【正文】 ry challenge(about daily life words)Task 2: match the words with the time(利用課件引出并識(shí)記新詞,然后考驗(yàn)學(xué)生是否掌握新學(xué)詞，接著引入時(shí)間的概念，使之與日?；顒?dòng)一一對(duì)應(yīng)) the new structure what time is it? It’s… what time do you ….? I … What time does he/she …?(由時(shí)間的表達(dá)過(guò)渡到日常的作息，)Task 3：Pair work（分組競(jìng)賽，說(shuō)日常作息）用心愛(ài)心專心Step and consolidation task 4: listening(聽(tīng)錄音，圈出聽(tīng)到的時(shí)間和活動(dòng))Task5：reading(跟讀對(duì)話，鞏固單詞句型)Step 4:UseTask 6: listing your daily routinesTask 7: make a survey about other classmates’ routinesStep 5: summeryStep 6: homework 六．板書(shū)設(shè)計(jì)七年級(jí)上 unit 12說(shuō)課稿一．學(xué)情分析初中學(xué)生的抽象思維能力較低，形象思維能力強(qiáng)，但注意力容易分散。本課擬以多種形式展示，并配以豐富的色彩，從而增強(qiáng)學(xué)生的興趣和注意力。初一上學(xué)期的學(xué)生經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)能力，同時(shí)，學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)還保持著較濃厚的興趣且有了初步的自主、合作、探究、實(shí)驗(yàn)的能力。本單元的主題是談?wù)撓矏?ài)的學(xué)科，圍繞這一主題進(jìn)行一系列的交際活動(dòng)，使學(xué)生掌握學(xué)科的表達(dá)法，正確使用what’s your favorite subject?句型對(duì)喜愛(ài)的學(xué)科進(jìn)行詢問(wèn)。并且通過(guò)各種任務(wù)的進(jìn)行來(lái)進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二． 教材分析教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目標(biāo)：掌握關(guān)于學(xué)科的表達(dá)法，及what’s your favorite subject? 引導(dǎo)的問(wèn)句 2能力目標(biāo)：能夠談?wù)撟约阂约霸儐?wèn)他人喜愛(ài)的學(xué)科，與人交流溝通合作能力，以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng) 3情感目標(biāo)：通過(guò)談?wù)摳鞣N學(xué)科，培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的喜好，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)的觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：1重點(diǎn)： 生詞的掌握，及學(xué)科的表達(dá) 2難點(diǎn)： 對(duì)自己喜愛(ài)學(xué)科的理由的闡述 三．教法分析運(yùn)用Communicative teaching method交際教學(xué)法和Taskbased teaching method任務(wù)型教學(xué)法使學(xué)生通過(guò)聽(tīng)，讀，說(shuō)，參與、合作、探究、調(diào)查、采訪、游戲等多種途徑學(xué)習(xí)詞匯和句子的表達(dá)。四．教學(xué)工具。多媒體教學(xué)課件，圖片，錄音機(jī) 五．教學(xué)過(guò)程：Step 1 warming up用心愛(ài)心專心 the structure “do you like…” the picture to review the words: interesting, fun, difficult, boring ,etc.