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正文內(nèi)容

“四亮四評”活動(dòng)-資料下載頁

2025-10-26 14:02本頁面
  

【正文】 會精神,按照“五好五帶頭”要求,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用,黨員在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用,樹立更加務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展強(qiáng)大的思想保證、組織保證和政治保證,辦人民滿意的教學(xué)。(二)“四亮四評”活動(dòng)內(nèi)容四亮一是亮流程。學(xué)校要公開工作流程和辦事程序,服務(wù)師生的處室也要亮明工作流程和辦事程序。二是亮身份。要開展“黨員示范窗口”、“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等活動(dòng),通過擺放席卡、臺簽,佩戴黨員標(biāo)志牌,黨徽、掛牌上崗等方式、實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程,引導(dǎo)廣大黨員“把黨員身份亮出來、讓黨員稱號響起來、使黨員形象樹起來”,突出黨員示范,接受群眾監(jiān)督。三是亮職責(zé)。要求通過標(biāo)牌服務(wù)指南等,對工作職責(zé)、履職要求、工作時(shí)限進(jìn)行公開;工作人員要亮明各自崗位職責(zé)和行業(yè)服務(wù)用語。四是亮承諾。要把對廣大家長和師生的服務(wù)承諾內(nèi)容、工作兌現(xiàn)要求等,通過公開欄、黑板報(bào)、廣播、服務(wù)承諾卡等形式進(jìn)行公開。四評一是自己評。每月要適時(shí)召開組織生活和、工作分析會、工作評議會,查找存在的問題和不足,對黨員和工作人員的履職情況承諾事項(xiàng)等進(jìn)行評議,開展好自評和互評。二是群眾評。要通過發(fā)放評價(jià)表、問卷調(diào)查、社會滿意度調(diào)查等,讓廣大師生和人民群眾能夠及時(shí)、簡便地對學(xué)校的工作質(zhì)量進(jìn)行評價(jià),廣泛征求群眾意見三是領(lǐng)導(dǎo)評。要建立領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評制度,按照實(shí)地論發(fā)展,當(dāng)場議問題、集中評效果、整改抓落實(shí)等程序進(jìn)行點(diǎn)評,實(shí)事求是肯定取得的成績,指出存在問題,明確努力方向。四時(shí)組織評。要制定服務(wù)考核評價(jià)辦法,通過開展評“優(yōu)秀”評“先進(jìn)”和“授旗評星”活動(dòng),探索建立月考、季評、年表彰的考核評價(jià)機(jī)制,努力形成黨組織月比標(biāo)兵、季評明星、年樹典型,黨員和工作人員“天天有行動(dòng)、月月有動(dòng)力”的創(chuàng)先爭優(yōu)生動(dòng)局面。二、建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保“四亮四評”活動(dòng)穩(wěn)步開展 學(xué)校成立“四亮四評”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:唐樹才 副組長:劉懷金組員:崔永云 楊子文 高林元 李志英 楊志堅(jiān) 謝道菊 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,制定實(shí)施細(xì)則,組織開展活動(dòng)。三、“四亮四評”活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求根據(jù)“突出一個(gè)行業(yè)一個(gè)特色、一個(gè)單位一個(gè)主題、一個(gè)窗口一個(gè)亮點(diǎn)”的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校要緊緊圍繞“鞏固兩基成果,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦令人民滿意的教育”開展好“四亮四評”活動(dòng)。(一)全校領(lǐng)導(dǎo)教師,要狠抓學(xué)校的入學(xué)率和鞏固率,關(guān)鍵是學(xué) 2 校的鞏固率,要細(xì)化思想工作,盡力減少學(xué)生流失。學(xué)校行政要根據(jù)普九鞏固率指標(biāo),在績效工資分配方案中制定相應(yīng)指標(biāo),控制學(xué)生流失;全體班主任、科任教師,要提高對普九工作重要意義的認(rèn)識,努力讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住”接受完九年義務(wù)教育。黨員教師要端正服務(wù)意識和工作態(tài)度,做教學(xué)工作,不出現(xiàn)因工作態(tài)度生硬等現(xiàn)象引起學(xué)生的流失。(二)結(jié)合實(shí)際開展“四亮”工作學(xué)校要將作息時(shí)間表、課程表、對學(xué)生的管理要求通過公示、發(fā)冊宣傳等形式向?qū)W生、家長社會公示;黨員要通過擺放臺簽,戴黨員標(biāo)志牌,亮出來黨員崗位和身份;結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),將服務(wù)承諾崗位職責(zé)通過板報(bào)的形式向社會公示。(三)積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。按教育局的要求努力工作,把“五好五帶頭”落實(shí)在教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(四)深入開展師愛進(jìn)萬家活動(dòng)。“師愛進(jìn)萬家”活動(dòng)意義是要讓家訪這種直接的家校聯(lián)系方式進(jìn)一步延伸到家庭、社會不斷創(chuàng)新家訪形式。變過去被動(dòng)“告狀”為主動(dòng)談心家訪,在愉快、輕松的氛圍中,密切家校聯(lián)系,創(chuàng)建新型的師生關(guān)系,充分發(fā)揮家長密切配合學(xué)校教育的重要積極作用,學(xué)校與家庭攜手,幫助孩子勇敢面對成長過程中的各種問題和煩惱,讓孩子深切體會、來自老師家長的關(guān)懷與溫暖,營造出更加和諧、愉快的學(xué)習(xí)、家庭成長氛圍,為孩子的健康、快樂成長負(fù)責(zé),為孩子的明天負(fù)責(zé)。通過教師的每一次家訪、每一次談心、每一次引導(dǎo)、每一次疏導(dǎo),將師愛播撒到孩子們的心田,使師愛這種神圣的情感真正成為“家校同心,師愛育才”的橋梁,讓家長對孩子的成長充滿希望,讓孩子對自己的成長充滿希望。做到:3(1)每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,家校合力,采取措施,幫助孩子健康成長。(2)每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次一本班學(xué)生的個(gè)別談話,每學(xué)期與本般的美留學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。(3)每季一會。學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會議。主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報(bào),共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決問題和應(yīng)對措施。(4)每季一報(bào)。學(xué)校將家訪工作情況每月向中心校匯報(bào),聽取中心校的指導(dǎo)意見。(五)以年級組每月進(jìn)行自評,黨支部每季進(jìn)行一次民主評議,提出整改要求出,明確努力方向。宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)黨支部2011年4月8日
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