20xx人教精通版英語五上unit1wehavenewfriendslesson2-資料下載頁
2024-12-08 12:22本頁面
【導(dǎo)讀】習(xí)表達(dá)姓名、年齡、國家或地區(qū)的幾種說法。旨在鞏固練習(xí)上一課出現(xiàn)的核心表。達(dá)方式，擴(kuò)展詞匯。動(dòng)員，相互介紹認(rèn)識(shí)的情景。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)典型的情景，完成語言交流讓學(xué)生在。注意觀察、感知、學(xué)習(xí)字母b在單詞中的位置和發(fā)音/b/，并注意學(xué)習(xí)其正確讀音。到的信息，用第一人稱介紹，如：I’mYaoMing.I’mefromChina.學(xué)生通過觀察國旗，區(qū)分其中的不同，順勢教學(xué)NewZealand。話”的表演形式讓學(xué)生了解Bill的信息，并扮演Bill進(jìn)行自我介紹。4)學(xué)習(xí)探索，注意發(fā)現(xiàn)國家類單詞的特點(diǎn)。2)指導(dǎo)完成活動(dòng)手冊相關(guān)內(nèi)容并利用小印章進(jìn)行評(píng)價(jià)。子和國旗分別連線。檢測學(xué)生理解句義的能力和書寫能力。免機(jī)械性抄寫活動(dòng)。片內(nèi)容包括姓名、年齡、國籍、愛好等。6)聽錄音，根據(jù)錄音提示在題目空白處寫上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。查找本課學(xué)習(xí)的國家首都、著名建筑和代表性動(dòng)物，下節(jié)課進(jìn)行交流。
【正文】 相應(yīng)不同國家的標(biāo)志性建筑或物品圖片制作成小卡片，作為評(píng)價(jià)道具，檢測對(duì)國家詞匯和自我介紹語言的掌握情況。 2) 指導(dǎo)完成活動(dòng)手冊相關(guān)內(nèi)容并利用小印章進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3) 聽錄音，根據(jù)錄音順序在小圓圈內(nèi)標(biāo)上序號(hào)。然后根據(jù)錄音內(nèi)容把動(dòng)物、句子和國旗分別連線。檢測學(xué)生聽力理解、認(rèn)讀句子和對(duì)有關(guān)國旗的識(shí)別能力。 4) 觀察情景和對(duì)話內(nèi)容，讀句子，根據(jù)需要在右側(cè)的詞庫 (Word bank)里選出適當(dāng)?shù)脑~填寫在句中相應(yīng)的位置上。檢測學(xué)生理解句義的能力和書寫能力。 (請注 意從本冊書開始要求學(xué)生寫句子。為了讓學(xué)生在真實(shí)自然的語境中寫句子，應(yīng)避免機(jī)械性抄寫活動(dòng)。但一定要向?qū)W生講解并示范大小寫、字間、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等規(guī)范的書寫常識(shí)。 ) 5) 動(dòng)手制作人物卡片，然后向大家介紹。人物可以是朋友，也可以是名人?？ㄆ瑑?nèi)容包括姓名、年齡、國籍、愛好等。檢測學(xué)生表達(dá)和書寫上述有關(guān)內(nèi)容的能力。題目中提供了一個(gè)例子：電腦大王比爾 蓋茨。 6) 聽錄音 ， 根據(jù)錄音提示在題目空白處寫上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。然后朗讀對(duì)話內(nèi)容。檢測學(xué)生聽錄音 獲取信息的能力和書寫能力。 6. 拓展活動(dòng) (Extended activities) 查找本課學(xué)習(xí)的國家首都、著名建筑和代表性動(dòng)物，下節(jié)課進(jìn)行交流。
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