【正文】 組織來說，要切實增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識，就必須要加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè)，尊重和保護(hù)團(tuán)員的民主需求，拓寬政治參與的渠道，保證團(tuán)員健康有序參與，才能充分調(diào)動和發(fā)揮團(tuán)員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)而提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。三是繼續(xù)開展成才活動，切實增強(qiáng)團(tuán)員的模范意識。共青團(tuán)組織要從科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)和社會實踐兩個方面，為青年發(fā)揮模范作用搭建舞臺。結(jié)合青年學(xué)生的職業(yè)生涯導(dǎo)航，大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，全方位為青年脫穎而出創(chuàng)造條件，提高青年在課外學(xué)術(shù)科技文化活動中的參與率。拓展青年志愿者活動載體，繼續(xù)加大優(yōu)秀青年典型的宣傳力度，維護(hù)團(tuán)員青年評先爭優(yōu)的積極性。，擴(kuò)大組織覆蓋團(tuán)的基層組織直接擔(dān)負(fù)著將黨的要求和團(tuán)的任務(wù)落實到團(tuán)員青年中去的重要任務(wù)，是共青團(tuán)凝聚力的基礎(chǔ)和依托，是團(tuán)的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。但是，我?；鶎訄F(tuán)組織的自身建設(shè)在有些方面還明顯滯后，有不適應(yīng)的地方。例如一些團(tuán)支部組織性、紀(jì)律性不強(qiáng)，影響力、凝聚力不夠；一些團(tuán)支部團(tuán)會主題不明確、針對性不強(qiáng)，甚至定期組織生活得不到保證；一些團(tuán)支部制度不健全，換屆選舉不規(guī)范；少數(shù)教工團(tuán)支部組織意識淡化，長期不開展團(tuán)的活動；少數(shù)院系團(tuán)委疏于對團(tuán)支部的指導(dǎo)和管理，宣傳工作弱化；各級團(tuán)組織對團(tuán)員只獎不懲，獎懲的透明度不高等等。除此，與團(tuán)員青年的選擇多樣化相比，基層團(tuán)組織服務(wù)青年的觀念手段還需要不斷創(chuàng)新；與團(tuán)員青年群體結(jié)構(gòu)的多樣化相比，基層團(tuán)組織的組織覆蓋面和工作覆蓋面還有待拓展；與團(tuán)員青年的需求多樣化相比，基層團(tuán)組織服務(wù)青年的項目還不夠豐富。針對存在的問題，要健全基層組織，就要做到“兩個強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化關(guān)注基層、支持基層、服務(wù)基層的理念。高度重視抓基層、打基礎(chǔ)，多做事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的工作，多干長久受益的事業(yè)，把工作的著力點放在基層，把心操在基層，把勁使在基層，并緊緊依靠廣大基層團(tuán)干部，尤其要為基層團(tuán)干部開展工作提供更大的幫助、創(chuàng)造更好的條件，使他們?nèi)σ愿暗刈龊霉ぷ?，并通過服務(wù)基層來實現(xiàn)服務(wù)青年，從而不斷夯實共青團(tuán)各項事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化“兩手抓”的思路。一手抓覆蓋面的擴(kuò)大，一手抓內(nèi)在活力的增強(qiáng)，積極主動地以多樣化的聯(lián)系方式、多層次的組織形式、多形式的陣地覆蓋、多渠道的人員覆蓋應(yīng)對青年群體結(jié)構(gòu)和時空分布的變化，進(jìn)行活動團(tuán)總支、團(tuán)支部以及實習(xí)期間臨時團(tuán)支部的試點工作，努力做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)組織；哪里有青年，哪里就有青年工作的蓬勃開展”。，全面活躍工作只有團(tuán)的工作活躍，團(tuán)的組織才有活力；只有團(tuán)的工作有作為，團(tuán)的組織才有地位。只有活躍的、具有活力的團(tuán)的工作的開展，共青團(tuán)凝聚力建設(shè)才會有一個持續(xù)、穩(wěn)定、可靠的動力保證。我校共青團(tuán)工作還存在著一些突出的問題和困難。一是共青團(tuán)的教育方式與青年的思想實際不完全適應(yīng)。