【正文】 面測(cè)試，對(duì)老師們有很大幫助。培訓(xùn)過(guò)后，有的老師立竿見(jiàn)影開(kāi)始調(diào)整工作方法，比如：利用圖片等教具進(jìn)行教學(xué)；采取競(jìng)賽方式復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)；適當(dāng)做些游戲，活躍課堂氣氛；課前提醒學(xué)生如廁等。校長(zhǎng)說(shuō)，培訓(xùn)效果不錯(cuò)，以后還要多進(jìn)行系列的可操作性強(qiáng)的培訓(xùn)，讓我做個(gè)計(jì)劃，多結(jié)合實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地具體的開(kāi)展培訓(xùn)。我覺(jué)得培訓(xùn)老師，避免一些知識(shí)性的錯(cuò)誤是當(dāng)務(wù)之急。我先領(lǐng)教師進(jìn)行集體備課，教給大家備課的方法，如何備教材、備教法；然后每位老師分別進(jìn)行說(shuō)課練習(xí)，說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)準(zhǔn)備、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等，教老師一些靈活的教學(xué)方法和整頓班級(jí)紀(jì)律常規(guī)的竅門(mén)。老師們通過(guò)實(shí)際操作和演練，備課能力得到了提高；我還進(jìn)行了板報(bào)制作的培訓(xùn)，每位老師培訓(xùn)后都深受啟發(fā)，各顯身手和才華，設(shè)計(jì)制作出各種風(fēng)格的班級(jí)板報(bào)，美化了班級(jí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)評(píng)比，得到了董事們的稱(chēng)贊和好評(píng)；我還常輔導(dǎo)幼兒班幾位老師說(shuō)普通話；給全校學(xué)生漢語(yǔ)聽(tīng)力考試錄音等。五、音樂(lè)教學(xué)活躍課堂氣氛這里學(xué)校高年級(jí)有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)老師教唱歌，可是沒(méi)有琴和錄音機(jī)，全靠教師清唱教學(xué)。我們幼兒班的老師要自己教歌，我在聽(tīng)課時(shí)感覺(jué)幾位老師唱歌幾乎都有點(diǎn)跑調(diào)，學(xué)生更是跟著跑，每次聽(tīng)學(xué)生唱歌簡(jiǎn)直是噪音。于是，趕上唱歌課，我就去主動(dòng)幫其他老師教幾遍。我跟校長(zhǎng)和徐主席申請(qǐng)，買(mǎi)來(lái)了兩臺(tái)錄音機(jī)，把從中國(guó)帶來(lái)的幼兒歌曲音樂(lè)磁帶拿出來(lái)，每天教幼兒班的學(xué)生唱一首簡(jiǎn)短經(jīng)典的兒童歌曲。如:小星星、丟手絹、找朋友，小手拍拍等；還有一些小動(dòng)物模仿律動(dòng)，多讓幼兒聽(tīng)歌，既學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)，又豐富了幼兒班的學(xué)習(xí)生活，除了教幼兒熟練掌握課本知識(shí)外，額外教了很多中文歌曲和兒歌，在期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)展示，并把文字資料打印出來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)，得到家長(zhǎng)的好評(píng)。六、崗位角色的轉(zhuǎn)變我的崗位因?yàn)楣ぷ餍枰_(kāi)學(xué)到期末角色一直在變。剛開(kāi)始我是策劃采購(gòu)員（買(mǎi)幼兒班設(shè)備）；接下來(lái)是畫(huà)家，繪畫(huà)裝飾教室；然后是教導(dǎo)主任，指導(dǎo)教師備課和培訓(xùn)；又兼做文秘（修改校正老華僑寫(xiě)的校史），還給學(xué)校校歌進(jìn)行了改編和打??；也是舞蹈老師，組織編排節(jié)目；校長(zhǎng)說(shuō)11月份學(xué)校有個(gè)大型揭幕慶典儀式，很多校友都要回來(lái)，讓我?guī)兔ψ稣_(tái)節(jié)目的編導(dǎo)和策劃。xx成立讓我做主持人，初露頭角，一舉成功，后來(lái)遠(yuǎn)近知名人士家有喜事都請(qǐng)我去做主持人，用xx話說(shuō)是帶動(dòng)了地方中國(guó)文化的進(jìn)步和發(fā)展；大會(huì)期間，我還成了獨(dú)唱演員，為大會(huì)獻(xiàn)歌；后來(lái)，我又成了幾個(gè)合唱團(tuán)的指揮。校長(zhǎng)說(shuō)我來(lái)學(xué)校幫了很多忙，解決了很多大問(wèn)題。我很欣慰，感到自己的辛苦是很有價(jià)值的。來(lái)泰國(guó)一個(gè)多月就被聘為幼教部主任和宣傳部主任，校長(zhǎng)和董事們非常認(rèn)可我的工作能力和才能。作為xx主任，我首先要做的是xxx教育教學(xué)的管理和改革，我規(guī)范了備課制度；作為xx主任，我為學(xué)校做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和對(duì)外文化宣傳工作。我先把近期給老師們培訓(xùn)的照片和班級(jí)教學(xué)活動(dòng)改革以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片整理復(fù)印，做成一塊大宣傳板，設(shè)立在學(xué)校一樓大廳。不但向家長(zhǎng)展示匯報(bào)了我近期的創(chuàng)新工作，而且宣傳了我們學(xué)校的教學(xué)改革和師資培訓(xùn)；然后，我往《世界日?qǐng)?bào)》投稿介紹我校的改革和師資培訓(xùn)等工作，很快就發(fā)表了。