【正文】 、某學校九(3)同學進行了美國兩次資產(chǎn)階級革命的專題復習，作出如下比較表，請指出比較有誤的一項是英國嚴重依賴國外市場。1845年至1849年，毛紡織業(yè)原料進口的比重高達43%。1850年，%的棉花。在1844年至1846年的進口總額中，生活資料和原料所占比重高達95%。上述材料反映工業(yè)革命后 ①處死查理一世 ②《權利法案》 ③來克星頓槍聲 ④美國南北戰(zhàn)爭A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④1《大國崛起》是2019年在中國中央電視臺經(jīng)濟頻道首播的一部12集電視紀錄片，記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程。從九國的崛起中，我們應得到的啟示是(1)重商興業(yè)開拓市場是強國之路(2)順應潮流堅持改革是興國之要(3)科技創(chuàng)新教育先行是立國之道(4)強化武備海外擴張是盛國之本A.(1)(2)(4)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(2)(3)(4)1今天日本人的姓氏中，有一部分是明治維新時開始使用的，其中山下、鹽田、鳥飼、獵狩等姓與生產(chǎn)勞動有關。這些姓氏的出現(xiàn)，與明治維新的哪項措施直接有關 1下列關于世界近代史有關問題的敘述不正確的是 D資本主義制度的確立是歷史的進步1電視專題片《大國崛起》有這樣一段解說詞：“1871年，奮發(fā)圖強半個多世紀的德國終于統(tǒng)一。……它在和平的環(huán)境中獲得了快速的發(fā)展，成為歐洲第一經(jīng)濟強國。但是，當它試圖為自己爭取陽光下的地盤而發(fā)動戰(zhàn)車后，則一敗涂地?！边@里“一敗涂地”的戰(zhàn)爭指 1假如你是一戰(zhàn)期間的戰(zhàn)地記者，不可能有的經(jīng)歷 1“近代自然科學從誕生之日起就在各個領域開始了對古代權威和基督教神學的反叛和進攻，而科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定?！?沈之興、張幼香主編《西方文化史》)有力地打擊了封建神學創(chuàng)世說的科學成果是 120世紀20年代，列寧在黨的代表會議上指出：“新經(jīng)濟政策的全部意義……就在于而且僅僅在于：要找到我們用很大力量才能建立起來的那種新經(jīng)濟同農(nóng)民經(jīng)濟的結合點?！边@里列寧主要強調 比較法是歷史學習的重要方法。從下圖比較中你獲得的正確信息是 二、判斷題：判斷正誤，并在答題卡相應的方框內填涂，正確的填涂A，錯誤的填涂B(本大題共六小題，每小題1分，共6分)2意大利航海家哥倫布受西班牙國王的資助，率船隊從歐洲出發(fā)，一直向西航行，橫渡了茫茫的大西洋，到達今天美洲的古巴、海地等地。2“他是一位達到了偉大境界而仍能保持自己優(yōu)良品質的罕有的人物……以至于只有在他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄”，這位維護國家統(tǒng)一的英雄就是林肯。21848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了封建主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律。2在第二次工業(yè)革命的推動下，18世紀末19世紀初資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。2德國的貝多芬是偉大的作曲家，也是無產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者，《英雄交響曲》是其重要的代表作品。2在全國基本實現(xiàn)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的基礎上，“工農(nóng)社會主義國家”。第II卷(主觀題)三、填空題：(本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分)2達?芬奇的名畫《 ▲ 》表現(xiàn)了人物美麗的外形和豐富的內心情感。16世紀英國向世界奉獻了文學巨匠 ▲。2美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點是 ▲。第一次世界大戰(zhàn)的導火線是 ▲。2有“發(fā)明大王”之稱的美國科學家是 ▲。提出相對論，打開原子時代大門的科學家是 ▲。