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“校園文明靠大家演講稿”-資料下載頁

2025-10-26 14:13本頁面
  

【正文】 儀伴我成長(497字)如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?而一個社會的文明氛圍對民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒锹犞承┩瑢W(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻反其道而行之,這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。以文明為話題的作文七:生活因文明更精彩(611字)相信大家都知道:我們所居住的城市凱里,正在爭取“文明城市”的稱號。然而,這個稱號是能說爭取就能輕而易舉的拿到嗎?這是不可能的,這需要這座城市居住的居民團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相督促。作為家庭的一員,我們是父母的子女。孝敬父母,愛父母、心里想著父母、理解關(guān)心父母、在行動上幫助父母??這些都是作為未成年子女應(yīng)盡的義務(wù),這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明?作為學(xué)校的一員,我們是老師的學(xué)生。尊敬老師,不與老師斗嘴、互相學(xué)習(xí)、彼此獲益、要懂得感恩??這可以體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明?。作為社區(qū)的一員,我們是合法的居民。對社區(qū)的動態(tài)要經(jīng)常過問,對那些沒有生活來源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻(xiàn)的愛心、對社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動、不浪費資源、變廢為寶??這可以體現(xiàn)出我們的責(zé)任感。這何嘗不是一種文明?作為“地球母親”的守護(hù)者,保護(hù)著。我們需配合“計劃生育”的工作,我們應(yīng)不能為了個人財產(chǎn)問題而大肆砍伐樹木、建立不合法的工廠、挖山亂建無國家批準(zhǔn)的房屋、私自用國家的公款去投資所謂的項目??環(huán)境方面,我們應(yīng)提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰、種植樹木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費紙張、這么多的例子,這么多關(guān)于我們生活習(xí)慣的例子都來源于對地球母親的關(guān)愛。這何嘗不是一種文明?生活處處有文明,生活處處需要文明。因為有了文明,這個城市就會多一份美麗,就會多一份精彩!以文明為話題的作文八:人人都做文明小天使(720字)文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。記得我很小的時候,放學(xué)急忙回到家里吃香蕉,那時我還不知道文明禮儀的習(xí)慣,吃完香蕉后,我隨手把香蕉皮扔到了地上,沒想到香蕉皮的掉,竟然滑到了鄰居的小孩,我頓時緊張起來,怎么辦,如果告訴了媽媽,我肯定會被媽媽批評的。這時我想到了媽媽時常說的一句話,做人要誠實,犯了錯誤一定要面對一切,我慢慢地走到了媽媽的面前,紅著臉對媽媽說:“對不起,我把吃完的香蕉皮,扔到了地上,不小心把鄰居的小孩滑到了,竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭:“沒關(guān)系,認(rèn)識了自己的錯誤就好,以后不要再隨地扔垃圾了,習(xí)慣要從小養(yǎng)成,文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時要主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門喊報告;坐公交車時要主動給老人讓座;不要亂扔垃圾;不隨地吐痰??我點點頭,牢牢記住了媽媽說的每一句話。還有一次,媽媽給我買了一支雪糕,吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上,一個阿姨過來問我:“雪糕好吃嗎,我迷惑不解地看著她,可是地上還有雪糕紙,媽媽也嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我把雪糕紙撿起來,我紅著臉看了看路上的行人。沒有人在注意著我,我感覺就像千萬人的目光在盯著我,迫不得已才撿了起來,我深刻的記住了這個教訓(xùn)。其實,文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。篇四:做文明學(xué)子 創(chuàng)和諧校園做文明學(xué)子 創(chuàng)和諧校園各位老師、各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,從教育成長的角度看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)?? 那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
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