蘇教版語文八上合理安排文章的結(jié)構(gòu)之一-資料下載頁
2024-12-08 12:33本頁面
【導(dǎo)讀】中心是文章的靈魂，材料是文章的血肉，結(jié)構(gòu)是文章的骨骼。意哪幾方面的內(nèi)容？好的開頭，能起引領(lǐng)作用：既可。好的結(jié)尾，能幫助讀者理解題旨，體會作者的情感?；蜷_門見山，落筆入題，或以提問入手，引起讀者思考；或概括總體，介紹內(nèi)容；或抒情起筆，渲染氣氛；或描繪環(huán)境，交代背景；或制造懸念，引人入勝；或回憶聯(lián)想，引起下文；或借用詩詞，作為敘事的開端等?；蚩偨Y(jié)全文，揭示主題；或卒章顯志，畫龍點睛；或抒發(fā)情懷，動人心弦；或意在言外，發(fā)人深思；或戛然而止，干凈利落等?！斑^渡句”或“過渡詞語”來表示。如，由記敘轉(zhuǎn)為議論，或由議論。即在行為當(dāng)中，根據(jù)。1．審清題意，確定中心。表現(xiàn)母親的可愛性格和能干的才具，女命運(yùn)的深切同情和深刻思考。媽媽給我做了一個新書包。
【正文】 涌流的淚珠。 豐富的內(nèi)心世界。 勞碌的身影。 ? 三、交代母親去世時的年輕。概括母親的良好品質(zhì)。 （略） 交代母親去世時的年輕。 概括母親的良好品質(zhì)。 提綱舉例 二： ? 題目 ：我愛我的書包 ? 中心 ：記敘媽媽對我的關(guān)心，抒發(fā)我對媽媽熱愛的感情。 ? 段落安排 ： （ 1）看包。（ 略 ）倒敘開頭，寫書包的外形 （ 2）要包。（ 詳 ）我沒有書包，同學(xué)譏笑我。我纏著媽媽要書包。媽媽給我做了一個新書包。 （ 3）用包。（ 詳 ）書包和我形影不離。書包給了我克服困難的勇氣。我的學(xué)習(xí)成績提高了。 （ 4）愛包。（ 略 ）結(jié)尾點題，表示決心。 實踐演練： ? 以：“ 領(lǐng)我走進(jìn)新天地”為題，寫一篇記敘文。 要求：寫作前編列寫作提綱。 注意： “領(lǐng)”字。要寫出（ ）對我的幫助，給我的教益。 “新”字。要體現(xiàn)這種幫助，教益是前所未有過的。
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