(利用圖片創(chuàng)設(shè)情景，復(fù)習(xí)已有知識(shí))Step the new words Task 1: memory challenge(about subjects)Task 2: guessing game(point out a student and ask other students to guess his or her favorite subject)(利用課件引出并識(shí)記新詞,然后考驗(yàn)學(xué)生是否掌握新學(xué)詞，利用游戲使單詞的識(shí)記變的有趣并鞏固新單詞) the new structure What’s your favorite subject? My favorite subject is… Why do you like …? Because it is …(由熟悉的學(xué)科導(dǎo)入，逐漸過(guò)渡到喜愛(ài)的理由)Task 3：Pair work（分組競(jìng)賽，詢問(wèn)喜愛(ài)的學(xué)科）Step and consolidation task 4: listening(聽(tīng)錄音，圈出聽(tīng)到的學(xué)科)Task5：reading(跟讀對(duì)話，鞏固單詞句型)Step 4:UseTask 6: listing your favorite subjectsTask 7: make a survey about other classmates’ favorite subjectsStep 5: summeryStep 6: homework: write a short passage My Favorite Subject七年級(jí)下冊(cè)Unit 9第二課時(shí)說(shuō)課稿Lilian090 今天我要說(shuō)課的內(nèi)容選自新目標(biāo)英語(yǔ)(GO for it!)七年級(jí)下冊(cè)Unit 9第二課時(shí)。本課時(shí)學(xué)生主要學(xué)習(xí)過(guò)去時(shí)第三人稱單復(fù)數(shù)句子的用法，在本單元中起到承上啟下的作用。(1)知識(shí)目標(biāo)用心愛(ài)心專心本課時(shí)要求學(xué)生掌握的語(yǔ)言目標(biāo)是詞匯test, stay, practice以及短語(yǔ)have a party, do some 。(2)能力目標(biāo)本課時(shí)通過(guò)聽(tīng)力、小組活動(dòng)等方式培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)交際能力.(3)情感目標(biāo)由于學(xué)生剛剛接觸到過(guò)去時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生不要害怕錯(cuò)誤，勇敢大膽地說(shuō)出英語(yǔ)。(1)教學(xué)重點(diǎn)不規(guī)則動(dòng)詞及過(guò)去時(shí)第三人稱單復(fù)數(shù)句子的用法。(2)教學(xué)難點(diǎn)過(guò)去時(shí)第三人稱單復(fù)數(shù)句子的用法及培養(yǎng)學(xué)生地交際能力。二．說(shuō)教法學(xué)法使用任務(wù)型教學(xué)法創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生在輕松的心境下，同學(xué)間互相合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在本單元中，由于學(xué)生第一次接觸過(guò)去時(shí)，在學(xué)習(xí)三．說(shuō)教學(xué)手段本課時(shí)采用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w教學(xué)，結(jié)合錄音機(jī)、小組活動(dòng)印刷材料等多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四．簡(jiǎn)要介紹教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)（1）動(dòng)詞的過(guò)去式（2）過(guò)去時(shí)第一、二人稱單復(fù)數(shù)句子的用法2．聽(tīng)力 Section A 3．呈現(xiàn)由聽(tīng)力材料引入，回答問(wèn)題并填表格。呈現(xiàn)新句型過(guò)去時(shí)第三人稱單數(shù)句子。4．Pair work 看圖片，同桌互相問(wèn)答，熟悉過(guò)去時(shí)第三人稱單復(fù)數(shù)句子的用法。5．Group work 采訪你的組員,統(tǒng)計(jì)出你的組員家庭上周居家外出的人數(shù)。小組活動(dòng)后，小組長(zhǎng)匯報(bào)。6．練習(xí)7．總結(jié) 8．作業(yè)用心愛(ài)心專心第二篇：外研版2012版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯11李老師：你好，我的名字叫李芳。.我是你們的老師你們是我的學(xué)生。.我是中國(guó)人。我來(lái)自武漢。你叫什么名字？ 