【正文】 風存在問題。三是召開民主評議會，黨員干部互評，針對個人作風方面提出實質(zhì)問題。三、存在問題當前，全園區(qū)干部作風情況總體是好的，但也存在一些問題，歸納總結(jié)出存在的問題主要集中在以下幾點：一是學習不主動，不積極，不夠深入，部分黨員干部政策理論水平不高，遇到“急、難、重”的問題拿不下來；二是工作安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新引領意識不強；三是工作作風飄浮，工作不扎實，不務實，不扎實深入基層群眾的問題，部分干部存在著服務意識不強、服務質(zhì)量不優(yōu)；四是領導干部工作干勁不足，存在著發(fā)展意識不足的問題；五是生活作風不嚴謹、自律性差，存在上自由班，做自由事的現(xiàn)象。四、整改落實針對存在問題，我園區(qū)將深入剖析原因，努力找準整改方向，結(jié)合我園區(qū)工作實際，進行整改落實。整頓思想作風。扎實開展建設“為民、務實、清廉”干部隊伍教育活動。立足全面提高干部隊伍的創(chuàng)新發(fā)展能力，突出抓好六項教育：一是開展理想信念教育，進一步牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定對中國特色社會主義的信念，對習近平新時代中國特色社會主義思想的信心；二是開展宗旨意識教育，堅持民本為先，民生為先，民富為先，為基層服務、為人民服務，堅決克服脫離群眾的錯誤做法；三是開展責任使命教育，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實增強發(fā)展磧塄農(nóng)業(yè)園區(qū)的堅定感、責任感、使命感；四是開展思想路線教育，解放思想、實事求是、與時俱進，樹立和落實正確的政績觀，把文件精神與園區(qū)實際結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新觀念思路、創(chuàng)新體制機制、創(chuàng)新方式方法，把創(chuàng)新發(fā)展的要求落實到各個環(huán)節(jié)。整頓學風。開展建設“學習型領導班子和干部隊伍”活動，堅持和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際的學風，以加強干部學習能力建設為核心，以提高理解力、執(zhí)行力、操作力為重點，把學習建設作為領導干部作風建設的基礎，努力以良好學風帶動思想作風、工作作風、領導作風和干部生活作風的改進。通過開展各種形式的學習教育活動，在廣大黨員干部特別是領導干部中牢固樹立“終身學習、全員學習”的理念，不斷增強完善自我、超越自我的意識，不斷提高勝任本職、善有作為的本領，確保廣大黨員干部在能力建設上有新提升、作風建設上有新改善、工作實際上有新成效，把我園區(qū)建設成為政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的服務型政府。一是學習政治理論。組織廣大黨員干部群眾認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和“不忘初心，牢記使命”主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高干部思想政治素質(zhì)。二是學習科學文化知識。組織廣大黨員干部認真學習科學文化知識，提高文化素質(zhì)。鼓勵參加更高層次的學習，增強探索和把握現(xiàn)代化建設規(guī)律的能力，更快地促進磧塄農(nóng)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。三是學習法律法規(guī)知識。開展普法教育，組織和動員機關干部認真學習法律法規(guī)，增強法制觀念和法制意識，提高機關干部的依法辦事、依法管理的水平。四是學習專業(yè)知識。組織干部群眾結(jié)合磧塄農(nóng)業(yè)園區(qū)的工作實際，學習行政管理知識和專業(yè)技術(shù)知識，開展專業(yè)技術(shù)知識的培訓教育，促使黨員干部鉆研本職業(yè)務，提高工作水平和工作能力。整頓工作作風。開展“正作風、強效能、優(yōu)環(huán)境”活動，認真落實《xx縣干部作風整頓活動實施方案》，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動，促使黨員干部帶頭消除“四難”(門難進、臉難看、話難說、事難辦)，不斷改進干部作風，不斷提高工作效能。整頓領導作風。開展領導班子“為民、務實、民主”建設活動。按照整頓總體要求，對照民主集中制的原則，堅持正確的權(quán)力觀、政績觀、群眾觀的要求，重點查找自身在領導作風方面是否存在：以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、漠視群眾、官僚主義、急功近利、好大喜功等問題。圍繞增強班子成員學習意識、大局意識、民主意識、自律意識和服務意識，抓住突出問題，堅持正確的權(quán)力觀，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)；堅持正確的政績觀，真正做到親民、為民、惠民；堅持民主集中制，擴大黨內(nèi)民主，以黨內(nèi)和諧促進和諧發(fā)展。