【正文】 有把話說(shuō)完，請(qǐng)你發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容，用 “ 是您 ?? ，是您 ?? ，是您 ??” 這個(gè)排比句式把兒子的話說(shuō)完。 (2 分 ) 讀了這篇文章你一定有很多話要說(shuō)，把你最想說(shuō)的話寫下來(lái)。 (2 分 ) 第三部分：習(xí)作 (35 分 ) 一、小練筆：寫信封 (5 分 ) 楊紅是上海市新閘路 170 號(hào)樓 405 室的一名小學(xué)生。 (郵政編碼： 202440) 張華是北京市海淀區(qū) 3 號(hào)樓 601 室的一名小學(xué)生。 (郵政編碼 。100085)張華和楊紅本來(lái)是一對(duì)好朋友，現(xiàn)張華想寫一封信給楊紅，可是信封卻不會(huì)寫，請(qǐng)你幫他寫一個(gè)信封。 二、 作文 。 (30 分 ) 題目：我得到了 () 要求： (1)在橫線上填上一個(gè)合適的詞語(yǔ)，如 “ 表?yè)P(yáng) ”“ 理解 ”“ 鍛煉 ”“ 關(guān)心 ”“ 教育 ”“ 教訓(xùn) ” 等等。把題目補(bǔ)充完整。 (2)通過(guò)一件事來(lái)寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。 (3)450 字左右。 第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷 一、 看拼音，寫詞語(yǔ) (5 分 )。 Xiūs226。tiāny225。yuzh236。wǔrǔjǔju227。 ()()()()() 在正確的讀音下打 “√”(5 分 )。 妖嬈 (jiāoyāo)矗立 (ch249。zh237。)媒體 (m239。um227。i) 汲取 (x236。j237。)癡迷 (zhīchī) 請(qǐng)你嘗試寫出以下兩類成語(yǔ)各三個(gè)。 (3 分 ) ① 寫出描寫春天景色的成語(yǔ)： _________、 _________、 _________。 ② 寫出形容很專心的成語(yǔ)： _________、 _________、 _________。 補(bǔ)充詩(shī)句 (8 分 )。 ① 九曲黃河萬(wàn)里沙， _______________________?！独颂陨场? ②_______________________ ，不是遮頭是使風(fēng)?！吨圻^(guò)安仁》 ③ 草鋪橫野六七里， _______________________。《牧童》 ④_______________________ ，吾將上下而求索?！峨x騷》 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空 (8 分 )。 ① 《草原》這是一篇寫 __________的文章，作者是現(xiàn)代作家 ________。這篇優(yōu)美的文章可以用文中一句話 “_______________ ______________________________” 來(lái)表達(dá)蒙漢民族的深情厚誼。你曾經(jīng)學(xué)過(guò)他的作品還有《 ____________》《 _____________》等。 ② 童年是純真、難忘的歲月。身處童年的你們每天都在編織美麗的故事，如 ____________________，____________________， ____________________。 (至少三個(gè) )本學(xué)期，你學(xué)過(guò)描寫童年情趣，抒發(fā)童年情懷，留戀童年生活的故事或文章有《 _____________》《 _____________》《 _____________》。 (至少三個(gè) ) ③ 《舟過(guò)安仁》的作者是 ______朝代的 ___________，曾經(jīng)還學(xué)過(guò)他的古詩(shī)是《》 仿寫句子 (4 分 )。 ① 這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。 讀書既 _______________________,又 _______________________，既 _______________________，又________________________。 ② 時(shí)間如同清風(fēng)，他能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云 。時(shí)間如同_____________,__________________________。 如果請(qǐng)你選擇一則珍惜時(shí)光的名言警句張貼在你的書桌上，你最想選哪一句 ?(2 分 ) ________________________________________________________。 按要求寫句子。 (2 分 ) ① 許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里叫。 (改成擬人句 ) _______________________________________________________。 ② 狼的本性不會(huì)改變。 (改成反問(wèn)句 ) _______________________________________________________。 二、閱讀理解 (27 分 ) 課內(nèi)閱讀 (13 分 ) 楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們： “ 那個(gè)囚犯犯的是什么罪 ?他是哪里人 ?” 武士回答說(shuō)： “ 犯了盜竊罪，是齊國(guó)人。 ” 楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)： “ 齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事情 ?” 楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都得意洋洋地笑起來(lái)，他們以為這一下晏子可丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)： “ 大王怎么不知道哇，淮南的柑橘，又大又甜?？墒?這種橘樹(shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔??同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧 !” 楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)： “ 我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反倒讓大夫取笑了。 ” (1)這是齊王第三次侮辱晏子，他的理由是 __________________。 (不多于 10 個(gè)字 ) (2)在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中，晏子的表現(xiàn)很出色。他把 “ 淮南 ” 比作了 ______________，把 “ 淮北 ” 比作________________。把 “ 橘 ” 比作 ______________，把 “ 枳 ” 比作 ________________。言下之意是說(shuō)________________。 (3)晏子不愧為一位杰出的 “ 外交官 ” 。你從他身上學(xué)到了什么 ?(不少于 20 字 ) ________________________________________________________。 課外閱讀 (14 分 ) 溜冰的啟示 從前，有一位體育老師教我們溜冰。 開(kāi)始時(shí)我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。 果然此法甚妙，因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤。而且，我可 以推著它前行，來(lái)往自如。 我想椅子真是好 ! 于是，我一直推著椅子溜。 溜了大約一星期之久，有一天老師來(lái)到溜冰場(chǎng)，一看我還在那里推椅子呢 !這回他走上冰來(lái)，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬去。