玲玲：我的名字叫王玲玲李老師：.見(jiàn)到你很高興。玲玲，你來(lái)自哪里？ 玲玲：我來(lái)自北京。我是中國(guó)人。李老師：你多大了？ 玲玲：我十三歲。李老師：好的。你好，你那？大明：你好，李老師。我的名字是李大明我也來(lái)自北京。我十二歲。李老師：謝謝。你好，你來(lái)自美國(guó)嗎？托尼：不，我不是。我來(lái)自英格蘭。我的名字叫托尼?史密斯。李老師：見(jiàn)到你很高興。托尼。嘿，你也是英國(guó)人嗎？ 貝蒂：不，我不是。我是美國(guó)人。我的名字叫貝蒂?金。玲玲：托尼和貝蒂是我們的朋友。李老師：好的。歡迎來(lái)到七年級(jí)四班。12 大家好。我叫李大明，我的英文名字叫戴維。我12歲，我來(lái)自北京。北京是中國(guó)的首都。這是玲玲，她的英文名字叫露西。她是我的朋友。她也來(lái)自北京。你們好。我叫王玲玲，我13歲。很高興見(jiàn)到你。王輝是我的朋友，但他不在我們班。他的英文名字叫亨利。他來(lái)自上海。上海是個(gè)很大城市。你們好，我的名字叫托尼?史密斯。我來(lái)自劍橋。他在英國(guó)是個(gè)小城市。托尼是我的名字，史密斯是我的姓。我13歲。很高興見(jiàn)到你們所有的人。21 玲玲：這是你的家庭嗎？ 托尼：是的，它是。玲玲：好大的一個(gè)家庭啊！這是你的妹妹嗎？ 托尼：是的，這是她。她叫琳達(dá)。玲玲：這些人是你的祖父母和外祖父母嗎？托尼：是的，他們是。我媽媽的父母在左邊，我爸爸的父母在右邊。玲玲：我明白了。這是誰(shuí)？ 托尼：那是我爸爸。玲玲：這是你的媽媽嗎？第1頁(yè)(共8頁(yè))托尼：是的。在她旁邊的婦女是我爸爸的姐姐，我的姑姑利茲。玲玲：這是她的丈夫嗎？托尼：不，那是她的兄弟，我的叔叔保羅。玲玲：在保羅前面的男孩和女孩是誰(shuí)？托尼：那是保羅的兒子和女兒，我的堂兄妹邁克和海倫。22 我叫貝蒂金。這是我的父母。我們是美國(guó)人。我爸爸是一名男演員，我媽媽市一家劇院的經(jīng)理我叫李大明這是我的父母。我們是中國(guó)人。我爸爸在警察局工作。他是一名警察，我媽媽是一名護(hù)士我叫托尼史密斯，是英國(guó)人。這是我的媽媽，她是一所學(xué)校的英語(yǔ)老師。這是我的父親，他是一家飯店的經(jīng)理。我叫王玲玲。我是中國(guó)人。我媽媽是一名護(hù)士，她和大明的媽媽在同一家醫(yī)院。我爸爸是北京的一名公共汽車(chē)司機(jī)。31 大明：琳達(dá)，你在英國(guó)的教室是什么樣子的？它大嗎？琳達(dá)：是的，特別大。在我們班有三十名學(xué)生，在北京你們班有多少名學(xué)生？ 大明：有四十名學(xué)生，二十名女生，二十名男生。你們教室里有什么？有許多家具嗎？琳達(dá)：是的，有許多。大明：在每個(gè)人的書(shū)桌上都有電腦嗎？琳達(dá)：不，沒(méi)有。但在教師的講桌上有一臺(tái)電腦。大明：哦，在教室的墻上有一些圖畫(huà)嗎？ 琳達(dá)：是的，有，在教室的前面。大明：有世界地圖嗎？琳達(dá)：不，沒(méi)有，有一幅英國(guó)地圖。大明：在我們教室里有一幅世界地圖，但墻上沒(méi)有圖畫(huà)。32 這是我們學(xué)校的地圖。我們學(xué)校有六座建筑物：一個(gè)圖書(shū)館，一座辦公樓，一座教學(xué)樓，一個(gè)餐廳，一個(gè)體育館和一座科學(xué)樓。在學(xué)校中央是一個(gè)大操場(chǎng)。圖書(shū)館在學(xué)校大門(mén)附近，操場(chǎng)的左邊。里面有很多圖書(shū)、地圖和電腦。在圖使館后面的左側(cè)是學(xué)校的辦公室。在這棟樓和餐廳之間是擁有二十四個(gè)教室的教第2頁(yè)(共8頁(yè))學(xué)樓。在教學(xué)樓右邊的建筑物是餐廳。在餐廳前面是體育館，在體育館前面的那座建筑物是用于科學(xué)課的。在科學(xué)樓里有六個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和五個(gè)微機(jī)室41 托尼的爸爸：托尼，我們?nèi)ベ?gòu)物買(mǎi)些食物和飲料吧?，F(xiàn)在，我們沒(méi)有肉了。我們買(mǎi)雞肉吧。托尼：好吧。我們有巧克力嗎？托尼的爸爸：是的，我們有。吃太多的巧克力對(duì)你的身體不好。我們買(mǎi)些水果吧。托尼：什么種類的水果？蘋(píng)果？托尼的爸爸：不是，我們有許多蘋(píng)果。我們沒(méi)有橘子了，所以我們買(mǎi)些橘子吧。托尼：好吧。買(mǎi)一些橘汁怎么樣？托尼的爸爸：是的，好主意！還有咖啡。我們給你媽媽買(mǎi)些。她沒(méi)有咖啡了。托尼：好吧，給媽媽一些咖啡，給我一些可樂(lè)。我沒(méi)有可樂(lè)了。托尼的爸爸：不要可樂(lè)！可樂(lè)對(duì)你不好！買(mǎi)一些茶好嗎？ 托尼：哦，太不好了！42 對(duì)兒童健康的食物和飲料你的食物和飲料健康嗎？大量的冰激凌、漢堡包和可樂(lè)是不健康的。