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20xx年上半年“結對共建”工作總結-資料下載頁

2025-10-26 12:57本頁面
  

【正文】 接部署按照學校安排創(chuàng)先爭優(yōu)活動,保證了活動的正常和有序開展;二是及時制定了我校與各村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案,強調了開展此次活動的重大政治意義,有計劃的安排了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各個時間段和主要內容;三是精心籌劃和準備。于10月15日上午在校會議室召開了我校與村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會,全體黨員、入黨積極分子、村民代表參加。會上張江靜副書記對我校與村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面部署和動員。二、明確目標,確立載體創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面展開以后,我校黨支部深入學習研究,結合各村工作實際,提出了“村校結對”活動的主題目標和載體,以“科學發(fā)展引領建設新農村,創(chuàng)先爭優(yōu)構建和諧新馬陸”為主題,以“四個創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體,促進馬陸鎮(zhèn)經濟和社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題口號的提出,使全體青年黨員更加深刻的了解了在農村黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義,極大鼓舞了大家參與此次活動的積極性。三、深入基層,開展調研12月17日上午,陸麗君作為倉場村的青年黨員結對教師旁聽了倉場村2011黨總支年終總結大會,通過本次總結大會使青年黨員對結對村較之先前有了更為全面地了解,也為今后協(xié)助村委工作開啟了良好的開端。本次總結大會由倉 場村封書記主持,封書記分別從倉場村黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、村兩委會滿意考核情況、村黨員議事點建立以來的群眾反饋等13個方面對2011倉場村黨總支工作作了匯報,并在匯報工作的基礎上,實事求是地指明了本中村黨總支工作中存在的4點亟待解決的問題及期許,希望以本次總結大會為平臺,為支部黨員提供更多獻言獻策的機會,為完善倉場村2012黨總支工作打下扎實的基礎。2012年1月10日,與石岡村結對的蔣玉坤參加了“石岡村2011年工作總結大會”。馬陸鎮(zhèn)石岡村位于嘉定新城建設核心區(qū),動遷任務重、壓力大。在2011年的工作總結會上,村領導明確了一年以來工作的各項費用以及村委會為村民做的招商、維修、招聘、拆遷等各項工作。村黨總支找準工作著力點和突破口,重點聚焦服務新城建設、助力企業(yè)發(fā)展、保障民生事業(yè)三項工作,把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動經濟發(fā)展的經常性動力,作為促進和諧、創(chuàng)建平安的經常性保證,作為服務群眾的經常性機制,努力實現黨組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。在這次會議上,石岡村領導總結了2011年以來的工作重點,如對老人的安置、扶貧幫困、“五進四民”工作以及2012年的工作思路及目標,繼續(xù)為嘉定新城做貢獻。與其他六個村結對的青年黨員也紛紛受邀參加了各村2011年工作總結大會和村黨政干部的述職述廉報告會,由此對結對村有了更深入全面的了解。結對青年黨員在全面了解結對村村情民意的基礎上,幫助分析各村資源優(yōu)勢和理清經濟發(fā)展思路,向結對村領導班子和當地群眾灌輸新的發(fā)展理念,鼓勵群眾將文明共建與自力更生相結合,強化自身的“造血功能”。與此同時,在結對青年黨員的幫助下,結對村干部發(fā)展生產發(fā)展經濟的熱情高漲,主動謀求發(fā)展,制定了新五年發(fā)展規(guī)劃,理清了經濟發(fā)展、文明創(chuàng)建、基礎設施建設等方面的思路,有力地促進了新農村建設工作的深化推進。四、認真學習,查找問題自活動開展以來我校黨支部積極組織黨員特別是“中心組”成員學習黨的十七屆四中、五中全會精神,加強政策理論學習不斷提高綜合水平,指導結對青年黨員下農村開展輔導講座,極大地調動了農村黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。并以黨員現代遠程教育為依托,深化了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學習。利用現代遠程教育網絡信息量大、覆蓋面廣、生動直觀的優(yōu)勢,組織廣大農村黨員干部坐到電視 2 機前,利用遠程教育教學平臺“零距離”收看創(chuàng)先爭優(yōu)活動節(jié)目。通過與先進典型的對比認真查找自己在思想、組織、作風、和工作方面存在的突出問題,在此基礎上定目標求發(fā)展?!按逍=Y對”共建活動不僅提升了青年黨員教師自身綜合素質,也提升了農村黨員干部和老百姓的整體素質。“村校結對”共建是新形勢下我校黨建工作積極探索的一項結對共建模式,我們希望下階段結對共建活動更有針對性,要在創(chuàng)新上下功夫,培育亮點,形成品牌,切實使黨建工作與育人工作緊密結合,切實使黨建工作與學校的發(fā)展和黨員個人的發(fā)展緊密結合,努力推進黨建工作扎實、深入、富有成效地開展。戩浜學校黨支部
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