【總結(jié)】第一篇:2014年國(guó)考行測(cè)真題:言語(yǔ)理解與表達(dá) 第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(共40題,參考時(shí)限35分鐘)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?qǐng)開(kāi)始答題: ...
2024-10-28 21:18
【總結(jié)】第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。一、邏輯填空,新老建筑_______,自然環(huán)境舒適宜人,戲院,茶館,客棧,咖啡館,古玩店應(yīng)有盡有,成了營(yíng)口對(duì)外展示形象的最亮麗的名片?!咎K索朱建國(guó)解析】A相得益彰:兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái);相輔相成:指兩件事物互相配合,互
2025-08-04 08:08
【總結(jié)】第一篇:公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解試題及答案 1、只是和旁觀者臆想的悲情不同,波蘭人如此牢記歷史,卻從來(lái)不覺(jué)得自己的歷史要用悲情來(lái)定義。不管是由盛轉(zhuǎn)衰、屢遭入侵、長(zhǎng)達(dá)123年滅國(guó)的歷史,“二戰(zhàn)”的磨難,還是...
2024-11-04 17:22
【總結(jié)】給人改變未來(lái)的力量為方便廣大考生備考2014山東三支一扶考試,中公教育為大家整理了相關(guān)的知識(shí)熱點(diǎn),供考生們參考。最“熱點(diǎn)”的題目【考題】某食品包裝上標(biāo)明:本食品可放心食用,因?yàn)槠渲胁缓栏瘎┖腿斯ど?。該食品包裝上所標(biāo)明內(nèi)容最可能假設(shè)了以下哪個(gè)選項(xiàng)?
2025-07-24 02:22
【總結(jié)】第一篇:公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)試題 ,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話(huà)的主旨是()。 A要重視和培養(yǎng)...
2024-10-21 06:57
【總結(jié)】2015年遼寧公務(wù)員《行測(cè)》真題及答案(華圖版) 一、常識(shí)判斷 1(單選題) 下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是: A.鯊魚(yú)用腮呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi) B.黃鱔的腮嚴(yán)重退化,無(wú)法用腮呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi) C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物 D.海龜沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物 正確答案是B 考點(diǎn)生物醫(yī)學(xué) 解
2025-06-28 08:03
【總結(jié)】第一篇:2014年云南省玉溪公務(wù)員招聘考試行測(cè)真題 航帆培訓(xùn)祝大家生活愉快!機(jī)械組織:指在穩(wěn)定情況下,環(huán)境對(duì)組織的要求有一定常規(guī),組織工作有較穩(wěn)定的方向,對(duì)面臨的問(wèn)題有既定的解決方式。工作程序周而復(fù)...
2024-10-21 14:47
【總結(jié)】 公務(wù)員行測(cè)錄用考試真題 這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)局部,100道題,總時(shí)限為90分鐘。各局部不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限,供你參考以分配時(shí)間。 這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)科目代碼為“2〞。請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填...
2024-10-01 09:48
【總結(jié)】第一部分???數(shù)量關(guān)系(共15題,參考時(shí)限15分鐘)??本部分包括兩種類(lèi)型的試題:一、數(shù)字推理:共5題,每題1分,共5分。給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng),來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)。請(qǐng)開(kāi)始答題:1.1?,?2?,?6&
2025-08-10 21:05
【總結(jié)】來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員來(lái)源:考試大-公務(wù)員12
2025-07-22 18:49
【總結(jié)】2010江西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?qǐng)開(kāi)始答題:20,常常使你思索起來(lái),感受到許多尋常的道理中新鮮的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: ,加強(qiáng)保障性住房建設(shè),加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期,部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的勢(shì)頭。填入劃
2025-08-04 08:34
【總結(jié)】江西公務(wù)員歷年真題大綱1、以下說(shuō)法不正確的是()。。。“沖冠一怒為紅顏”,引清兵入關(guān),推翻明朝。。參考答案:C吳三桂引清兵入關(guān)推翻的是李自成2、大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時(shí)間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。()是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。參考答案
2025-01-18 04:23
【總結(jié)】1、主旨概括題(50%)(一)辨別標(biāo)志1.這段話(huà)的主旨是、這段話(huà)主要講述(談?wù)?、?qiáng)調(diào)、說(shuō)明、闡明、闡述、分析、介紹)2.這段話(huà)概括(復(fù)述、歸納、總結(jié))(二)做題原則1.找重點(diǎn),即文段主題句2.對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換(同義替換,精簡(jiǎn)壓縮)3.忠于原文,無(wú)需引申4.通常為對(duì)策或核心觀點(diǎn)(三)解題技巧1.宏觀(行文脈絡(luò))+微觀
2025-06-30 18:39
【總結(jié)】,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話(huà)的主旨是()。A要重視和培養(yǎng)人才B人才使用應(yīng)盡其所能C人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D人才使用應(yīng)各得其所【解析】D。文段首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷,其后闡述了在使用人才方面應(yīng)該注意唯器是
2025-03-27 00:44
【總結(jié)】2016年河南公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案 2016年河南公務(wù)員考試行測(cè)真題在此發(fā)布。本套真題來(lái)自考生回憶,由國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)整理。一、言語(yǔ)理解與表達(dá) ,大量餌料未被攝食,殘餌溶解所生成的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴(yán)重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域幾乎成了“_______”?! √钊氘?huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A人間地獄 B明日黃花 C不毛之
2025-06-28 07:30