中華經(jīng)典詩(shī)文演講稿-資料下載頁(yè)
2024-11-04 17:05本頁(yè)面
【正文】 千古流傳的佳作。引導(dǎo)學(xué)生朗讀一組描寫(xiě)送別的詩(shī)作（1）詩(shī)人高適在荒寒壯闊的環(huán)境中，送別身懷絕技卻無(wú)人賞識(shí)的音樂(lè)家董蘭庭??課件（10）：出示《別董大》（齊朗讀）（2）元二是王維的好朋友，王維借酒為他餞行，送友人西出陽(yáng)關(guān)?? 課件（12）：出示《送元二使安西》（齊朗讀）不一樣的時(shí)間，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人物，不一樣的詩(shī)句，心底流淌著的卻是同一份美好的情感。同學(xué)們，讓我們閉上眼睛，一起將這美好的友情連同這美妙的詩(shī)句永遠(yuǎn)地留在我們的心中??（配樂(lè)齊背誦古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》）七 板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一個(gè)組成部分，它不僅能理清文章思路、結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，還能幫助學(xué)生加深理解和記憶，提高語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量。這節(jié)課，我的板書(shū)盡量做到簡(jiǎn)潔，用最簡(jiǎn)潔、明確的詞句概括體現(xiàn)詩(shī)句內(nèi)容的詞語(yǔ)，使學(xué)生一目了然，借此加深對(duì)課文的理解。第五篇：中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀演講稿在大成至圣先師孔子誕辰兩千七百七十七周年到來(lái)之際，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國(guó)家廣電總局等多家單位策劃組織的“紀(jì)念孔子圣誕兩岸六地萬(wàn)名中華兒女經(jīng)典誦讀大會(huì)。1988年，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者會(huì)集法國(guó)，并在發(fā)表的《巴黎宣言》中稱(chēng)：“如果果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500多年前，去汲取孔子的智慧?！?1993年，世世界各國(guó)的宗教學(xué)家、哲學(xué)家、教育學(xué)家聚會(huì)美國(guó)芝加哥發(fā)表了《走向全球倫理宣言言》，一致推崇孔子“己所不欲，勿施于人”的名言，認(rèn)為這是全人類(lèi)都應(yīng)遵守的基本道德法則，并赫然懸掛在聯(lián)合國(guó)大廳。有語(yǔ)云：“半部《論語(yǔ)》治天下”，《論語(yǔ)》中表現(xiàn)出來(lái)的孔子思想，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的形成和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。《論語(yǔ)》在中國(guó)，猶如如《圣經(jīng)》在西方，孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念和教育原則，時(shí)至今日仍具有有極強(qiáng)的生命力?？鬃铀枷氲暮诵木褪恰叭省?，仁者——愛(ài)人也，講究仁愛(ài)，在當(dāng)今所強(qiáng)調(diào)的和諧社會(huì)里里顯得尤為重要。孔學(xué)之道，千古流傳，名揚(yáng)四海。下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生所誦讀的我國(guó)文學(xué)史上的第一部語(yǔ)錄體著作《論語(yǔ)》的精彩語(yǔ)段——子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝桑d女知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”8子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?子曰：“歲寒，然后知松柏之后彫也?！?子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！?子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！?子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。中國(guó)詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》匯集了自西周初年至春秋中葉大約500多年的詩(shī)歌305篇，共分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，基本形式是四言體兼有雜言，章法上重章迭句，反復(fù)吟詠，意味深長(zhǎng)。
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