四：材料解析與問答題：(本大題共3小題，每小題6分，共18分)二百多年前，英國發(fā)生了一場完全不同的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，是一場比較平靜的但威力并不因此減弱的革命，通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。【從數(shù)據(jù)看變化】材料一【從變化看生活】 【從變化看生產(chǎn)】請回答：(1)材料一中圖一反映了一個什么現(xiàn)象?(1分)導致這一現(xiàn)象的原因是什么?(1分)(2)材料一中圖二表明英國的經(jīng)濟結構發(fā)生了什么變化?(1分)(3)從材料二中可看出當時英國發(fā)生怎樣的變化?(1分)(4)材料三中促使工業(yè)生產(chǎn)飛速發(fā)展，進入了這樣一個嶄新的時代的標志是什么?(1分)綜合以上現(xiàn)象，就本質上而言，是什么樣的變化使人類進入嶄新時代?(1分)3變革是國家發(fā)展、社會進步永恒的主題。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：農(nóng)民革命的威脅迫使政府開始準備農(nóng)村改革。甚至沙皇及其賴以存在的支柱——農(nóng)奴地主也意識到必須廢除農(nóng)奴制?！械鹊禺a(chǎn)的貴族希望農(nóng)業(yè)沿著資本主義方向發(fā)展，這些地主占有全部地主半數(shù)，占有大部分農(nóng)奴?！r(nóng)奴主也好，自由派也好，他們所關心的都是防止農(nóng)民革命，想用和平的方法，以讓步和妥協(xié)為代價使俄國的農(nóng)村轉入資產(chǎn)階級的逐漸改革，從而把權利和土地留在地主手中?！短K聯(lián)通史》第二卷材料二：這位身材不高，有著鋼鐵般意志和銳敏頭腦的思想巨人，正在創(chuàng)造著人類歷史上的奇跡……他建立了第一個社會主義國家，獨自于整個資本主義社會相抗衡，并成功地粉碎了他們的一切武裝干涉… ——《世界上下五千年》材料三：請回答：(1)材料一反映的是什么事件?(1分)請根據(jù)材料一歸納概括其“改革”的原因?(1分)這一“改革”使俄國社會發(fā)生了怎樣的變化?(1分)(2)材料二中的巨人領導革命建立了“第一個社會主義國家”，這是一場什么性質的革命?(1分)(3)材料三中蘇聯(lián)(蘇俄)在1921～1925年糧食產(chǎn)量變化的主要原因是什么?這一政策具有什么顯著特點?(2分)3劃時代的科學成就、先進的思想理念充實著人類文明的寶庫?？茖W的發(fā)展、思想的解放是推動社會進步、時代前進的源動力。每一次重大的社會變革之前，總是伴有深刻的思想變革。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題?！究茖W之光照耀】材料一：由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)現(xiàn)，原來整個錯綜復雜、撲朔迷離的自然界，不過是按某種法則運轉的巨大的機械裝置，而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行。到18世紀后半期，歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度，此情況在法國尤其突出。富幻想天分的法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也決不會例外。——馬克思主編《世界文明史》【思想之花盛開】材料二：這一運動的領袖們認為自己生活在一個啟蒙時代。……這些哲人使得法國和整個歐洲的舊制度遭受到了一場毀滅性的打擊。但更重要的是他們發(fā)展一系列具有革命性的原則，并打算通過這些原則進行大規(guī)模的社會改革?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權力單獨委托一個人、幾個人或多數(shù)人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不變的經(jīng)驗。為此，提出一條原則，要防止濫用權力，就必須以權力來約束權力，形成一種能聯(lián)合各種權力的整體，其各種權力既調節(jié)配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用?！系滤锅F《羅馬勝衰原因論》(1)根據(jù)材料一，結合所學知識，概括近代自然科學發(fā)展所產(chǎn)生的社會影響。(1分)(2)根據(jù)材料二，結合所學知識，指出“發(fā)展一系列具有革命性的原則”有哪些?