【正文】 園爭(zhēng)相開(kāi)放，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！第四篇：講文明樹(shù)新風(fēng)作文講文明樹(shù)新風(fēng)作文在社會(huì)中，我們認(rèn)為講文明是一件微不足到的小事情?？墒聦?shí)上，一件細(xì)微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習(xí)，比如說(shuō)：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶；在公共場(chǎng)所大喊大叫聲音震耳欲聾39?！v文明有什么不好的呢？在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛；在文明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活也越來(lái)美好；在文明的幫助下，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律，嚴(yán)正守法，安居樂(lè)業(yè)的好習(xí)慣。我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個(gè)人心中閃爍著。有句話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。少年智，則中國(guó)智?！币粋€(gè)好少年沒(méi)有好的心態(tài)，不講文明，怎能使這個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)？顯得格外優(yōu)越，倍出人才呢？“講文明，樹(shù)新風(fēng)”其實(shí)沒(méi)有那么高不可攀，再“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領(lǐng)，司機(jī)，老板，打工一族……都是平等的。絕不會(huì)是應(yīng)為某個(gè)人注定一生都要做一個(gè)不講文明的人，做一個(gè)文明城市中的敗類，做一個(gè)人人厭惡，人人討厭的壞人?？萍及l(fā)展越來(lái)越先進(jìn)，一位位科學(xué)家卓有成效的成就為中華人民共和國(guó)贏得了一個(gè)一個(gè)具有重大意義的里程碑，然而，正因?yàn)榭萍及l(fā)展的飛速，使政府更加重了對(duì)青少年：“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的教育。有時(shí)候，在電視上偶然見(jiàn)到這樣一句話：“文明一小步，等于跨進(jìn)一大步?！被蛘摺拔拿骶褪且簧却?，推開(kāi)它就等于進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代?！?。在家中，父母絮絮叨叨的叫教育我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)，只有講文明，別人才會(huì)看得起你，只有講文明，才會(huì)有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個(gè)家“學(xué)校”中，也是否曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)類似的話語(yǔ)。在你不講文明時(shí)，你是否被老師叫去侃侃而談……文明要靠大家，只有講文明，樹(shù)新風(fēng)才會(huì)得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠(yuǎn)航，在每個(gè)第五篇：講文明樹(shù)新風(fēng)作文講文明、樹(shù)新風(fēng)文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。這一學(xué)期我們學(xué)校針對(duì)“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧隴州”這一主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，作為一名四年級(jí)的學(xué)生我深有體會(huì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是嚴(yán)于律己、尊敬別人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明是一種美德。有人說(shuō)：在細(xì)微處最能看出一人的修養(yǎng)和品質(zhì)。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我看到了文明??講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明，這樣，我們的國(guó)家才能成為發(fā)達(dá)文明的強(qiáng)國(guó)。我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度?！钡?，近來(lái)我們美好的社會(huì)上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，有很多人不講文明。打飯爭(zhēng)著不排隊(duì)、過(guò)馬路跟汽車搶時(shí)間、同學(xué)見(jiàn)面出口就是臟話、他們隨地亂丟瓜果紙屑、隨地吐痰、不遵守交通規(guī)則??給我們文明“抹”上了“污垢”。要知道，一個(gè)泡泡糖經(jīng)很多人踩過(guò)后，就像橡膠糖一樣“粘”著大地，想“甩”都“甩”不掉。更何況是痰呢？它本身含有各種無(wú)數(shù)的病毒和細(xì)菌，是傳播疾病的源泉，它不僅不尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)成果，而且還傷害了我們大家的身體健康。作為小學(xué)生，我們是否身在其外呢？有時(shí)，一件非常小的事，能看出我們的公德心和責(zé)任心，例如：順手關(guān)上水龍頭，就能減少不少被浪費(fèi)的水；隨手關(guān)上電源開(kāi)關(guān)，就能節(jié)約不少被浪費(fèi)的電力??幫助別人，就是快樂(lè)自己。你幫助盲人過(guò)馬路，他向你報(bào)以微笑和道謝時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)；你扶起一個(gè)跌倒的小朋友，他向你笑時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)??只要你參與了文明，就會(huì)從中感到樂(lè)趣。當(dāng)你看到，每個(gè)人都講文明時(shí)，你就會(huì)感到所有人都快樂(lè)！所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；不隨地吐痰、不亂扔垃圾；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則。文明是一種力量。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制不文明行為的傳播。人人都來(lái)自覺(jué)地樹(shù)立起新風(fēng)氣。做文明人，就要會(huì)說(shuō)文明話，做文明事。我們上課前，每次都在叫“老師好！”一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)鞠躬，一句發(fā)自內(nèi)心的“老師好”其實(shí)并沒(méi)有那么難。下課了，同學(xué)之間磕磕碰碰在所難免，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”，就會(huì)一笑而過(guò)。我們要養(yǎng)成文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明，就沒(méi)有了道德底線，沒(méi)有了做人的美德。我們一定要學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從自身做起，從每一件小事做起，努力是自己的一言一行都符合道德標(biāo)準(zhǔn)，讓文明禮儀之花處處開(kāi)放。對(duì)于一個(gè)學(xué)校也是一樣，我相信只要我們師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園，假如文明之花在每一個(gè)校園爭(zhēng)相開(kāi)放，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！