【正文】 的選樹要真實、可信、可學(xué)，能夠被廣大大學(xué)生接受和認(rèn)同。選樹的榜樣既可以是在校大學(xué)生中的優(yōu)秀代表，也可以是近幾年來走上社會的優(yōu)秀校友。各系結(jié)合實際，可樹立學(xué)習(xí)榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創(chuàng)業(yè)榜樣等先進(jìn)典型。全系要充分發(fā)揮大學(xué)生在主題教育中的主體作用，通過學(xué)生、教師提名推薦、媒體宣傳等形式推出一批學(xué)生公認(rèn)、事跡感人的先進(jìn)典型。建立和豐富院系班三級榜樣庫，建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機(jī)制，形成“崇尚榜樣、關(guān)愛榜樣、爭當(dāng)榜樣”的濃厚氛圍。全院各系可以通過各種形式，以系或班級為單位，發(fā)動學(xué)生和教師推選那些通過奮斗實現(xiàn)自己的理想信念、為國家社會做出貢獻(xiàn)或在其專業(yè)崗位上默默奉獻(xiàn)、事跡感人的優(yōu)秀校友。通過了解這些校友的成長歷程和他們?yōu)閲野l(fā)展和改革開放做出的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認(rèn)識偉大祖國所取得的巨大成就，正確處理個人發(fā)展與國家發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛國榮校、奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情。編輯和整理“身邊榜樣”事跡材料，利用網(wǎng)絡(luò)專欄、讀書論壇、宣傳櫥窗、事跡報告會等形式進(jìn)行多角度多渠道深入宣傳，引導(dǎo)廣大學(xué)生以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身不足，努力縮小與先進(jìn)典型的差距，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對象”。把“身邊榜樣”先進(jìn)事跡報告會作為新生入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生一踏入校門就能受到鼓舞和熏陶。在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予、校慶等重大活動中，注重發(fā)揮身邊先進(jìn)典型的作用。把“身邊榜樣”的事跡材料作為黨團(tuán)課、思想政治理論課教學(xué)的重要內(nèi)容，成為校本教材的一個有機(jī)組成部分。三、表彰推廣。學(xué)生處將在各系深入開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育的基礎(chǔ)上，匯集、編印各系上報的“身邊榜樣”典型事跡材料，請各系于2011年12月10日前將“身邊榜樣“事跡材料報學(xué)生處425辦公室（紙質(zhì)文本須加蓋系公章，電子文本發(fā)至：634827467@）。學(xué)生處將深入挖掘和大力宣傳、表彰大學(xué)生先進(jìn)典型，并按照教育部“中國大學(xué)生人物”評選活動的要求，做好“江蘇大學(xué)生人物”評選工作（有關(guān)通知另發(fā)）。組織各系“身邊榜樣，前行力量”主題教育方案評比活動，設(shè)一等獎、二等獎若干名。各系于2011年12月10日前將《“最佳主題教育”方案推薦表》（可附圖片等資料）一式三份，報學(xué)生處425辦公室。推廣優(yōu)秀事跡和活動方案。對優(yōu)秀事跡和受表彰的主題教育方案，學(xué)生處將組織學(xué)習(xí)和推廣活動。四、活動要求各系要切實加強(qiáng)對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、廣泛部署，高標(biāo)準(zhǔn)選樹身邊榜樣；科學(xué)規(guī)劃，持續(xù)推進(jìn)，全方位開展宣傳報道；整合資源，擴(kuò)大影響，充分發(fā)揮示范帶動效應(yīng)；明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案。各系要緊緊圍繞學(xué)院中心工作，努力把榜樣選樹與中心工作相結(jié)合、與人才培養(yǎng)相適應(yīng)，真正選樹一批時代內(nèi)涵豐富、示范效應(yīng)顯著的學(xué)生典型。要充分挖掘自身優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀校友資源，推出具有本院特色，時代特點的“身邊榜樣”，真正把選樹“身邊榜樣”的過程作為不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，創(chuàng)新工作機(jī)制的重要環(huán)節(jié)。各系在開展主題教育過程中好的做法和經(jīng)驗及時上報學(xué)生處。第五篇：身邊的榜樣身邊的榜樣有人曾說過：“播撒 一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣?！蹦敲床シN一個榜樣，我們就能時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，引導(dǎo)我們時刻在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。談到榜樣，同學(xué)們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及。在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣，他們離我們的生活更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。開學(xué)以來，學(xué)校先后表彰了一大批優(yōu)秀的、各有所長的老師和學(xué)生，他們就是我們身邊的榜樣。他們的良好品德和模范行為影響著我們的思想、情感和行為。他們的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，他們的一舉一動都在無形中體現(xiàn)了三小的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒、具有強(qiáng)大魅力的力量。它體現(xiàn)的是人格、精神、是一粒種子、一顆希望，讓校園充滿了陽光朝氣和良好氛圍。榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前。睜大眼睛，你是否發(fā)現(xiàn)：拾金不昧的好少年；樂于助人的同班同學(xué)；見到廢紙就主動撿起，扔進(jìn)垃圾桶里的好同學(xué)；課間文明游戲的好朋友；見到老師主動問好懂禮貌的好孩子。就拿班級中的勞動委員來說吧，他管理著班級的衛(wèi)生，每天的室內(nèi)、室外衛(wèi)生。每學(xué)期的大掃除，勞動委員都起到了積極的作用，使校園整潔美觀。他們的任勞任怨、他們的勤勤懇懇、他們的責(zé)任意識是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽講、作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負(fù)勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲得成果。他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。三人行，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或助人為樂，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅持不懈，或自立自律。同學(xué)們，難道這些不是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 榜樣，其實就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。