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一年級節(jié)約糧食主題班會教案-資料下載頁

2025-10-26 14:40本頁面
  

【正文】 三、怎樣愛惜糧食(1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。學生回答:粒粒糧食要愛惜(同時板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。出示圖片<董必武讓女兒撿起飯粒>(2)糧食聽到同學們說要愛惜他們,非常高興,還有話對同學們說,我們來聽一聽。播放課文第三小節(jié)錄音你聽到糧食是怎么說的呢?講解:我國人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災害。比如說:水災、旱災、地震、蟲災等,如果遇到自然災害時,災區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會怎樣?板書:缺少糧食出問題出示書中35頁圖片:這一輛輛汽車上裝著什么?要運到哪兒?為了有更多的糧食支援災區(qū),我們平時應該怎么做?(更加愛惜糧食)(3)最后,糧食還有幾句話想讓同學們牢牢記住。仔細聽糧食讓我們牢記什么?(出示一粒米與糧倉圖,同時播放第四小節(jié)錄音)糧食讓我們牢記什么呢?師問:如果我們都來把糧食當成寶,節(jié)約每一粒米,會怎樣呢?跟老師一起算一算。如果我們每位同學每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實物投影:365粒米)如果我們?nèi)?4位同學每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實物投影:約16425粒米)如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話》)聽了一粒米的話,你明白了什么?板書:積少成多了不起四、辨析深化“議一議”欄目1.(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對嗎?給他倆提提意見。(我們要愛護莊稼,不踐踏)2.(投影出示一位小男孩吃包子時,把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?3.(投影出示兩位小學生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學生正從莊稼地里并排走過的畫面)這些同學中,哪些同學該受表揚?哪些同學該受批評?談談你的看法。五、聯(lián)系實際,指導行為1.討論:在日常生活中,我們應該怎樣愛惜糧食?(1)在學校吃早點,怎樣做到不浪費,誰有好辦法?請每位同學談一談。(2)在家中吃飯應該怎樣做?(指導學生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉。)小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。2.在我們班有哪些同學做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。(可以支援更多的貧困地區(qū),獻出一份愛心;此外,還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值)3.小常識:為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來記住這一天。4.總結(jié)全課:同學們,“糧食與我們的關(guān)系最親密,糧食來得不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起”,因此,讓我們每個小公民都應該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。第五篇:《節(jié)約糧食》主題班會教案《節(jié)約糧食》主題班會教案第一組 新市中學 曾幸華一、活動目的通過本次主題班會,能讓更多的人明白人類糧食資源迅速減少的危機,教育學生不要糟蹋糧食,要尊重勞動人民,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。呼吁同學們加入到節(jié)儉的行列中來,從小事做起,從身邊做起,從節(jié)約糧食做起,成為一個真正的節(jié)約小達人。二、活動理念本節(jié)班會課主要以“育德班會四步法”為主,讓學生們通過“自主、合作、探究”的方法,懂得節(jié)約糧食的迫切性和重要性,從而學以致用,力行實踐,爭做“光盤俠”,爭做節(jié)約小達人。三、活動過程觀情景(1)出示糧食圖片,認識糧食。(2)出示學校、社會上一些浪費糧食的相關(guān)圖片。(3)交流身邊浪費糧食的事例,請學生說一說。(4)談談你對這一現(xiàn)象的看法,請人說說。析事理(1)觀看視頻資料《一粒米的來歷》,發(fā)表看法,懂得糧食來之不易。(2)齊讀《憫農(nóng)》。(3)觀看圖片《非洲兒童》,發(fā)表看法,明白人類缺糧的嚴重性和節(jié)約糧食的迫切性和重要性。(4)觀看《缺糧危機》視頻。定規(guī)范讀名人節(jié)約糧食的故事,想想我們小學生該為節(jié)約糧食做些什么?(1)小組交流,看哪一組的建議可行。(2)指名匯報。(3)總結(jié)歸納,國家指示以及10月16日為世界糧食日。(4)出示圖片,你認為他們做的對嗎?為什么?踐行動(1)反思自己平常的浪費行為(指名說一說)。(2)分組設(shè)計節(jié)糧宣傳海報及口號,請代表念出來,張貼到黑板上。(3)“光盤行動”打卡,爭做“節(jié)約小達人”。四、課堂小結(jié)同學們,糧食就是生命,節(jié)約糧食就是熱愛生命,讓我們從現(xiàn)在開始,做個小小的“光盤俠”吧!
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