在青年思想觀念多元化、價值取向多樣化的背景下，傳統(tǒng)的目標(biāo)單一、對象籠統(tǒng)、說教為主的思想教育方式脫離青年實際，不受歡迎；適應(yīng)青年特點的新方式又存在載體開發(fā)不夠、內(nèi)涵挖掘不深等問題，弱化了教育效果。二是共青團(tuán)的動員方式與網(wǎng)絡(luò)時代的特點不完全適應(yīng)。共青團(tuán)傳統(tǒng)的通過文件部署、會議傳達(dá)進(jìn)行層層發(fā)動的單一動員方式，成本高、時間長、效率低，難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代開展青年群眾工作的要求。三是共青團(tuán)的服務(wù)能力與青年的廣泛需求不完全適應(yīng)。團(tuán)組織依靠行政手段獲取資源的途徑比較狹窄，整合社會資源的機(jī)制又不健全，面對青年在學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)、心理、維權(quán)等方面日益增多、日趨多樣的現(xiàn)實需求，常常是心有余而力不足。要做到活躍團(tuán)的工作，我們必須從以下兩方面著手：一是增強(qiáng)共青團(tuán)工作的生機(jī)和活力。要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，防止團(tuán)的工作出現(xiàn)空洞化、形式化傾向，共青團(tuán)干部要多花時間和精力深入基層、深入青年，向青年學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不重形式重內(nèi)容，不務(wù)其表務(wù)其實，真正用群眾工作的方式來開展青年工作，真正做到對待工作有激情、謀劃工作有思路、推進(jìn)工作有魄力、落實工作有韌勁。要進(jìn)一步創(chuàng)新形式，根據(jù)當(dāng)代青年的狀況和特點，不斷創(chuàng)新工作方式，面向青年、面向基層，貼近實際、貼近生活，傾聽團(tuán)員青年呼聲，擴(kuò)大團(tuán)員青年參與，形成互動、開放的工作格局，使共青團(tuán)工作既能符合黨的要求、體現(xiàn)團(tuán)的性質(zhì)，又能為廣大團(tuán)員青年所接受、所歡迎。二是突出工作重點，提高共青團(tuán)工作的針對性和實效性。要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作，既要加強(qiáng)對象研究，把握青年的特點和熱點、訴求和需求以及變化趨勢，增強(qiáng)工作的針對性，又要加強(qiáng)工作研究，為創(chuàng)新工作思路、工作項目、工作手段創(chuàng)造條件，并將工作思路轉(zhuǎn)化為工作項目、工作項目具體化為工作舉措。要進(jìn)一步做好服務(wù)青年工作，通過爭取黨政資源、協(xié)同社會資源、整合團(tuán)內(nèi)資源，滿足青年多層次和多樣化的具體需求。要進(jìn)一步推進(jìn)共青團(tuán)信息化建設(shè)，建立起一種基于網(wǎng)絡(luò)、與傳統(tǒng)組織動員方式互為補(bǔ)充、覆蓋廣泛、互動性強(qiáng)的快速動員和響應(yīng)機(jī)制，全方位“拉近”組織和青年之間的距離，同時推動團(tuán)的組織體系從單線聯(lián)系的縱向型向扁平化的網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)工作橫向聯(lián)動、信息橫向流動、資源橫向共享。四、周密部署，精心組織，確保增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育取得明顯成效。校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實。學(xué)校團(tuán)委書記是我校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育的第一責(zé)任人，院系團(tuán)委、團(tuán)總支、直屬團(tuán)支部書記是本單位的主要責(zé)任人，確定各自的實施方案和工作安排，確保完成全部規(guī)定要求，同時體現(xiàn)各自特色。基層團(tuán)支部書記是本支部的直接責(zé)任人。各級團(tuán)組織要結(jié)合教育活動的總體要求和本單位實際，建立明確的考核標(biāo)準(zhǔn)，實行量化考核。，營造聲勢。教育活動是我校共青團(tuán)組織政治生活中的一件大事。各級團(tuán)組織要充分調(diào)動各種力量，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造聲勢，推動教育活動深入開展。