“四亮四評”活動(dòng)-資料下載頁
2025-10-26 14:02本頁面
【正文】 會精神，按照“五好五帶頭”要求，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，黨員在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用，樹立更加務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展強(qiáng)大的思想保證、組織保證和政治保證，辦人民滿意的教學(xué)。（二）“四亮四評”活動(dòng)內(nèi)容四亮一是亮流程。學(xué)校要公開工作流程和辦事程序，服務(wù)師生的處室也要亮明工作流程和辦事程序。二是亮身份。要開展“黨員示范窗口”、“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等活動(dòng)，通過擺放席卡、臺簽，佩戴黨員標(biāo)志牌，黨徽、掛牌上崗等方式、實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程，引導(dǎo)廣大黨員“把黨員身份亮出來、讓黨員稱號響起來、使黨員形象樹起來”，突出黨員示范，接受群眾監(jiān)督。三是亮職責(zé)。要求通過標(biāo)牌服務(wù)指南等，對工作職責(zé)、履職要求、工作時(shí)限進(jìn)行公開；工作人員要亮明各自崗位職責(zé)和行業(yè)服務(wù)用語。四是亮承諾。要把對廣大家長和師生的服務(wù)承諾內(nèi)容、工作兌現(xiàn)要求等，通過公開欄、黑板報(bào)、廣播、服務(wù)承諾卡等形式進(jìn)行公開。四評一是自己評。每月要適時(shí)召開組織生活和、工作分析會、工作評議會，查找存在的問題和不足，對黨員和工作人員的履職情況承諾事項(xiàng)等進(jìn)行評議，開展好自評和互評。二是群眾評。要通過發(fā)放評價(jià)表、問卷調(diào)查、社會滿意度調(diào)查等，讓廣大師生和人民群眾能夠及時(shí)、簡便地對學(xué)校的工作質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，廣泛征求群眾意見三是領(lǐng)導(dǎo)評。要建立領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評制度，按照實(shí)地論發(fā)展，當(dāng)場議問題、集中評效果、整改抓落實(shí)等程序進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)事求是肯定取得的成績，指出存在問題，明確努力方向。四時(shí)組織評。要制定服務(wù)考核評價(jià)辦法，通過開展評“優(yōu)秀”評“先進(jìn)”和“授旗評星”活動(dòng)，探索建立月考、季評、年表彰的考核評價(jià)機(jī)制，努力形成黨組織月比標(biāo)兵、季評明星、年樹典型，黨員和工作人員“天天有行動(dòng)、月月有動(dòng)力”的創(chuàng)先爭優(yōu)生動(dòng)局面。二、建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保“四亮四評”活動(dòng)穩(wěn)步開展 學(xué)校成立“四亮四評”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：唐樹才 副組長：劉懷金組員：崔永云 楊子文 高林元 李志英 楊志堅(jiān) 謝道菊 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，制定實(shí)施細(xì)則，組織開展活動(dòng)。三、“四亮四評”活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求根據(jù)“突出一個(gè)行業(yè)一個(gè)特色、一個(gè)單位一個(gè)主題、一個(gè)窗口一個(gè)亮點(diǎn)”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校要緊緊圍繞“鞏固兩基成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦令人民滿意的教育”開展好“四亮四評”活動(dòng)。（一）全校領(lǐng)導(dǎo)教師，要狠抓學(xué)校的入學(xué)率和鞏固率，關(guān)鍵是學(xué) 2 校的鞏固率，要細(xì)化思想工作，盡力減少學(xué)生流失。學(xué)校行政要根據(jù)普九鞏固率指標(biāo)，在績效工資分配方案中制定相應(yīng)指標(biāo)，控制學(xué)生流失；全體班主任、科任教師，要提高對普九工作重要意義的認(rèn)識，努力讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住”接受完九年義務(wù)教育。黨員教師要端正服務(wù)意識和工作態(tài)度，做教學(xué)工作，不出現(xiàn)因工作態(tài)度生硬等現(xiàn)象引起學(xué)生的流失。（二）結(jié)合實(shí)際開展“四亮”工作學(xué)校要將作息時(shí)間表、課程表、對學(xué)生的管理要求通過公示、發(fā)冊宣傳等形式向?qū)W生、家長社會公示；黨員要通過擺放臺簽，戴黨員標(biāo)志牌，亮出來黨員崗位和身份；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，將服務(wù)承諾崗位職責(zé)通過板報(bào)的形式向社會公示。（三）積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。按教育局的要求努力工作，把“五好五帶頭”落實(shí)在教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（四）深入開展師愛進(jìn)萬家活動(dòng)。“師愛進(jìn)萬家”活動(dòng)意義是要讓家訪這種直接的家校聯(lián)系方式進(jìn)一步延伸到家庭、社會不斷創(chuàng)新家訪形式。變過去被動(dòng)“告狀”為主動(dòng)談心家訪，在愉快、輕松的氛圍中，密切家校聯(lián)系，創(chuàng)建新型的師生關(guān)系，充分發(fā)揮家長密切配合學(xué)校教育的重要積極作用，學(xué)校與家庭攜手，幫助孩子勇敢面對成長過程中的各種問題和煩惱，讓孩子深切體會、來自老師家長的關(guān)懷與溫暖，營造出更加和諧、愉快的學(xué)習(xí)、家庭成長氛圍，為孩子的健康、快樂成長負(fù)責(zé)，為孩子的明天負(fù)責(zé)。通過教師的每一次家訪、每一次談心、每一次引導(dǎo)、每一次疏導(dǎo)，將師愛播撒到孩子們的心田，使師愛這種神圣的情感真正成為“家校同心，師愛育才”的橋梁，讓家長對孩子的成長充滿希望，讓孩子對自己的成長充滿希望。做到：3（1）每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng)，特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。主要內(nèi)容：教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn)；聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議；與家長共同分析學(xué)生的情況，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向，家校合力，采取措施，幫助孩子健康成長。（2）每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次一本班學(xué)生的個(gè)別談話，每學(xué)期與本般的美留學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。（3）每季一會。學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會議。主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報(bào)，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決問題和應(yīng)對措施。（4）每季一報(bào)。學(xué)校將家訪工作情況每月向中心校匯報(bào)，聽取中心校的指導(dǎo)意見。（五）以年級組每月進(jìn)行自評，黨支部每季進(jìn)行一次民主評議，提出整改要求出，明確努力方向。宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)黨支部2011年4月8日
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