在泰國(guó)工作1年來(lái)，經(jīng)過(guò)辛苦地努力，取得了很多成績(jī)，但是我沒(méi)有滿足，在今后的日子里，我還要繼續(xù)努力工作，毫無(wú)保留地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為泰國(guó)華僑漢語(yǔ)教學(xué)奉獻(xiàn)自己的全部力量。第五篇：關(guān)于推薦選派赴泰漢語(yǔ)教學(xué)志愿者的通知關(guān)于推薦選派赴泰漢語(yǔ)教學(xué)志愿者的通知各單位：根據(jù)省教育廳《關(guān)于招募２０１２年赴泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)志愿者儲(chǔ)備人員的通知》，由國(guó)家漢辦資助的２０１２年赴泰國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)。１、招募對(duì)象從本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀研究生中推薦。具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者、掌握赴任國(guó)語(yǔ)言者和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部?jī)?yōu)先。２、招募條件（1）具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),熱愛(ài)祖國(guó),志愿從事漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作,具有奉獻(xiàn)精神,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,品行端正,無(wú)犯罪記錄。（２）身體健康,具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。（３）掌握漢語(yǔ)、中華文化、當(dāng)代中國(guó)國(guó)情和教學(xué)基本理論知識(shí),具各漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐能力、外語(yǔ)溝通能力和跨文化交際能力,具有中華才藝專(zhuān)長(zhǎng)。（4）普通話達(dá)到二級(jí)甲等以上水平,英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上水平。（5）年齡在２２４５歲之間。３、招募程序（1）請(qǐng)有意前往泰國(guó)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的同學(xué)根據(jù)前述所規(guī)定的申請(qǐng)條件確認(rèn)申請(qǐng)資格。并向家長(zhǎng)、導(dǎo)師所在學(xué)院確認(rèn)得到派出許可。（２）準(zhǔn)備以下材料：《湖南師范大學(xué)赴泰志愿者報(bào)名表》（院領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章）、國(guó)家漢辦《漢語(yǔ)教師志愿者報(bào)名申請(qǐng)表》、《漢語(yǔ)教師志愿者綜合情況審核表》（主管部門(mén)意見(jiàn)不填）。于２０１２年１月３日前將以上材料交國(guó)際交流合作處。除A４打印的紙質(zhì)版外，應(yīng)將電子版（含電子版照片，照片格式為白底護(hù)照標(biāo)準(zhǔn)照）發(fā)到國(guó)際交流合作處郵箱。過(guò)期不接受報(bào)名。（３）國(guó)際交流合作處將組織符合條件的申請(qǐng)人員參加面試、筆試，具體時(shí)間另行公布。面試筆試確定的推薦申請(qǐng)人名單經(jīng)公示、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，上報(bào)省教育廳。(４)經(jīng)省教育廳、國(guó)家漢辦考核通過(guò)后，申請(qǐng)人獲得行前培訓(xùn)資格。行前培訓(xùn)由國(guó)家漢辦組織，時(shí)間２０１２年２月４月，為全日制，總共６００課時(shí)。培訓(xùn)合格人員將根據(jù)培訓(xùn)成績(jī)確定赴泰崗位。４、派出（1）派出時(shí)間為２０１２年４月至９月。（2）任期l３年。５、待遇每人每月８００美元生活津貼、一次性安置補(bǔ)貼１０００美元。往返國(guó)際旅費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)、住宿、醫(yī)療保險(xiǎn)以及派出相關(guān)費(fèi)用。以上費(fèi)用由國(guó)家漢辦承擔(dān)。６、獎(jiǎng)懲措施根據(jù)國(guó)家漢辦《漢語(yǔ)教師志愿者工作管理辦法》,派出前為應(yīng)屆畢業(yè)生的志愿者,出國(guó)期間檔案可留存原學(xué)校,回國(guó)后以應(yīng)屆畢業(yè)生身份就業(yè)。派出前為在職人員的志愿者,原單位應(yīng)保留其公職、基本工資,并連續(xù)計(jì)算工齡。對(duì)于已考取研究生的志愿者,有關(guān)院校應(yīng)保留其學(xué)籍（須書(shū)面承諾）。參加培訓(xùn)并最終被錄取的志愿者不得擅自退出項(xiàng)目。否則須補(bǔ)繳培訓(xùn)費(fèi)用,并永久取消其申請(qǐng)漢語(yǔ)教師志愿者資格。國(guó)際交流合作處聯(lián)系人：周元電話：８８８２６６８２郵箱： @國(guó)際交流合作處二〇一一年十二月二十六日