七年級(jí)學(xué)科組工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-04 14:50本頁(yè)面
【正文】 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程。本學(xué)期本組教師李寧撰寫的《淺談新課程下初中化學(xué)習(xí)題講評(píng)課教學(xué)》獲市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《淺談初中化學(xué)教學(xué)中問題情景的創(chuàng)設(shè)》在省級(jí)刊物上發(fā)表，《設(shè)計(jì)評(píng)比性說課的幾點(diǎn)建議》、《愛的教育》在校內(nèi)交流，《愛的教育》獲校一等獎(jiǎng)。4．青年教師培養(yǎng)。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜韨魇凇⒔涣?，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，使青年教師不斷取得進(jìn)步，快速成為教學(xué)骨干。（四）教研組建設(shè)的打算今后，我們初中化學(xué)教研組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，對(duì)教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高初中化學(xué)教研組活動(dòng)的質(zhì)量，盡量使教研組活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富。第五篇：學(xué)科組工作總結(jié)年級(jí)部11月份學(xué)科組工作匯報(bào)伴隨著充實(shí)而有序的工作節(jié)拍，緊張而忙碌的一個(gè)月已經(jīng)過去。年級(jí)部在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，各學(xué)科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、和衷共濟(jì)、虛心學(xué)習(xí)、群策群力，各項(xiàng)工作正扎實(shí)有效地展開?，F(xiàn)將本月工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、嚴(yán)抓常規(guī)，落實(shí)精心備課備好課是上好課的必要前提和基本保障，也是教師專業(yè)化發(fā)展和教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高的重要途徑之一。為此各學(xué)科組都堅(jiān)持將每周一次的主備課活動(dòng)落到實(shí)處。年級(jí)部要求各學(xué)科組每次活動(dòng)做到“三定”“四有”“五統(tǒng)一”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備課人；有重點(diǎn)、難點(diǎn)探究，有學(xué)情分析，有教學(xué)案例研討，有教學(xué)反思匯報(bào)；統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一典型例題和教學(xué)演示，統(tǒng)一單元練習(xí)，定時(shí)作業(yè)和月考統(tǒng)一流水閱卷。此外各學(xué)科組積極配合學(xué)校，認(rèn)真做好備課筆記和中考試卷檢查工作。二、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的正確決策。青年教師茁壯成長(zhǎng)，并逐步成為教學(xué)能手和學(xué)校的骨干力量，才能將學(xué)校的輝煌延續(xù)下去。各學(xué)科組通過“老”教師上“觀摩研討課”和青年教師上“調(diào)研指導(dǎo)課”，讓青年教師“實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”，從而提升他們的業(yè)務(wù)水平。此項(xiàng)工作正所謂既交流了感情、團(tuán)結(jié)了群眾，又鍛煉了隊(duì)伍。其中語文組共安排了以下調(diào)研指導(dǎo)課：倪荷芳老師《香菱學(xué)詩(shī)》，金媚婕老師《魚我所欲也》，宋晶晶老師《生于憂患，死于安樂》，劉濤老師《得道多助，失道寡助》。三、精編教學(xué)資料，做到厚積薄發(fā)教學(xué)資料的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低與學(xué)科組建設(shè)的成效?？荚囀菐椭鷮W(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，訓(xùn)練做題速度，優(yōu)化做題習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的重要途徑。為使考試的功能高效化，年級(jí)部要求，定時(shí)作業(yè)和月考試卷至少有二位學(xué)科教師共同承擔(dān)，并且各自命制一份，然后綜合整理優(yōu)化。本月，各學(xué)科組的定時(shí)作業(yè)情況具體如下：數(shù)學(xué)組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)2次，家庭定時(shí)作業(yè)1次，數(shù)學(xué)之窗試卷2次 英語組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)1次，單詞大比拼1次 物理組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)1次，家庭定時(shí)作業(yè)2次 化學(xué)組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)2次，家庭定時(shí)作業(yè)1次 此外各學(xué)科組在年級(jí)部的統(tǒng)一要求下，共同商討和制定了第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫方案，明確了相關(guān)教師的編寫任務(wù)，這項(xiàng)工作主要有各學(xué)科組經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)務(wù)嫻熟的教師承擔(dān)，其他教師全力協(xié)助。四、強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注培優(yōu)工作教學(xué)是師生雙方的互動(dòng)，教學(xué)效能的提升，離不開學(xué)生主體作用的發(fā)揮，優(yōu)秀生的質(zhì)量和數(shù)量是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要尺度，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。所以，各學(xué)科組都在關(guān)注優(yōu)秀生培養(yǎng)，將培優(yōu)工作提上議程，積極探討優(yōu)秀生培養(yǎng)的有效措施，并整理出本學(xué)科的具體學(xué)法指導(dǎo)方案，交由年級(jí)部統(tǒng)一處理。初三年級(jí)部201４年12月
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