校團(tuán)委將在《團(tuán)學(xué)通訊》中開辟專欄，介紹開展教育活動的好經(jīng)驗、好做法和先進(jìn)典型；各基層團(tuán)組織要借助宣傳板、櫥窗和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息手段加大教育活動的宣傳力度；要通過“今日團(tuán)員風(fēng)采”大展示、演講比賽、知識競賽等多種形式擴(kuò)大教育活動在團(tuán)員青年和全校中的影響。，廣泛開展靈活多樣的主題活動。團(tuán)組織在開展教育活動中要充分考慮團(tuán)員青年的特點，發(fā)揮共青團(tuán)組織實踐育人、活動育人的優(yōu)勢，選擇一些參與性、互動性比較強(qiáng)的活動方式，采取年輕人喜歡的、樂于參與的手段和方式來開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。校團(tuán)委將設(shè)計一些全校性的活動，如組織團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)大討論、“學(xué)理論知團(tuán)情”主題學(xué)習(xí)活動、“我為團(tuán)旗添光彩”主題實踐活動等等。各級團(tuán)組織也可以上下結(jié)合、橫向聯(lián)合設(shè)計一些主題活動，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動方式。增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動參加的對象為全體團(tuán)員。團(tuán)組織要把工作重心放在調(diào)動團(tuán)員內(nèi)在的積極因素上，要從團(tuán)員的內(nèi)在需求出發(fā)，提高團(tuán)員的主體意識，增強(qiáng)團(tuán)員參加教育活動的主動性和自覺性，堅決避免團(tuán)干部和團(tuán)員積極分子自娛自樂的現(xiàn)象。在活動中不提大而空的口號，不做做不到的要求，既教育團(tuán)員，又服務(wù)團(tuán)員，既加強(qiáng)管理，又要注重引導(dǎo)，真正把團(tuán)組織的意圖和團(tuán)員的積極性有效地統(tǒng)一起來，確保教育活動覆蓋到所有的基層團(tuán)組織，要力爭每個團(tuán)員都能參加團(tuán)的活動，都能受到教育。，使教育活動取得長效。制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。集中教育活動的時間只有兩個月，在這短短的時間里，要想解決所有問題，顯然不切實際。若建立了長效機(jī)制，就可以管長遠(yuǎn)。因此，各級團(tuán)組織要把制度建設(shè)作為根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的問題來對待，在教育活動中及時總結(jié)經(jīng)驗，努力探索和把握新時期團(tuán)員教育管理工作的規(guī)律，多動腦子，多花心思，努力建立健全包括團(tuán)員學(xué)習(xí)教育制度、流動團(tuán)員管理制度、團(tuán)員評議激勵制度、團(tuán)干部考評制度、組織生活制度等在內(nèi)的，適應(yīng)新形勢發(fā)展、適合本地區(qū)本部門實際情況的長效機(jī)制，使團(tuán)員意識教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動成果。團(tuán)徽閃耀奪目的光彩，青春譜寫未來的篇章！廣大團(tuán)員青年們，團(tuán)的工作不可能攬括一切，但必須有所舉措，團(tuán)的發(fā)展不可能一蹴而就，但必須只爭朝夕。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育活動不僅是當(dāng)前的一項重點工作，同時還是一個促進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)、推動團(tuán)的各項工作全面深化的難得機(jī)遇。我們必須直面挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、乘勢而上，打造一個有強(qiáng)大凝聚力的共青團(tuán)組織，在新的歷史條件下為團(tuán)旗增添新的光彩，為共青團(tuán)贏得新的光榮。我們相信，通過認(rèn)真開展主題教育，我校共青團(tuán)組織的凝聚力必將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性將進(jìn)一步得到發(fā)揮，必定會以更加高昂的熱情、更加振奮的精神、更昂揚的斗志投入學(xué)習(xí)、生活和工作，在為把我校建設(shè)成為特色鮮明的多科性教學(xué)研究型大學(xué)的道路上，取得新的成績、做出新的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)新的輝煌。謝謝大家！2005年10月13日 5