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東岳小學(xué)創(chuàng)建縣級(jí)文明校園申請(qǐng)報(bào)告-資料下載頁

2024-11-04 17:03本頁面
  

【正文】 鎮(zhèn)羅巖村,嵯峨山腳下,土厚民淳,地靈人杰,民賢知禮。2013年由舊址遷至羅巖村委會(huì)東。新建羅巖小學(xué)南鄰紅色青訓(xùn)班,文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校服務(wù)于3公里內(nèi)的安吳鎮(zhèn)蒙溝村,羅巖村、徐家村及安吳鎮(zhèn)楊家村。㎡,建筑面積831㎡,綠化面積600㎡, 操場面積5000㎡?,F(xiàn)有教職工11人(其中包括校警一人,門衛(wèi)1人),四個(gè)教學(xué)班,學(xué)生73人。我們堅(jiān)持以“自尊,自愛,自律,自強(qiáng),讓學(xué)生自主理性地發(fā)展”的辦學(xué)理念;“打造精品學(xué)校,辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨;依法治校,全面貫徹教育方針,落實(shí)科教興校戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,辦學(xué)條件日臻完善,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來,成績突出,學(xué)校先后榮獲“涇陽縣316工程評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”、“涇陽縣平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。二、具體情況(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,注重人文管理。健全組織,提高管理效能。為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長為副組長,班子其他成員任組員。同時(shí),我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理, 工作渠道暢通,形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成校園精神文明建設(shè)的合力。完善規(guī)章制度,形成激勵(lì)機(jī)制。我校制訂并完善了升國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作,安全衛(wèi)生工作、文明班級(jí)評(píng)比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)召開一次師德學(xué)習(xí)會(huì),樹立典型,表揚(yáng)先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn)。以人為本,注重人文管理。我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí),注重人文管理,在日常工作生活中,為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件,添置必要辦公設(shè)備,使管理剛?cè)嵯酀?jì),相得益彰,調(diào)動(dòng)了教職工的工作熱情,安心扎根工作。(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念,自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立了育人為本,德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做到因材施教,循循善誘,形成了相互激勵(lì),教學(xué)相長的師生關(guān)系,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。(三)加強(qiáng)德育工作,把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn),以行為規(guī)范教育為起點(diǎn),以愛國主義為主要內(nèi)容來加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,追求教育實(shí)效,以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。(1)深化行為規(guī)范教育,加強(qiáng)管理引導(dǎo),通過學(xué)生組織,開展學(xué)生自我管理,自我教育活動(dòng),達(dá)到一個(gè)最佳的教育效果。(2)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,尊敬老師,尊敬長輩,禮貌待人,從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)說“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。(3)廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育,不隨地丟紙屑、垃圾,不在墻上亂涂亂畫,同時(shí)要做到著裝簡樸整潔,勤剪指甲,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(4)通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序,不在校園內(nèi)追逐吵鬧,不圍觀客人。(5)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物教育,對(duì)校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭,不同的生活背景,不同的文化風(fēng)俗,構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外,行為習(xí)慣相對(duì)比較差,對(duì)于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識(shí)教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期,我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子,使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界,塑造教師陽光人格。開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,創(chuàng)建文明和諧校園。學(xué)校為每個(gè)班張貼了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳標(biāo)語,同時(shí)利用廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳。各班同學(xué)積極響應(yīng),爭相背誦其內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的講話,是我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的行為準(zhǔn)則。它是我們學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要。廣大師生決心從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入到每個(gè)師生的心中。加大力度開展愛國主義教育。通過開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),弘揚(yáng)和培育民族精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國,奮發(fā)讀書的熱情,增強(qiáng)了師生的愛國熱忱。開展校園文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)校人文精神。我校通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,促使全體師生以書相約,和書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,拓展知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),使人人快樂讀書,讓校園充滿書香,讓大家在讀書中成長。讓每一個(gè)學(xué)生都有自己所喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓每一個(gè)有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,從而豐富學(xué)生校園生活,給孩子一個(gè)陽光童年,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。校園文化活動(dòng)凝聚了廣大師生的智慧和才華,展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣,把校園文化推向了一個(gè)新的高度。文化活動(dòng)也促使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活,并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。(四)優(yōu)化育人環(huán)境,綜合治理有成效。近年來,我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化,走進(jìn)校園,一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人,最好的文明熏陶。在完善學(xué)校硬件設(shè)施的同時(shí),我校力求營造以人為本的校園環(huán)境,將綠化、美化校園作為重點(diǎn)內(nèi)容,為教師、學(xué)生提供了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)我們重視安全工作,做到教育經(jīng)?;?、制度化。一是整治好校園及周邊治安秩序,形成學(xué)校安全防范體系;二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度,做好來訪登記工作;三是繼續(xù)深入開展防盜、防火、飲食、交通的宣傳教育活動(dòng),做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講,確保師生的人身安全;四是堅(jiān)持周周安全隱患排查,為我們營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境;五是月月進(jìn)行安全演練,讓學(xué)生在演練中學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。同時(shí)我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展法制、禁毒及反邪教宣傳教育活動(dòng)。近年來,我校在精神文明建設(shè)上又邁出了一步,全校師生的精神文明水平顯著提高了。希望在縣級(jí) “創(chuàng)建精神文明校園”之際,讓精神文明之花在羅巖小學(xué)的校園里開放得更加絢麗多彩。我校經(jīng)過認(rèn)真自查,自我考評(píng),認(rèn)為已達(dá)到縣級(jí)文明單位的各項(xiàng)指標(biāo)要求。敬請(qǐng)縣文明辦的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家對(duì)我校的工作予以評(píng)估。安吳鎮(zhèn)羅巖小學(xué)2017年10月 26日
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