(1分，任舉一點)舉例說明“這些原則”推動了歐洲的革命實踐活動。(1分)(3)材料三中體現(xiàn)了什么思想?(1分)這一思想在美國的哪一文獻中得以體現(xiàn)?(1分)(4)綜合以上材料，請你說說科學、思想對社會的作用。(1分)九年級歷史上冊期中試卷答案一、單項選擇題：BDBDC 6CBDDA 111CCDBC 16BBCAD二、判斷題：2AABBBA三、填空題：2《蒙娜麗莎》，莎士比亞2薩拉托加戰(zhàn)役、薩拉熱窩事件2愛迪生、愛因斯坦四、材料分析與問答題：3(1)1861年俄國農(nóng)奴制改革(1分)防止農(nóng)民革命或需要廢除農(nóng)奴制以“沿著資本主義方向發(fā)展”(1分)是俄國社會的重大轉折點，俄國走上了資本主義發(fā)展道路(1分)(2)社會主義革命(1分)(3)新經(jīng)濟政策(1分)允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(1分)3(1)促進了思想解放，為沖破封建神學的束縛提供了有力武器(1分)(2)提倡資產(chǎn)階級民主、自由、平等，天賦人權，反對封建君主專制，由開明的君主執(zhí)政等(任答一點即可，1分)法國大革命(1分)(3)分權與制衡或三權分立(1分)1787年憲法(1分)(4)科學發(fā)展、思想解放推動社會進步、時代前進。(1分)第五篇：九年級第二學期期中英語試卷分析九年級第二學期期中英語試卷分析20182019學期中考試閱卷已經(jīng)結束，縱觀一下考試成績，全年級各班考得很不理想。試卷緊扣教學大綱的要求著重考察了學生的基礎知識以及在掌握知識的同時對基礎知識的運用。試卷著重考查九年級所學的重點，沒有偏題。試卷總體感覺不難，但是從學生角度反應出試題具有較大的迷惑性，要求學生能夠排除干擾因素，并且注意知識細節(jié)。因此特分析如下：試題分析本套試題總分120分，筆試100分，聽力20分。題型有單項選擇題、完形填空、閱讀理解、詞語運用、補全對話、書面表達八種題型。試卷難易程度適中，其中完形填空和閱讀理解有一定難度。聽力部分考查了學生的理解日常英語的能力，相當部分題目直接從錄音對話中找到答案，但一些題目找不到直接的答案，學生必須通過思考，從詞語釋義、句意理解或段意理解等不同方式悟出正確的選擇，內容難度不大，而且語速不快，但部分學生本來基礎知識欠熟練，而且沒有掌握好答題技巧，也就是說沒能按老師平時的要求，在聽錄音前，做到反復看透聽力的題目，所以答題反應慢而失分，說明學生的聽力理解能力還待提高。單項選擇題。本題共有15小題，大部分題目不是孤立地考語法知識，而是將他們放在特定的語境中，學生必須看懂題干的全部內容以后，經(jīng)過思考方能選出正確答案。完型填空。難度適中，文章很容易讀懂，但學生得分率并不高。這篇文章著重考查學生的基礎知識，但學生只是憑感覺做題，不利用所指導的技巧去分析題目。今后要繼續(xù)加以指導，使學生養(yǎng)成良好的做題習慣。閱讀理解。共有四篇，前三篇為選擇，所選的答題大體都能一目了然，學生做對率很高。但這三篇考查細節(jié)和對全文的整體把握的題目比較多，學生出錯特別多。第四篇屬于任務型閱讀，短文出現(xiàn)的生詞不多，但作為考察的重點，十分較多，是整套試卷失分最多的題。詞語運用，是最近幾年才出現(xiàn)的一種新題型。歷屆的中學生害怕此題，感覺要做好此題不是一件容易的事。以前對做此題的方法也給學生講解過，比如，對于方框中的每一個詞性及詞型必須牢固掌握，然后，根據(jù)對全文的理解，推測出有空格的這一句話的意思，再猜測空格上應該填寫的單詞的詞性是哪種，是名詞、代詞、動詞、形容詞、還是副詞等等，但是收效不大。補全對話。此題主要考查學生交際應答能力。由于平時訓練到位，學生得分較高。今后還將堅持讓學生多讀對話，增強語言交際的能力。書面表達。明顯檢查學生運用語言能力，大部分學生用漢語的思路來寫作，以至不能正確表達意思，從中反映了學生句子結構還不熟練，語言表達能力弱，語法錯誤多的缺點。三、今后教學方法方式及其建議，夯實英語基礎。注重基礎，加強訓練，培養(yǎng)能力。要幫助學生形成知識網(wǎng)絡，理清琴本概念，掌握語法規(guī)則、習慣用語等革礎知識，爭取做得更好。著重對中考英語各個題的解題思路和技巧的進行較詳細，系統(tǒng)的指導。還要認真抓好平時的規(guī)范訓練。使學生養(yǎng)成認真審題、答題符號不規(guī)范等不必要的失誤。，安排整潔，不亂涂亂畫。，、總結、改進、提高。.近年來中考試卷調整和改評的趨勢表明，試卷越來越側重對學生語言運用能力的考查。因此，在日常教學和復習，、難、。，提高英語教學的有效性。關注中考，準確領會和把握中考命題的走向和基本要求。合理安排好教材知識梳理、。九年級英語組2019 年4 月