肉是健康的，但是吃太多的肉對(duì)兒童是沒(méi)有好處的。可樂(lè)和糖果都是很甜的，并且吃太多的糖對(duì)你是不好的。吃合適的食物并保持健康。胡蘿卜、雞蛋和甜土豆對(duì)你的眼睛有好處。牛奶、奶酪和魚(yú)對(duì)你的牙齒有好處。有點(diǎn)兒勞累嗎？喝大量的美味的雞湯吧！記住這些是很重要的：吃好，保持健康，不要變胖！吃面條或米飯，不吃漢堡包。每天早上吃一頓好的早飯。喝果汁、水、茶和牛奶，不喝可樂(lè)。吃大量的水果和蔬菜，不吃太多的糖果和冰激凌。51 托尼：貝蒂，星期一我們上什么課？貝蒂：8點(diǎn)鐘我們上語(yǔ)文課，8點(diǎn)55分我們上科學(xué)課。在10點(diǎn)20分我們上信息技術(shù)。然后我們上數(shù)學(xué)課。你喜歡數(shù)學(xué)（課）嗎，托尼？托尼：是的，我喜歡，但是它很難懂！我喜歡周一下午的課：英語(yǔ)和美術(shù)。我第3頁(yè)(共8頁(yè))們周五上什么課？貝蒂：我們上英語(yǔ)、語(yǔ)文、體育和地理。托尼：那么下午呢？我們上數(shù)學(xué)嗎？貝蒂：不，我們不上。我們上美術(shù)和歷史，但是我們不上數(shù)學(xué)。我喜愛(ài)歷史并且我擅長(zhǎng)歷史。它是我最喜歡的科目，因?yàn)樗苡腥?。托尼：我最喜歡的科目是語(yǔ)文，我可以與我的中國(guó)朋友談話。52 你好！我是阿里克斯?格里諾爾。我13歲了，我在英國(guó)牛津的帕克中學(xué)上學(xué)。我工作日去上學(xué)，但在周六和周日不去。這是我的上課日。我在早上7點(diǎn)半起床，然后吃早飯。我的學(xué)校在我家附近。我8點(diǎn)半去上學(xué)并看望我的朋友。我們9點(diǎn)鐘開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們上午有3節(jié)課。我最喜歡的課是美術(shù)。在11點(diǎn)鐘，我們?cè)诓賵?chǎng)上休息，我和朋友們聊天。他們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢足球，但是我不喜歡足球。我們12點(diǎn)半在餐廳里吃午飯。我喜歡學(xué)校的午飯！我們吃帶蔬菜的肉和米飯，或者漢堡包。我喝果汁或者水。下午1點(diǎn)半我們開(kāi)始上課。我們?cè)谙挛缬袃晒?jié)課。然后在3點(diǎn)半我們回家。晚上，我和家人一起看電視、吃晚飯。我做家庭作業(yè)，然后在10點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)。61 導(dǎo)游：歡迎到北京動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多種動(dòng)物，比如熊、斑馬、長(zhǎng)頸鹿和熊貓。它們來(lái)自許多不同的國(guó)家，而且它們吃不同的食物。這是獅子。托尼：獅子吃肉嗎？導(dǎo)游：是的，它們吃肉。它們吃其他動(dòng)物。它們很危險(xiǎn)！玲玲：啊！熊呢？它們吃肉嗎？導(dǎo)游：是的，它們吃肉，但是它們也吃植物。托尼：看這頭大象，它很高。它吃肉嗎？ 導(dǎo)游：不，它不吃。它吃植物。玲玲：熊貓吃植物和樹(shù)葉嗎？ 導(dǎo)游：當(dāng)然。它們愛(ài)吃竹子。玲玲：這兒有熊貓嗎？它們是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。它們很可愛(ài)。我們可以去看看它們嗎？導(dǎo)游：可以，咱們走吧。你看到玲玲了嗎？ 托尼：她在你前面！導(dǎo)游：不，我說(shuō)的是熊貓玲玲！第4頁(yè)(共8頁(yè))玲玲：哪個(gè)是熊貓玲玲？導(dǎo)游：在那邊那個(gè)黑白相間的動(dòng)物?？?！它在那兒！玲玲：太有趣了。它也叫玲玲！托尼：有叫托尼??的熊貓嗎？62動(dòng)物大象生活在非洲和亞洲。這只大象生活在非洲。它吃植物、樹(shù)葉、竹子和少量水果，但是它不吃肉。它喜歡水。在中國(guó)大約只有1 800只熊貓，并且約有200只生活在動(dòng)物園里。熊貓一天吃大約30千克竹子，它還吃植物和樹(shù)葉，這種黑白相間的動(dòng)物是世界各地人們的最愛(ài)。斑馬是一種非洲的動(dòng)物。像熊貓一樣，它也是黑白相間的。它吃植物和樹(shù)葉，也吃草，但是斑馬不吃竹子。老虎生活在亞洲。它是個(gè)大型動(dòng)物，并且通常獨(dú)自生活。它喜歡水而且擅長(zhǎng)游泳。它強(qiáng)大并捕捉許多種動(dòng)物作為食物。猴子生活在非洲、亞洲和美洲。大約有200種猴子。猴子吃肉、樹(shù)葉、水果，甚至雞蛋！71 玲玲：我怎樣在電腦上寫(xiě)作業(yè)呢？我能學(xué)嗎？貝蒂：當(dāng)然可以！首先，打開(kāi)一個(gè)新文件，在“新文件”上點(diǎn)擊鼠標(biāo)。玲玲：鼠標(biāo)是什么？這是它嗎？ 貝蒂：是的。