培訓(xùn)等互動式學(xué)習(xí)研修，還先后安排教師到區(qū)域教育資源盟主弘文學(xué)校，閔行詠梅學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一周，創(chuàng)造的外出聽課，校內(nèi)觀摩、公開展示等活動讓更多地教師通過學(xué)習(xí)形成正確的質(zhì)量觀和教育觀，促進(jìn)了教師自身專業(yè)成長。（六）課程改革1XX年我校12年級嚴(yán)格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規(guī)定，XX年9月全部實行小學(xué)五年制按xx二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校在組織教學(xué)、學(xué)期教學(xué)工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學(xué)期教材發(fā)放簽收情況以及學(xué)校日常教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。1學(xué)校高度重視信息技術(shù)的應(yīng)用，為此，在經(jīng)費(fèi)困難的情況下于XX年12月，全部實行多媒體教學(xué)，XX年學(xué)校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計劃XX年地，教師全部配備教學(xué)平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應(yīng)用與學(xué)習(xí)。（七）教育教學(xué)1建立并不斷修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，明確計劃、備課、上課、輔導(dǎo)，練習(xí)與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學(xué)研究的積極性，教師工作更加有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，XX年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進(jìn)入前四，學(xué)校的教學(xué)工作、教務(wù)管理等資料齊全；初步建立了教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料；收集了質(zhì)量分析、計劃、制度和教研活動及教學(xué)過程質(zhì)量檢查等各類資料。1以”兩綱教育”為主線，組織學(xué)生參加各類德育活動。學(xué)校長期開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、踐行、評比活動，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練，精心組織小學(xué)生的社會實踐活動，組織以黨團(tuán)青年為主的師生走進(jìn)社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學(xué)雷鋒活動，校園自主管理活動，小學(xué)生一日常規(guī)教育活動、“星級”班集體、個人創(chuàng)建活動，以及小學(xué)生道路安全教育活動等。使學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)集體，文明禮貌、個人衛(wèi)生等習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著，學(xué)校的風(fēng)氣始終保持在良好狀態(tài)。學(xué)校高度重視小學(xué)生的環(huán)境建設(shè)，XX年開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班，今年10月18日開設(shè)了五場家長培訓(xùn)班。學(xué)校德育處、少先隊建立了紅領(lǐng)巾干部培訓(xùn)、考核、激勵等機(jī)制。邀請了優(yōu)秀德育老師來校講課，組織師生結(jié)對，幫助指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生的端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮聰明才智提高學(xué)習(xí)成績。1學(xué)校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實際堅持把感恩教育學(xué)生德育實踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進(jìn)小學(xué)生的思想、文化建設(shè)過程。通過外部引導(dǎo)，先后與復(fù)旦大學(xué)mBA工商管理學(xué)院、IBm機(jī)器研究院（中國）公司、xx師范大學(xué)、xx華東理工大學(xué)等單位社團(tuán)共同發(fā)起“敬xx人，見賢恩齊，做現(xiàn)代優(yōu)秀學(xué)生德育教育活動；學(xué)校還借助“新世界百貨@學(xué)習(xí)楊帆助學(xué)計劃”對學(xué)生開展以學(xué)科學(xué)為主題的教育活動，學(xué)生踴躍參與，家長配合度高，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。（八）環(huán)境建設(shè)1學(xué)校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。學(xué)校設(shè)立動態(tài)宣傳場地，及時把學(xué)校的各類管理規(guī)定、動態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學(xué)校的管理。（九）校園生活2（十）精神面貌2學(xué)校自創(chuàng)辦以來始終堅持“不以盈利”為目標(biāo),以“為了孩子的一切”和“一切為了孩子”為宗旨。學(xué)校制定了XXXX年師資隊伍五年規(guī)劃，力求打造一支敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的教師隊伍來推進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。特色項目為“感恩教育，愛心傳遞”，通過系統(tǒng)、全面的德育建構(gòu)，使“感恩、愛心”滲透于學(xué)校的每一環(huán)境、每一項活動，凝聚成為校園文化和精神，讓學(xué)校的每一個人接受熏陶，懂得感恩，把愛傳遞、光大。認(rèn)真制訂好學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，XXXX第二個三年規(guī)劃以“發(fā)展、追趕”為主線，并細(xì)化分階段目標(biāo)和落實保障措施?？茖W(xué)布局，精心規(guī)劃，努力把學(xué)校打造成為“快樂的學(xué)園”“健康的家園”，為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（十一）辦學(xué)成果22（十二）學(xué)生發(fā)展222（十三）社會滿意度2由于我們始終把“感恩教育，傳遞愛心”為德育主題，把規(guī)范管理落到實處，把“關(guān)注每一個學(xué)生的終生發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，逐步形成了校園共性特征，并通過全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的影響和教師無私奉獻(xiàn)的精神感召。家長、社會對福星小學(xué)給與了積極而正面的認(rèn)可。2學(xué)校一直與五四社區(qū)洪衛(wèi)居委會保持積極共建，學(xué)校全體黨員自覺參加社區(qū)的文明建設(shè)，日常相互走動、互動、聯(lián)動，定期參加雙方組織的公益活動。因此我們在歷次社區(qū)測評中得到他們滿意評價。自轉(zhuǎn)制納民以來，我們以教育督導(dǎo)、辦學(xué)年檢標(biāo)準(zhǔn)為自評標(biāo)準(zhǔn)，對照要求，調(diào)整辦學(xué)思路，改進(jìn)工作；在順利通過0913年五輪年檢以及首輪市、區(qū)績效評估之后，學(xué)校進(jìn)一步加大管理力度，不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。綜上所述，我校在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在各路專家指導(dǎo)、幫助下，我們?nèi)＝搪殕T工將以此次評估為新的工作起點，在今后的工作中，團(tuán)結(jié)拼搏，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，為提升民辦農(nóng)民工子女小學(xué)的辦學(xué)水平做出更大的成績。以上如有不足，懇請?zhí)岢鰧氋F意見。