通過開展教育活動，大力倡導用心想事、用心謀事、用心干事的新風正氣，努力建設“為民、務實、民主”的領導班子和干部隊伍。整頓生活作風。以生活正派、情趣健康為目標，教育、引導黨員干部純潔社交圈，慎交友、交好友，做到不正之友不交；凈化生活圈，正確對待燈紅酒綠的考驗，決不搞低級趣味，做到不良之習不養(yǎng)；規(guī)矩工作圈，知所守、知所辨、知所拒，做到不法之事不辦；管住活動圈，克已慎行，做到不凈之地不去。第五篇：紀律作風整頓自查報告紅十字會紀律作風整頓活動第二階段報告按照縣委《關于深入開展干部紀律作風整頓活動的安排意見》的部署，我會為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，成立了思想作風紀律整頓領導小組，及時召開了動員大會，認真學習上級部門紀律作風整頓的有關文件，并結(jié)合我會實際，制訂了干部紀律作風整頓活動實施方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。為進一步轉(zhuǎn)變機關作風,使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經(jīng)濟工作會議議定的各項目標任務中去,努力實現(xiàn)了紅會的良好開局,保證了我會各項工作的順利進行。在整頓活動中，我會緊緊圍繞思想作風、工作作風和組織紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全會上下要從實際出發(fā)，結(jié)合隸屬各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我會在結(jié)合縣紀委紀律作風整頓主要內(nèi)容的基礎上，并結(jié)合我會工作實際，將此次活動分為三個階段來進行。第一階段，講學習，分為三步來進行。一是制定了活動實施方案，明確此次活動的日程和學習內(nèi)容；二是加強了檢查指導，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式；三是我會將這次活動分為了集中學習、個人學習和集體討論等多種形式。我會全體人員，通過對省、市、縣黨代會有關文件的學習，明確了工作的目標方向，堅定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。第二階段，按照紀律作風整頓的安排，我會在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，針對文件精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了領導班子成員包單位活動，認真開展紀律作風整頓活動；二是要求每個職工積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾。在全體會議上全面剖析，著重查找自己在當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因。針對查出的問題，我會采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果；三是每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，將有力的促進我會各項工作的開展。第三階段，通過認真查找，明確了下一步的努力方向，在這次紀律作風整頓活動中，我會主要查出以下幾方面問題：思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強。具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性。解決這類問題要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。工作效率不高，責任意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極因素時有發(fā)生，思想上不求上進，滿足現(xiàn)狀，平庸度日。遇到困難就繞道走，還有個別同志頭腦中服務于困難群體的意識淡薄。機關作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，得過且過的思想依然存在。通過開展“紀律作風集中教育整頓月”活動，我會全體同志的工作作風明顯好轉(zhuǎn)，工作效率顯著提高。全體人員加強政治理論學習和業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務工作水平。大家認真遵守作息時間，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權(quán)。工作時間不打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲、不聚集聊天、不搞與工作無關的活動。接人待事使用文明禮貌語言，樹立了良好的機關形象。今后我們要不斷的加強學習，努力提高業(yè)務素質(zhì)；要講究方法，注重實際，宣傳普及紅十字知識，努力凈化社會生態(tài)，培養(yǎng)公民的公益意識、善良心態(tài)，積極開展人道主義救助活動；要想辦法，辦實事，積極開拓進取，認真完成縣委、政府及上級紅十字會交辦的任務，把我縣紅十字會的工作提高到一個新的水平?？悼h紅十字會二〇一二年六月二十八日