集訓(xùn)之師德師風(fēng)自我剖析-資料下載頁
2024-11-04 12:48本頁面
【正文】 求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。第五篇：師德師風(fēng)自我剖析材料個(gè)人師德師風(fēng)自我剖析材料教師，太陽底下光輝的事業(yè)，面對(duì)三尺講臺(tái)，燃燒青春生命，作為一名教師，我充實(shí)地而幸福。這次，縣教育局開展以“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己二十年的的教育教學(xué)情況，特對(duì)自己的師德師風(fēng)剖析如下：一、職業(yè)道德規(guī)范：。一直來，我都做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范；關(guān)心時(shí)政，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和法規(guī)，我熱愛教育，熱愛教師這一職業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能嚴(yán)于律己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。依法執(zhí)教，能夠自覺遵守教育法，工作積極性較高。在學(xué)校利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，總是以學(xué)校利益為重。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作為一名學(xué)校的副校長，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。牢固樹立以課堂為本的思想。注重樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和教研組建設(shè)，教學(xué)相長。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率，平時(shí)與老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，集體研討意識(shí)強(qiáng)。堅(jiān)持長效聽課，取他人之精華，對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫了評(píng)議，與教師面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極組織各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)工作研討會(huì)，并提出建設(shè)性意見。團(tuán)結(jié)協(xié)作。能夠做到謙虛謹(jǐn)慎，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，尊重校長和教師，互相配合，服從組織紀(jì)律；顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，能注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，虛心傾聽教職工的意見和建議。關(guān)心學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。，尊重其人格。耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。能夠平等、公平對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。重視后進(jìn)生的輔導(dǎo)鼓勵(lì)。勇于承擔(dān)起自己的那份職責(zé)和義務(wù)，多用教育智慧啟迪學(xué)生心靈。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。自我加壓，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項(xiàng)工作。二、存在問題：工作還需更努力。學(xué)無止境，教育道路上困難重重，需在今后進(jìn)一步端正態(tài)度，教書育人，自覺加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)和素質(zhì)提高，更好的做好工作。，注重通過自我的學(xué)習(xí)開始，引導(dǎo)其他教師形成鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)知識(shí)之風(fēng)，盡快提升生本課堂的教育教學(xué)方法，推進(jìn)改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精良，思想過硬的教師隊(duì)伍。為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求，當(dāng)教師的，要做到：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。我需養(yǎng)成快樂工作的心態(tài)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，力爭走入優(yōu)秀教師行列，堅(jiān)持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長的基本主線。三、基于自己的情況，做好如下改進(jìn)措施：廉潔從教、奉獻(xiàn)青春。堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，但在自覺抵制并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力，決心不夠堅(jiān)定；在為人師表方面，我雖能遵守社會(huì)公德，以身作則，作風(fēng)正派。但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，語言規(guī)范性有待加強(qiáng)；愛崗敬業(yè)，堅(jiān)定信念。熱愛教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，理想信念不動(dòng)搖，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。嚴(yán)于律己，盡心工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。自我加壓，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項(xiàng)工作。積極學(xué)習(xí)，博采眾長。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，博采眾長。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善自我。以人為本，尊重學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。把愛灑到教室的每個(gè)角落，關(guān)注好學(xué)生，更愛待進(jìn)生，勇于承擔(dān)起自己的那份職責(zé)和義務(wù)，多用教育智慧啟迪學(xué)生心靈。虛心改進(jìn)，不斷完善。多征詢同事自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事的意見和建議，提高自己的師德修養(yǎng)。歡迎領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長多提寶貴意見或建議。能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響?；仡欁晕业墓ぷ骱蛶煹?。雖然盡了自己的主觀努力，但存在不足的地方也還不少。我想通過這次總結(jié)，做到兼聽則明，這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，愿在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。
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