20xx年春學(xué)期計劃-資料下載頁
2025-10-26 13:27本頁面
【正文】 業(yè)一、進一步規(guī)范作業(yè)書寫與批改 總體要求：封面：寫明名稱、班級、姓名。封面整潔。筆跡：一、二年級用鉛筆書寫，三－六年級用鋼筆或中性筆書寫。一本本子內(nèi)需用同顏色墨水書寫，字跡工整。寫錯的擦干凈，不用涂改液修正帶等。訂正：寫明題號及時訂正。學(xué)困生的作業(yè)訂正要常抓不懈。批改：以優(yōu)、良、及格、不及格四個等第評定，教師批改時，注意規(guī)范批改符號。對于學(xué)生的錯題，教師要及時反饋，對于一些共性的錯誤，教師應(yīng)該引起重視，作重點講解。杜絕不及時批改、不及時講評、以講評代批改的現(xiàn)象。布置：作業(yè)量要適當，要有針對性和選擇性，以滿足不同層次學(xué)生的需要。課堂作業(yè)年級組內(nèi)訓(xùn)練題型相對統(tǒng)一，個別題目有層次之分。二、研究作業(yè)布置的有效性，在不增加作業(yè)數(shù)量的前提下，增強作業(yè)效果，對特殊學(xué)生，可以設(shè)計分層作業(yè)。（四）開展豐富的語文活動日有所誦活動為了進一步推進“三進”工作，豐富校園文化生活，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習慣，本學(xué)期開展日有所誦活動。學(xué)生每天利用早讀、閱讀課、每堂課的前兩分鐘，進行誦讀活動，在誦讀時，可以選擇適當?shù)膬?nèi)容進行背誦。“筆墨飄香”書寫活動從寫字教學(xué)活動入手，以“寫好字，形成好習慣”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅持天天有練習。語文課上識字教學(xué)時，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫法。寫字課上重難點指導(dǎo)。寫字課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當中相機指導(dǎo)，糾正典型錯誤，幫助學(xué)生找規(guī)律。抓語文作業(yè)書寫。練字目的是用字，要求學(xué)生做語文作業(yè)時和練字時一樣認識書寫，做到練用結(jié)合，以用促練。在考試中，安排書寫分。開展多種活動，優(yōu)化寫字氛圍，促進學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行一次寫字比賽，讓“筆墨飄香”比賽成為一項常規(guī)賽事。各班辦作業(yè)展覽切實做好寫字提高工作，樹起榜樣，使全體進步、提高。五、月度安排 二月份制定教研組工作計劃參加教研組長、備課組長會議，教研組正常開展研討活動學(xué)生寒假生活反饋開展隨堂聽課活動青年教師新春朗誦比賽（師生現(xiàn)代美文誦讀比賽。）參與研討區(qū)內(nèi)小語校本作業(yè)編寫方案 三月份區(qū)教學(xué)能手、教壇新秀匯報課。開展“好書伴我成長”讀書活動月度工作檢查二年級寫話比賽組織教師參加泰州市寫字課評比選拔活動組織教師新課標專題學(xué)習活動 四月份青年教師基本功系列競賽骨干教師示范課。青年教師教學(xué)研討課。期中工作檢查組織教師參加泰州市小語誦讀錄像課選拔活動參與區(qū)級“三進”工作現(xiàn)場觀摩活動參與慶“六一”學(xué)生書法作品展 五月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)(如朗誦、書法、繪畫、歌詠、演講等比賽)（“經(jīng)典伴我成長”演講比賽師生現(xiàn)場書法競賽。）師徒結(jié)對匯報課。開展課題研討活動。月度工作檢查組織參與區(qū)級骨干教師優(yōu)質(zhì)課評比參與泰州市小學(xué)語文教學(xué)敘事評比活動 六月份制訂復(fù)習計劃，迎接期末測試。組織期末測試，完成教學(xué)質(zhì)量分析。寫好教研組工作總結(jié)。期末工作檢查參與小學(xué)語文學(xué)生校本作業(yè)展覽 七月份評選優(yōu)秀教研組。整理資料歸檔。注：市、區(qū)級活動根據(jù)實際情況插入本計劃內(nèi)執(zhí)行。
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